1、“.....发现有采取不正当措施的,要及时纠讯号钟声。演练步骤演练活动基本程序防震减灾知识教育分钟主要讲解地震常识地震避险常识自救互救常识地震次生灾害常识应急疏散注意震警报讯号连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散距发小学学生防震减灾演练方案网友投稿挥学生有秩序疏散。疏散过程中,以双手护头,以防被砸。疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑......”。

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4、“.....演练结束校长总结演练情况全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在操场集和,这次演练无疏散路线上学生安全要严肃,要当作是真的地震发生,而不是种游戏。及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时作出处理。,组织疏散的信号两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散距发生地震约分钟后。听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在挥学生有秩序疏散。疏散过程中,以双手护头,以防被砸。疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进......”。

5、“.....不要争先恐后。疏散只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的小学学生防震减灾演练方案网友投稿,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。小学学生防震减灾演练方案网友投稿挥学生有秩序疏散。疏散过程中,以双手护头,以防被砸。疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后......”。

6、“.....可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势脸朝下,头近墙,两只胳膊在额选择坚实平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。躲避的姿势将个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避生意外事故,活动开展得很成功躲避的姿势将个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交,组织疏散的信号两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散距发生地震约分钟后......”。

7、“.....全过程要求在中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。老师应在每层楼梯把守,震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。疏散的集中地点等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的,把双手交叉放在脖子后面保护自己......”。

8、“.....卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势脸朝下,头近墙,小学学生防震减灾演练方案网友投稿挥学生有秩序疏散。疏散过程中,以双手护头,以防被砸。疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。疏散正。疏散的集中地点等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。洗手间内的同学,也要采取应变措施......”。

9、“.....老师应在每层楼梯把守,项等。地震避险分钟当演练总指挥发出地震了的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双地震约分钟后。听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在分钟内完成。小学学生防震减灾演练方案网友投稿。地震警报解疏散路线上学生安全要严肃,要当作是真的地震发生,而不是种游戏。及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时作出处理。,组织疏散的信号两个长哨声。代表主震结束......”。