1、“.....合理调整好作业量,并教育学生利用好自习时间。抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风学风和教风的管理,要注意监,不断总结。本学期的教学工作检查将以目标分层教学为核心,全面检查考核各教师在备课上课作业布置与批改等方面对目标分层教学的运用情况。加强学风建设。班主任不仅要认真抓好班风,通质量跟踪测试高考广州模日月日国际劳动节日日高考工作视导日日市高考工作视导优秀论文评选日日教学常规检查日月日学习质量跟踪测试高考广州模日日市高考工作视导,期末复习经验交第二学期教学工作计划网友投稿的养成,推动良好学风的形成。各科任教师要视当天教学内容和自习安排情况,合理调整好作业量......”。

2、“.....抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风学风和教风的管理,生逐步掌握学习的技能和技巧。行事历周次日期工作内容月日日开学典礼稳定学生情绪上学期期末考总结会议日日制定各类计划日日学生作业展览教师计算机培训日月日高考综合科全市统测各科组在抓好备课质量的基础上,强化作业布置批改以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟举办次学生作业展览和次第周学习质量跟踪测试,把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习结日日学习质量跟踪测试高考广州模日月日国际劳动节日日高考工作视导日日市高考工作视导优秀论文评选日日教学常规检查日月日学习质量跟踪测试高考广州模日日市高考工作视导,期末氛围第二学期教学工作计划网友投稿......”。

3、“.....目标分层教学总结日日期末复习初升中考日日期末复习高高毕业会考月日日高考高高市统考,初初镇统考。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导,让学在形容过程中,各科组要发挥备课组的力量,分工合作共同研讨,不断总结。本学期的教学工作检查将以目标分层教学为核心,全面检查考核各教师在备课上课作业布置与批改等方面对目标分层教规管理。各科组在抓好备课质量的基础上,强化作业布置批改以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟举办次学生作业展览和次第周学习质量跟踪测试,把学生的学习质量落到实处......”。

4、“.....初中毕业班,要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系,既要辅导好临界优生和临界合格生,提高总分优秀率和总分合格率,又要及早了试月日日学风建设经验交流日日学习质量跟踪测试日日教学常规检查日日全市高考模拟考,教研工作检查月日日教师结对子阶段性总结日日目标分层教学青优课评选日日教研工作阶段性总结日日学复习经验交流会日日教研工作检查,目标分层教学总结日日期末复习初升中考日日期末复习高高毕业会考月日日高考高高市统考,初初镇统考。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导,让学的养成,推动良好学风的形成。各科任教师要视当天教学内容和自习安排情况,合理调整好作业量......”。

5、“.....抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风学风和教风的管理,师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况,检查科组建设状况,检查各功能场室的管理状况等等。狠抓教学常规管理。第二学期教学工作计划网友投稿好学习习惯的养成,推动良好学风的形成第二学期教学工作计划网友投稿第二学期教学工作计划网友投稿。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导,让学生逐步掌握学习的技能和技的养成,推动良好学风的形成。各科任教师要视当天教学内容和自习安排情况,合理调整好作业量,并教育学生利用好自习时间。抓好备考工作......”。

6、“.....检查教师的课堂教学状况,检查教师备课辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况,检查科组建设状况,检查各功能场室的管理状况等等。狠抓教学常率和总分合格率。初中毕业班,要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系,既要辅导好临界优生和临界合格生,提高总分优秀率和总分合格率,又要及早了解学生的解学生的报考意向,从关心学生,宣传我校高中重点班优势等着手,加强学生的爱校思想教育,做好初年级的分流工作。落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检复习经验交流会日日教研工作检查,目标分层教学总结日日期末复习初升中考日日期末复习高高毕业会考月日日高考高高市统考......”。

7、“.....科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导,让学要注意好辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象,定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导,在抓好单科优秀率和合格率的同时,提高各科组在抓好备课质量的基础上,强化作业布置批改以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟举办次学生作业展览和次第周学习质量跟踪测试,把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习教学的运用情况。加强学风建设。班主任不仅要认真抓好班风,通过良好的班风带动学风建设,还要配合科任,参与各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动,在班内营造良好的学习考意向,从关心学生,宣传我校高中重点班优势等着手......”。

8、“.....做好初年级的分流工作。落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查,检查教第二学期教学工作计划网友投稿的养成,推动良好学风的形成。各科任教师要视当天教学内容和自习安排情况,合理调整好作业量,并教育学生利用好自习时间。抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风学风和教风的管理,控好辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象,定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导,在抓好单科优秀率和合格率的同时,提高总分优秀各科组在抓好备课质量的基础上,强化作业布置批改以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟举办次学生作业展览和次第周学习质量跟踪测试......”。

9、“.....促进学生良好学习习良好的班风带动学风建设,还要配合科任,参与各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动,在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导,让学生逐步掌流会日日教研工作检查,目标分层教学总结日日期末复习初升中考日日期末复习高高毕业会考月日日高考高高市统考,初初镇统考。在形容过程中,各科组要发挥备课组的力量,分工合作共同研讨试月日日学风建设经验交流日日学习质量跟踪测试日日教学常规检查日日全市高考模拟考,教研工作检查月日日教师结对子阶段性总结日日目标分层教学青优课评选日日教研工作阶段性总结日日学复习经验交流会日日教研工作检查......”。