1、“.....方便学生随时阅读,时时与书为伴。参观印刷厂。读书节期间,组织学生参观印刷厂,让学生了解书的印刷装订等过程,闻闻新书散发的油墨清香,培养学生对书的喜爱之情。书签设计比赛。在美术老师的指导下,利用美术课,组织学生进行书签设计比赛,分别在低中高个年段评选出十张最佳书签,作为首届读书节的纪念品印发给每个学生。布臵读书板报。读书节期间,各班布臵好读书板报,并在教室内张贴读书名言,在班级营造良好的读书氛围。确保足够的读书时间,使学生能读对书的兴趣与喜爱,只有在读书的个舒适的家庭读书氛围,让我们的孩子在读书中欢度童年生活。年级还只是起步阶段,我们不能说哪个孩子将会有出息而哪个孩子将来就没有希望,但教育可以改变个人,在教育中,学校教育当然很重要,但是家庭教育也担有同等重要的责任。有部分家长认为我白天黑夜的忙,够累了,孩子交到学校,最好老师把他的教学教育都包了。但我认为只管养不管教的那种家长......”。

2、“.....在西方,哪个有教养的中产之家的孩子,每晚不是在父母的读书声中入睡在周末您可以带您的孩子去图书馆或书店选择购买些书。特别提示,为了班级读书会的顺利开展,请您和孩子起挑选本最好的适合年级孩子阅读的好书带到学校,请署上孩子的名字,以便大家共享。下周带来,切记每个月至少给孩子买本好书。所以,要求孩子坚持每天回家阅读至少分纯净的神秘而华贵的亮光的冰项链吗小小组讨论,小组代表交流汇报。触摸美丽的痛苦现在,让我们回过头来,再看看这些美丽的事物。联系上面的段话,体会美丽的痛苦。齐读葵花上台了,这冰项链让你想到了什么你会说吗冰项链啊冰项链,你冰项链啊冰项链,你冰项链啊冰项链,你,小结,板书美丽的痛苦写读后感想请同学们用句最精要的话写出自己读后的感想。最后,让我们同记住曹文轩老师送给我们的句话少年时就有种对痛苦的风度,长大时才可能是个强者。曹文轩创建书香班级。各班紧紧围绕以创建书香班级为主题......”。

3、“.....小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本班通过创建书香班级活动方案。书香班级申报表开展亲子共读活动。印发告家长书,进行宣传发动,要求学生丰富自己的家庭藏书柜,实现个人通过阅读考级的方法评价学生的读书情况,激励督促指导学生多读书读好书。活动重点通过阅读考级的方法评价学生的读书情况,激励督促指导学生多读书读好书。活动准备学生报名,准备参加本期阅读考级活动,做好自我介绍。收交读书情况表,了解学生课外读书情况。准备选读书目的过关题目。活动过程信心百倍,登台亮相同学们,大家好,今天,我来主持大家的阅读考级活动,我感到非常荣幸。今天,有位同学来参加阅读考级活动,首先让我们为他们的勇敢和自信,鼓鼓掌。支持方阵出示标语,喊口号请选手们依次上场做自我介绍,让我们以热烈的掌声请出号选手。以此类推胸有成足,勇闯关现在,我来宣布考评规定本次阅读考级共分关。第关指定朗读。颗星。读破或读错两处扣颗星......”。

4、“.....颗星。必答题两道,第道两颗星建设书香校园活动方案范文网友投稿晶,书是自己的良师益友,读书是件终身的快乐事情,争做个有情趣有修养的读书人。在读书节活动中,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养,为学生的成长积淀文化底蕴和发展后劲。过程设计营造浓郁的读书氛围,使学生爱读要培养儿童读书的浓厚兴趣和良好习惯,营造浓郁的读书氛围十分重要。读书节期间,学校将开展丰富多彩的活动,使学生在活动中受到感染和熏陶,逐渐爱上书籍。举办开幕式。利用周的升旗仪式,召开隆重的开幕式。强调读书的重要性,介绍读书节的主要活动。活动期间每周国旗下的讲话都将围绕读书这个主题。将本次读书活动的主旨制成条幅悬挂于校园里。发出读书倡议。通过江海晚报像全市中小学生发出春天正是读书时的倡议书,为学习型城市的建人物的内心世界。再读写冰项链的段话。指导朗读。现在......”。

5、“.....小组代表交流汇报。触摸美丽的痛苦现在,让我们回过头来,再看看这些美丽的事物。联系上面的段话,体会美丽的痛苦。齐读葵花上台了,这冰项链让你想到了什么你会说吗冰项链啊冰项链,你冰项链啊冰项链,你冰项链啊冰项链,你,小结,板书美丽的痛苦写读后感想请同学们用句最精要的话写出自己读后的感想。最后,让我们同记住曹文轩老师送给我们的句话少年时就有种对痛苦的风度,长大时才可能是个强者。曹文轩创建书香班级。各班紧紧围绕以创建书香班级为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本班通过创建书香班级活动方案。书香班级申报表开展义的活动,营造浓郁的读书氛围,激发学生读书的兴趣,教给学生读书的方法,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力激励学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格......”。

6、“.....为人生奠基。活动中,我们将主要抓好讲座阅读竞赛展评写作个主要环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。活动中,将以儿童为主人,使他们通过活动,获得智慧,增长见识,开阔眼界,为今后的成长打好精神的底子,使学生在书的陪伴下走向广阔的人生,使书成为学生生命的寄托,终身的伴侣。目标设计以读书节系列活动为载体,引导学生以经典好书为友,进步营造浓浓的读书氛围,促进书香校园建设。通过读书节的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的哪个有教养的中产之家的孩子,每晚不是在父母的读书声中入睡在周末您可以带您的孩子去图书馆或书店选择购买些书。特别提示,为了班级读书会的顺利开展,请您和孩子起挑选本最好的适合年级孩子阅读的好书带到学校,请署上孩子的名字,以便大家共享。下周带来,切记每个月至少给孩子买本好书。所以,要求孩子坚持每天回家阅读至少分钟,家长督促并签字。每月至少读两到本书......”。

7、“.....,您至少和孩子共读本书,和孩子相互交流读书的感受。如果把您的读后感写下来,请孩子带到学校,让孩子们共享则更好。感谢各位家长,让我们起耕耘,起收获,起担当辛劳,起享受快乐,衷心地祝愿我们合作愉快,劳有所获,你们的朋友郭敏年月日各班堂读书研究课。读书研究课的内容或是指导读书方法多介绍名人读书故事,让学生懂得大凡伟人都爱读书,以帮助学生树立志向,并从中学习伟人的读书方法。介绍读书方法。在语文课上,注意读书方法的指导,并利用阅读课上节读书方法指导课,尤其要学习和掌握探究性阅读的方法。建设书香校园活动方案范文网友投稿。印发告家长书,进行宣传发动,要求学生丰富自己的家庭藏书柜,实现个人藏书册以上的目标,开展好我与父母同读本书活动,实现父母与子女同读同写同感悟共交流。让我们的孩子路书香给家长的封信尊敬的家长朋友您好,十分高兴地迎来了新学期,在度过漫长而愉快的暑假后,您的孩子回到了学校......”。

8、“.....看到孩子们熟悉而天真的笑脸我感到无比高兴。我们学校正在营造书香校园,我们班级正在营造书香班级,在学校大力提倡读书的氛围下,在我们的共同或是畅谈读书体会,或是讲名人读书的故事,内容丰富,形式生动。永怀颗感恩的心读感悟父爱母爱有感活动目的通过这次读书交流活动,了解孩子在读书节里读了哪些书,尤其是对最近共同读的本书感悟父爱母爱交流自己的阅读经验和人生感悟,从而认识到在人的生中,父母对自己的关爱无私以及博大的胸怀奠定了成长的基础。在对最佩服的人物的交流中受到熏陶和启发,引导学生做个勇敢坚强的人。教育学生孝敬长辈,让他们从小拥有颗感恩的心。灯光下,那串冰项链所散射发出的变幻不定的亮光,比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是串什么样的项链,但它美丽的纯净的神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。指名读多美的冰项链啊,再指名读,读出美。读了这段话,你想到了谁学生研读批注讨论交流......”。

9、“.....读书节期间,将举办蒲公英书市。联系有关书店来校展出图书,并组织高年级学生将读过的图书与同学进行交换,同时开展藏书票展出等活动。建立班级书架。从读书节开始,要求各班收集图书,建立班级小书架,方便学生随时阅读,时时与书为伴。参观印刷厂。读书节期间,组织学生参观印刷厂,让学生了解书的印刷装订等过程,闻闻新书散发的油墨清香,培养学生对书的喜爱之情。书签设计比赛。在美术老师的指导下,利用美术课,组织学生进行书签设计比赛,分别在低中高个年段评选出十张最佳书签,作为首届读书节的纪念品印发给每个学生。布臵读书板报。读书节期间,各班布臵好读书板报,并在教室内张贴读书名言,在班级营造良好的读书氛围。确保足够的读书时间,使学生能读对书的兴趣与喜爱,只有在读书的动,获得智慧,增长见识,开阔眼界,为今后的成长打好精神的底子,使学生在书的陪伴下走向广阔的人生,使书成为学生生命的寄托,终身的伴侣......”。