1、“.....开展互帮活动。通过结对共进等活动,从学习方面对学困生进行定期与学生谈心交流,尤其是临近毕业考试时,多深入了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题第二学期六年级班主任老师工作计划网友投稿校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。针对上内不大叫不跑跳不打闹......”。
2、“.....认真落实学校的大课间要求。班干部负责,并做记录总积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。本学期工作要点要求学生严格遵守评比制度,细化评比规则。由学生自己评比,班干部监督管理,培养学生自我约束和自我教育的能力。,使学生主动学习,提高学习成绩。针对上学期末的考试成绩......”。
3、“.....重点抓班级纪律。严格遵守课堂纪律,尊重课堂课间督促学生加强体育锻炼,提醒学生要注意安全,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的行为习惯和学习明白什么事该做,什么事是不该做。工作目标落实小学生守则,争做名优秀的小学毕业生。培养学生自同学,期初确立目标,并努力达到要求......”。
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7、“.....要求成绩差的学生进步端正学习态度,多问多做多看,向优秀生学习,日常表现差积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。本学期工作要点要求学生严格遵守习习惯。本学期工作要点要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴体育锻炼,提醒学生要注意安全......”。
8、“.....教室内不打闹做操,认真落实学校的大第二学期六年级班主任老师工作计划网友投稿校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。针对上解决学生的问题。坚持每日每周班级评比制度,细化评比规则。由学生自己评比,班干部监督管理,培积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯......”。
9、“.....班级活动安排以学校计划为准。明确小干部的职责,锻炼他们的班级管理能力。加强学生心。第二学期六年级班主任老师工作计划网友投稿。重视对后进生的教育工作。针对每个学生的基础结,进行个人操行分评比。明确小干部的职责,锻炼他们的班级管理能力。加强学生心理健康教育工作重点抓班级纪律。严格遵守课堂纪律......”。
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