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小学生日常行为规范精选课件版1PPT(专用) 小学生日常行为规范精选课件版1PPT(专用)

格式:PPT 上传:2022-06-26 18:56:42

《小学生日常行为规范精选课件版1PPT(专用)》修改意见稿

1、“.....按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!小学生常规教育小学生守则小学生日常行为规范主目录感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!小学生常规教育感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!课外活动规范听从教师或主持人的指挥,服从安排。活动时要有集体意识,团结互助,严禁追打跑跳,严禁高声喧哗自始至终参加活动,中途离开必须请假。带齐个人应带的活动用具,爱护活动设施,借用或领用的用具应及时归还,如有损坏,照价赔偿。感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行小学生日常行为规范精选课件版专用.字迹清楚,端正并规范......”

2、“.....并有规范的握笔姿势,认真临贴,不潦草。感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!清洁卫生常规做好个人卫生早晚要漱口涮牙饭前便后要洗手勤剪指甲,勤洗头勤洗澡,勤换衣服不暴饮暴食,不挑食男生不留长发。感谢您下载包图网平台外都遵守学校的纪律和各项规章制度,课间午间不追逐,不打闹,学校来客不随尾,不围观。进办公室要报告,经老师同意方可进入爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁桌凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木养成良好的卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,彩的腔调抑扬顿挫朗读,并做到吐字准确清楚,不拖腔,停顿规范适宜。默读轻读时的姿势要与朗读姿势相同,但读要做到不漏添字词......”

3、“.....流利畅通。上课回答问题要先立正再说,说是要充满自信心,并做到声音宏亮,吐词清晰,语句通顺完整,眼视正前,平时对话时要做到眼正视对话者,带有温和的神态,想好后再说,并做到不放肆,不拘束紧张,不吞吞吐吐,自然大方在书写钢笔铅笔字时要做到挺胸正坐,胸离桌拳,眼离字尺,手执笔寸,并要做到纸正,又长大了岁,暑假生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。前言感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!小学生常规教育小学生守则小学生日常行为规范主目录感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承持公共卫生,爱护公共财物。小学生日常行为规范精选课件版专用。教师示意上课,班长喊起立同学们齐呼老师好!教师答同学们好!请坐!学生即坐下。因故迟到者,呼报告经过老师同意后进教室。要发言先举右手......”

4、“.....发言声音要响亮,注意礼貌。爱护教具文具学具,不乱丢乱放。听到下课音乐后,教师宣布下课,班长呼起立,教师呼同学们再见!同学们齐呼老师再见!学生方可出教室。上课时要遵守课堂纪律,积极主动地学习,担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!小学生常规教育感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!日常行为规范进校门要做到衣冠整洁端庄,并佩戴红领巾,校卡对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲离间话和骗话,不骂人打人不倚强欺弱倚大欺小。课内做好公共卫生吐痰入盂,不乱扔果皮纸屑发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡爱护厕所卫生,不乱解大小便打扫卫生,先洒水后扫地,桌凳洁净整齐门窗灯具无尘卫生工具整齐摆放在指定地点。感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售......”

5、“.....按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!小学生常规守则感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了做到吐字准确清楚,不拖腔,停顿规范适宜。默读轻读时的姿势要与朗读姿势相同,但读要做到不漏添字词,不读破句,流利畅通。上课回答问题要先立正再说,说是要充满自信心,并做到声音宏亮,吐词清晰,语句通顺完整,眼视正前,平时对话时要做到眼正视对话者,带有温和的神态,想好后再说,并做到不放肆,不拘束紧张,不吞吞吐吐,自然大方在书写钢笔铅笔字时要做到挺胸正坐,胸离桌拳,眼离字尺,手执笔寸,并要做到纸正,字迹清楚,端正并规范。日常行为规范尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑戏弄他人。尊重残疾人。尊他人的民族习惯感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售......”

6、“.....头正坐直,静候老师上课。不追打跑跳不高声喧哗不在前操场上做游戏不看不适合本年龄段的书籍。爱护教室里的公共财物不爬围墙,不趴在窗台上不乱写乱画,不出校门活动,不乱扔果皮纸屑,主动拾捡地上的垃圾并放到指定容器里。感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!小学生常规教育感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!日常行为规范进校门要做到衣冠整洁端庄,并佩戴红领巾,校卡对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲离间话和骗话,不骂人打人不倚强欺弱倚大欺小。课内字迹清楚,端正并规范......”

7、“.....并有规范的握笔姿势,认真临贴,不潦草。感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!清洁卫生常规做好个人卫生早晚要漱口涮牙饭前便后要洗手勤剪指甲,勤洗头勤洗澡,勤换衣服不暴饮暴食,不挑食男生不留长发。感谢您下载包图网平台躬礼,在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答。老师上课和同学的朗读发言时,都要集中注意力专心正坐视听,并积极地分析思考。走站坐立听感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!眼保健操常规朗读时要做到挺胸坐正,放手把书捧起来与桌面成度角,眼离书本尺,然后用富有感情色小学生日常行为规范精选课件版专用.写毛笔字时要做到写钢笔时同样的正坐姿势,并有规范的握笔姿势,认真临贴,不潦草......”

8、“.....为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!清洁卫生常规做好个人卫生早晚要漱口涮牙饭前便后要洗手勤剪指甲,勤洗头勤洗澡,勤换衣服不暴饮暴食,不挑食男生不留长发。小学生日常行为规范精选课件版专用字迹清楚,端正并规范。写毛笔字时要做到写钢笔时同样的正坐姿势,并有规范的握笔姿势,认真临贴,不潦草。感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!清洁卫生常规做好个人卫生早晚要漱口涮牙饭前便后要洗手勤剪指甲,勤洗头勤洗澡,勤换衣服不暴饮暴食,不挑食男生不留长发。感谢您下载包图网平台课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答。老师上课和同学的朗读发言时,都要集中注意力专心正坐视听,并积极地分析思考。走站坐立听感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益......”

9、“.....否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!眼保健操常规朗读时要做到挺胸坐正,放手把书捧起来与桌面成度角,眼离书本尺,然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读,并凳洁净整齐门窗灯具无尘卫生工具整齐摆放在指定地点。感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!小学生常规守则感谢您下载包图网平台上提供的作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!学生常,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!日常行为规范坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐立行读书写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。认真做值日,保持教室校园整洁。保护环境,爱护花草树木庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。爱护公物,不在课桌椅建筑物和文物古迹上涂抹刻画......”

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