1、“.....开学后,又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。在具体的工作中,按实质内容把班务工作划分为个系列思想文化建设由团支部书记负责,宣传组织委员协助常规工作由班长负责,纪律劳动生活体育委员和组长宿舍长协助学习方面由学习委员负责,课代表和组长协助。个系统由班长和团支书统领导,分工协作,形成个具有系统合力的紧密团结的有机整体。与各任课教师加强交流,协调教学工作首先,协助授课老师搜集教学信息以贺卡的形式,促进师生之间的情感沟通。高中班主任态度决定切,细节决定成败,打造班级精神自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神。高中班主任工作心得体会网友投稿。养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话往窗外看,否则,予以严厉批评。坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段......”。

2、“.....培养学生良好的学习态度和习惯。树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。转变双差生的艰辛工作本班学生特点是两极分化成绩两极化,思想也两极化,特别是学,同学之间,特别是好朋友之间互相帮助,难道有错吗她认为同学有难而不帮是会被排斥的。这时跟她灌输正确的友谊观呀诚信呀,她是听不进的。只能告诉她同学之间互相帮助是对的。先肯定她的做法。再告诉她帮助同学是为了同学好,而不是纵容同学的坏毛病帮助同学的方法要行之有效,方法不当,等于没帮帮助同学的前提是自己不要犯法。你现在的做法有没有帮到她该学生不出声了,她认同了我的说法。如何做好高中的班主任,学问很大,本人正在孜孜不倦的学习中。我想,只有在实际工作中不断学习,才能不断的提高完善高中班主任工作心得体会篇本学期,我担任高班班主任。班是个文科班......”。

3、“.....男生人,女生人。过去的个学期里,我们班在学校领导的关心下,在学校和年级组的正确课室要我们抓紧分秒学习,可他做事不也样拖拖拉拉要我们书写工整,可瞧他的板书,所以呀,教师要特别自尊自爱自信自强,让自己的良好风范增强对学生的吸引力要有儒雅的举止及浩然之气,让自己的神韵风采使学生折服。这样才能让学生从情感上接纳你,为你的班主任工作打下良好的基础。教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策,要在观念上摆正师生位置,充分尊重学生在传统教育中,教师的地位是拥有绝对权威的。教师多以我为中心去要求学生,容不得学生的半点违抗。而今天,学生要求教师抛弃警察形象。教育者不能再以为当了教师就有权威,就能高高凌驾于学生之上也不能再成天板着幅面孔,摆着班主任天生不会笑的形象,而要放下架子,与学生平等对待。你要去了解他们感受他们高中班主任工作心得体会网友投稿跟她灌输正确的友谊观呀诚信呀,她是听不进的......”。

4、“.....先肯定她的做法。再告诉她帮助同学是为了同学好,而不是纵容同学的坏毛病帮助同学的方法要行之有效,方法不当,等于没帮帮助同学的前提是自己不要犯法。你现在的做法有没有帮到她该学生不出声了,她认同了我的说法。如何做好高中的班主任,学问很大,本人正在孜孜不倦的学习中。我想,只有在实际工作中不断学习,才能不断的提高完善高中班主任工作心得体会担任高中班主任工作期间,以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格,在此谈谈心得体会。下面是范文网小编为大家收集整理的高中班主人坐在教室里,但灵魂确不知道漂在哪里。虽然想让每个学生都能遵守纪律,热爱学习,但结果总不是那么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。总之......”。

5、“.....班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。当好高中班主任不容易,特别是差班生的班主任。上了高中,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立心理批判心理逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是爱,从而敞开心扉,接受你,听你的话,而不再是你不懂我的心。所以班主任要管理好班级,就要注意培养和建立师生之间相互信任相互尊重相互友爱的人际关系,后进生的班主任更要坚持不歧视不放弃,以更多的理解和尊重来感化他们。教育引导要讲究实用原则高中生对教师的教育不再是听而不问信而不疑,全盘接受。他们深受家庭社会的影响,他们的功利性实用性目的非常明确。他们不想听你的大道理那在社会上不是这么回事......”。

6、“.....这时期的教育如能针对学生这心理加以诱导,那么班主任的工作将会轻松得多。如班里好同学替位故意旷课的同学请假,批评她,她振振有词我这是帮助同学,同学之间,特别是好朋友之间互相帮助,难道有错吗她认为同学有难而不帮是会被排斥的。这时,我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了手拉手帮助困学生活动组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动知识竞赛教育之光和江南之花文艺汇演等活动。养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话往窗外看,否则,予以严厉批评。坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。树立班级学习的榜样......”。

7、“.....引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评括团支部干部队伍建设。建设的内容包括思想教育工作职责教育工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳任劳任怨为集体奉献的精神,要能以身作则顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导,主要在实践中进行。对于班干部的工作,不包办,给予他们个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。发挥块阵地作用第,是文化宣传阵地。第学期做好奖励工作。转变双差生的艰辛工作本班学生特点是两极分化成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多......”。

8、“.....首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生,对学生因材施教,分批集中进行指导教育。我把班上学生大楷分为种类型双优生成绩思想都好的中等生成绩差的双差生。这学期当中,我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们则不遵守学校纪律,这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操早晚自习纪律等的教育方面,对些违纪比较严重的,进行了连续的跟踪教育,有些学生也确实出现了可喜的变化,让人欣慰,但有两个仍旧难以改变。则有些学生有厌学情绪,高兴了听几句,不高兴就睡觉,对于学习完全是敷衍的态度。说实话,有几个学生每天就是个空壳,卫生工作常抓不懈,责任到人,实行班干部负责制,班主任随时检查监督,确保同学们有个整洁的学习环境。加强班委会建设,发挥学生班干的作用新学期开学后,根据在临汾职业技术学院的表现,我初步选出了班长和纪律委员。开学后,又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。在具体的工作中......”。

9、“.....宣传组织委员协助常规工作由班长负责,纪律劳动生活体育委员和组长宿舍长协助学习方面由学习委员负责,课代表和组长协助。个系统由班长和团支书统领导,分工协作,形成个具有系统合力的紧密团结的有机整体。与各任课教师加强交流,协调教学工作首先,协助授课老师搜集教学信息以贺卡的形式,促进师生之间的情感沟通。高中班主任物质奖励根据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的奖励。经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高阶段的生活和学习。深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于宿舍管理员沟通,了解宿舍管理状况。根据学校部署,狠抓学生日常规范,制定学生不规范行为整顿方案。并对整治活动进行了反思,明确了今后班级工作的重点。以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存,有些想法和做法还不够成熟,尚有待改进。但毫无疑问的是,通过我的实践......”。