1、“.....本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词爱心,细心,耐心,恒心在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更完善。加强家校联系我个性注重和家长建立良好的关系,与家长多交流,使学生的家校表现得以有效沟通,让家庭教育与学校教育同步,促进学生良好习惯的养成和身心健康成长。学校教育离不开家长的配合,是密不可分的。而班主任工作就更离不开家长的配合。因此加强和家长之间的联系,让老师和家长及时了解学生在学校和家里的表现,对学生的发展都是很重要的。学期来,我对许多少见面的学生的家长都进行了电访,告诉他们孩子在学校的表现,有时和家长们聊聊孩子有了什么进步,孩子这段时间学习状态如何使家庭教育和学校教育同步步了,告诉他星期天作业完成很漂亮,也跟他说昨天他写的生字不好看,今天和同学吵架不应该在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的些要求......”。

2、“.....我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱,经常想起句话假如我是孩子,以此来鞭策和启示自己。每次,当孩子犯了时,当我怒气升腾的时候,我就让自己进行换位思考如果我是孩子,我是不是也会像他们样假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋屁股坐不住对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和点滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说你们都是最棒的,这学期进步最大的就是你了,老师越来越喜欢你了当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。还课习惯,还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点,方面,以比赛竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看看......”。

3、“.....整整,孩子们看在眼里记在心里,为养成良好的习惯创造了好的氛围。培养小干部,发展孩子的能力。班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设个良好的班集体,首先要建设好支责任心强能力强的班干部队伍。像这个学期钱尘垚祝雅婷钱琳欣等同学就已经成为了班里有责任的小干部,我的小助手。小学年级班主任工作总结报告范文篇通过总结,人们可以把零散的肤浅的感性认识上升为系统深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,下面就是帮帮文库网小编给大家带来的小学年级班主任工作总结范文篇,希望能帮助到大家,小学年级班主任工作总结范文篇时间真快,在忙碌中,个学期又过去了。对于这个班,我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多不经意间,他们懂事了很多不经意间,他们学情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心了解每位学生。作为名班主任,我始终把工作的责任感放在第位......”。

4、“.....他们天真烂漫,那颦笑,处处充满着童稚童趣。做个辛勤的园丁,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,请他教教老师这件新玩具怎么玩问问她这件漂亮的新衣服是谁买的问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的考考他会认拼音了吗告诉他这几天进步了,告诉他星期天作业完成很漂亮,也跟他说昨天他写的生字不好看,今天和同学吵架不应该在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的些要求,同时也收到了良好的效果。我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱,经常想起句话假如我是孩子,以此来鞭策和启示自己。每次,当孩子犯了时,当我怒气升腾的时候,我就让自己进行换位思考如果我是孩子,我是不是小学年级班主任工作总结报告范文篇请勿照搬硬抄,对他们进行爱的教育,让他们既要爱班群众......”。

5、“.....还要明白爸爸妈妈的付出,进行感恩的教育。小学年级班主任工作总结报告范文篇请勿照搬硬抄。重视对孩子们行为习惯的培养英国哲学家艾蒙斯说过习惯不是最好的仆人,就是最好的主人。好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级构成了良好的班风,学生在各方面都会得到提升。各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,比如学习习惯行为习惯卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每天中,以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍,熟记于心,做得好的将得到表扬。好习惯天天有,星期,站队日。铃声响,快站队,立志不能忘,嘴唇紧紧闭,眼睛看前方,身体比比直,比比谁最棒,好习惯天天有,星期,友好相处日。不说脏话不打架,友好相处,互相帮忙,同学情深,开心相伴。出对他们的些要求......”。

6、“.....我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱,经常想起句话假如我是孩子,以此来鞭策和启示自己。每次,当孩子犯了时,当我怒气升腾的时候,我就让自己进行换位思考如果我是孩子,我是不是也会像他们样假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋屁股坐不住对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和点滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说你们都是最棒的,这学期进步最大的就是你了,老师越来越喜欢你了当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。还是那句话爱是相互的。在这点上,作为班主任的我是幸福的,我付出份爱,收获的则是更多份纯真的爱......”。

7、“.....将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更完善。加强家校联系我个性注重和家长建立良好的关系,与家长多交流,使学生的家校表现得以有效沟通,让家庭教育与学校教育同步,促进学生良好习惯的养成和身心健康成长。学校教育离不开家长的配合,是密不可分的。而班主任工作就更离不开家长的配合。因此加强和家长之间的联系,让老师和家长及时了解学生在学校和家里的表现,对学生的发展都是很重要的。学期来,我对许多少见面的学生的家长都进行了电访,告诉他们孩子在学校的表现,有时和家长们聊聊孩子有了什么进步,孩子这段时间学习状态如何使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。此刻的孩子大多家境较好,独生子女,家长极其宠爱,还有些孩子,和爷爷奶奶住在齐,个性受宠爱,爸爸妈妈也奈何不得,久而久之养成了些弊病娇气任性以自我为中心家长每次介绍的状况都让人觉得不是同个孩子。而且最爱说的就是老师......”。

8、“.....于是我结合语文思品课专题性的活动,扎实有效地加强个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。小学年级班主任工作总结报告范文篇通过总结,人们可以把零散的肤浅的感性认识上升为系统深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,下面就是帮帮文库网小编给大家带来的小学年级班主任工作总结范文篇,希望能帮助到大家,小学年级班主任工作总结范文篇时间真快,在忙碌中,个学期又过去了。对于这个班,我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多不经意间,他们懂事了很多不经意间,他们学会了很多不经意间,他们就这么点滴地成长起来了。而我作为他们的同行者......”。

9、“.....最大的感受,就是欣喜。回顾这学期的班主任,让我深得的成绩是可喜的。当然,好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每次比赛之前,我都会坐下来好好和孩子们聊聊,告诉他们这又是次集体与集体间的对抗,而你们,作为集体的份子,就应该为集体出份力。个集体就像艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸个集体犹如个大家庭,每个学生如亲人样相互关心互相帮助共同进步。班主任更多的是种锁碎,种默默的付出,是无法用语言去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然,我在班级教学与管理中还是有些的不足,在今后,我会同我的孩子们继续努力,即使没有最好,也定会更好,小学年级班主任工作总结范文篇过去的学期里,我班在学校领导的统组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵......”。