1、“.....且分前后两门同时撤离,若座位数为偶数,则分为,若座位数为奇数,则靠近楼梯口的多分个座位,每班安排两名教师,前门为班主任,后门为教师当堂授课,指挥学生撤声两种在电源和电铃系统可以使用时,宜采用电铃信号,电铃信号为连续的两短长声在电源或电铃系统损坏或不便使用时,可采取哨音信号,哨音信号也为连续的两短长声信号的发布由决定紧急疏散的校长或副校长通知信疏散通道划分上课班级的学生撤离顺序每班靠近前后门的座位两个学生负责打开前后门。由杜明刚负责在教学楼东楼梯口,指挥学生下楼,童兴振负责在教学楼西楼梯口,指挥学生下楼,李著江老师负责在实训楼楼梯口,指学校突发事件学生紧急疏散预案网友投稿后,各班学生有序列队回教室安全集结地域在田径运动场有具体位臵划分学生撤出后......”。

2、“.....迅速向田径运动场指定位臵集结。撤出教学楼的学生,应根据突发事件的性质或部位,选择路线前发事件学生紧急疏散预案网友投稿。紧急疏散的信号及发布紧急疏散的信号有电铃和哨声两种在电源和电铃系统可以使用时,宜采用电铃信号,电铃信号为连续的两短长声在电源或电铃系统损坏或不便使用时,可采取伤扭伤等情况,应有老师进行救护,撤离到安全地带后再找校医对其治疗。到达安全点集合完毕,各班应由班长报告本班的学生人数,是否有受伤等情况。疏散撤离的时间控制在分钟内,由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束数为奇数,则靠近楼梯口的多分个座位,每班安排两名教师,前门为班主任,后门为教师当堂授课,指挥学生撤离。同楼层班级的撤离顺序附示意图教学楼上各班所走楼梯通道依次是每层楼的东边两个教室东楼道,每层楼西起,其他同学要绕行......”。

3、“.....疏散过程中,发生意外,如出现碰伤扭伤等情况,应有老师进行救护,撤离到安全地带后再找校医对其治疗。到达安全点集合完毕,各班应由班长报告本班的学生人数,是否有受伤等情边的两个教室走西楼道。班主任教师跟在本班后面撤离,前个班撤完后下个班接着撤离。顺序为从层到层依次撤离。东边杜明刚负责西边童兴振负责实验楼上从机房开始撤离,按照从靠近门口的学生依次是走西楼道。学校突所有教职工在指挥帮助学生撤离后,也要撤离到安全区域。班主任分别在教学楼上的分布图如下。疏散要求疏散要求依次快速安全下楼到指定位臵集合。听到警报声后,大家要沉着冷静,听从指挥。全校师生应立即有序地进,迅速向田径运动场指定位臵集结。撤出教学楼的学生,应根据突发事件的性质或部位,选择路线前往广场集结。到达安全集结地域后,各班应集中......”。

4、“.....通过报数统计本班人报政教处汇总后向校长室报告学生撤离情况。教职工任务分工校领导分工干部带领各班班主任等人员巡视各班级师生撤离情况。组织实施阶段成立个小组指挥组后勤组和个办公室。指挥组负责每个楼层和每个班级的撤离顺序哨音信号,哨音信号也为连续的两短长声信号的发布由决定紧急疏散的校长或副校长通知信号员网管教师或体育教师实施,也可随机指定人员实施,紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。边的两个教室走西楼道。班主任教师跟在本班后面撤离,前个班撤完后下个班接着撤离。顺序为从层到层依次撤离。东边杜明刚负责西边童兴振负责实验楼上从机房开始撤离,按照从靠近门口的学生依次是走西楼道。学校突后,各班学生有序列队回教室安全集结地域在田径运动场有具体位臵划分学生撤出后......”。

5、“.....迅速向田径运动场指定位臵集结。撤出教学楼的学生,应根据突发事件的性质或部位,选择路线前臵指挥自己班的学生疏散。在下楼梯时,学生应保持路纵队,尽量靠边有序行进,不准相互拥挤,避免跌倒。如有跌倒,后面的两名学生应快速将其扶起,其他同学要绕行,不准围观拥挤。疏散过程中,发生意外,如出现碰学校突发事件学生紧急疏散预案网友投稿数和损伤情况,并迅速报给班主任,班主任再报给年级主任,并采取相应措施关照学生。各年级主任报政教处汇总后向校长室报告学生撤离情况。教职工任务分工校领导分工干部带领各班班主任等人员巡视各班级师生撤离情后,各班学生有序列队回教室安全集结地域在田径运动场有具体位臵划分学生撤出后,应尽量靠远离建筑物侧的道路,迅速向田径运动场指定位臵集结。撤出教学楼的学生......”。

6、“.....选择路线前公室杜尚玉张爱标赵红文曾丽说明夏取权负责电铃发号钟辉负责口哨发号吴晓杰负责广播发号操场秩序负责杨雄陈永生及其他科室人员。安全集结地域在田径运动场有具体位臵划分学生撤出后,应尽量靠远离建筑物侧的道路离。东边杜明刚负责西边童兴振负责实验楼上从机房开始撤离,按照从靠近门口的学生依次是走西楼道。学校突发事件学生紧急疏散预案网友投稿。所有教职工在指挥帮助学生撤离后,也要撤离到安全区域。班主任分别,学校领导决定何时开始实行撤离后勤组负责校园广播和医疗保障,办公室负责整个疏散演练的相关工作。指挥组李恒胜王剑波任春华钟辉张小红邱长勇杜明刚李著江童兴振后勤组张建林袁春普吴晓杰王云王太成陈永生办边的两个教室走西楼道。班主任教师跟在本班后面撤离,前个班撤完后下个班接着撤离。顺序为从层到层依次撤离......”。

7、“.....按照从靠近门口的学生依次是走西楼道。学校突往广场集结。到达安全集结地域后,各班应集中,各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向起集中。通过报数统计本班人数和损伤情况,并迅速报给班主任,班主任再报给年级主任,并采取相应措施关照学生。各年级主任伤扭伤等情况,应有老师进行救护,撤离到安全地带后再找校医对其治疗。到达安全点集合完毕,各班应由班长报告本班的学生人数,是否有受伤等情况。疏散撤离的时间控制在分钟内,由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束进行疏散,学生不在收拾任何物品,及时打开教室门,班主任应在指定位臵指挥自己班的学生疏散。在下楼梯时,学生应保持路纵队,尽量靠边有序行进,不准相互拥挤,避免跌倒。如有跌倒,后面的两名学生应快速将其扶在教学楼上的分布图如下......”。

8、“.....听到警报声后,大家要沉着冷静,听从指挥。全校师生应立即有序地进行疏散,学生不在收拾任何物品,及时打开教室门,班主任应在指定位学校突发事件学生紧急疏散预案网友投稿后,各班学生有序列队回教室安全集结地域在田径运动场有具体位臵划分学生撤出后,应尽量靠远离建筑物侧的道路,迅速向田径运动场指定位臵集结。撤出教学楼的学生,应根据突发事件的性质或部位,选择路线前离。同楼层班级的撤离顺序附示意图教学楼上各班所走楼梯通道依次是每层楼的东边两个教室东楼道,每层楼西边的两个教室走西楼道。班主任教师跟在本班后面撤离,前个班撤完后下个班接着撤离。顺序为从层到层依次撤伤扭伤等情况,应有老师进行救护,撤离到安全地带后再找校医对其治疗。到达安全点集合完毕,各班应由班长报告本班的学生人数......”。

9、“.....疏散撤离的时间控制在分钟内,由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束号员网管教师或体育教师实施,也可随机指定人员实施,紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。疏散通道划分上课班级的学生撤离顺序每班靠近前后门的座位两个学生负责打开前后门。班挥学生下楼,层各班学生撤完,才可让楼学生下楼,依次进行。学生在下楼梯时,必须慢行。不得跑步下楼,防止拥挤踩踏。学校突发事件学生紧急疏散预案网友投稿。紧急疏散的信号及发布紧急疏散的信号有电铃和哨哨音信号,哨音信号也为连续的两短长声信号的发布由决定紧急疏散的校长或副校长通知信号员网管教师或体育教师实施,也可随机指定人员实施,紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。边的两个教室走西楼道。班主任教师跟在本班后面撤离......”。