1、“.....推动精神文明的大环境建设。创新德育培养模式,提高德育工作成效。继续加强园小小广播台班级新闻角家园园地国旗下讲话,充分发挥各种媒介的宣传功能,进步活跃校立典范,表彰先进,促进学园德育骨干队伍水平的提高。推进师德师风建设。学园将继续加强师德的学习和教育,认真组织教师认真学习教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法,贯彻落实中共福建省委教育工作委员会福建省教育厅关于进步加强中小学师德师风建设的意见闽教人号精神,组织学习师德文章和先进教师事迹,结合省级示范园教师应该具备怎样师德与言行,开展崇尚师德规范言行师德教育活动,强化教师职业理想,将爱教育纳入幼儿日活动中是因地制宜开展爱主题活动,通过故事儿歌等形式引导幼儿理解和认识爱是以爱教育引领校园文化建设,打造爱教育文化品牌,使爱教育深入幼儿心灵是把爱教育贯穿于社会实践活动之中......”。

2、“.....重视营造良好的社会氛围。优化师资素质,提升教师队伍育人水平完善德育工作机制。进步加强德育工作领导,完善德育工作机制,加强学园关工委建设,充分发挥关继续定期召开班主任工作例会,加强专题研究和交流,征集班主任工作经验论文,总结新形势下幼儿园班主任工作规律,推广先进典型和特色经验,以促进班主任的专业发展,通过树立典范,表彰先进,促进学园德育骨干队伍水平的提高。主要工作任务和措施突出德育主线,加强核心价值体系教育培育和践行核心价值观。学园将运用宣传栏演讲比赛知识竞赛专题报告等宣传阵地和载体,广泛开展中国特色社会主义宣传教育,深入开展民族精幼儿园大班德育教育计划打印版园园地国旗下讲话,充分发挥各种媒介的宣传功能,进步活跃校园文化氛围严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动充分利用革命传统节日,进行爱国主义集体主义理想主义等教育。通过轮流值日生等形式......”。

3、“.....充分利用教师节国庆节元旦等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,萌发幼儿尊敬国旗热爱祖国热爱家乡的情感。继续开展以养成教育的幼儿德育体验活动,让格局。根据德育工作目标内容实施途径,建立健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。优化骨干队伍,建立育人体系。教师是幼儿园德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响幼儿园的园风教风学风建设和教育质量的提高,让全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育全员管理全面管理全程管理,形成教书育人管理育人服务育人的良好氛围。共页,当前第页。围。共页,当前第页。幼儿园大班德育教育计划打印版。创设校园新环境,创建市级文明学校。以创建新届市级文明学校为契机,认真创设以美丽的安溪为主线,凸显家乡特色的校园环境......”。

4、“.....推动精神文明的大环境建设。创新德育培养模式,提高德育工作成效。继续加强园小小广播台班级新闻角鼓励教师承担各级德育工作课题研究,充分发挥德育科研对学园德育工作的促进作用。将继续建立和完善学园德育工作园本研究制度,增强学园德育工作的时代性和创新性,提高学园德育工作科学化水平,积极鼓励和组织教师参加县级成功教育案例征集工作以及德育论文评选活动。幼儿园大班德育教育计划指导思想年春季,我园认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要以及岁儿童学习与发展指南的精神,结合上级工作要点。惯生活习惯学习习惯品德习惯。推进师德师风建设。学园将继续加强师德的学习和教育,认真组织教师认真学习教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法,贯彻落实中共福建省委教育工作委员会福建省教育厅关于进步加强中小学师德师风建设的意见闽教人号精神,组织学习师德文章和先进教师事迹......”。

5、“.....开展崇尚师德规范言行师德教育活动,强化教师职业理想和职业道德教育,引导教真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标,牢固确立教书育人管理育人服务育人环境育人的思想。要坚持育人为本德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。工作重点抓好教师队伍建设,强化德育意识要适应新形势,加强和改进幼儿园德育工作,必须真正做到全员育人,而教师队伍建设又是做到全员育人的关键。完善管理网络。德育管理是个整体系统,建立完善的德育管理网创设校园新环境,创建市级文明学校。以创建新届市级文明学校为契机,认真创设以美丽的安溪为主线,凸显家乡特色的校园环境,即各段分别以家乡小吃家乡建筑家乡的茶文化为主题创设幼儿园环境继续开展献爱心活动和文明礼仪教育活动积极参与社区的共建活动,推动精神文明的大环境建设。创新德育培养模式,提高德育工作成效......”。

6、“.....充分发挥各种媒介的宣传功能,进步活跃校立有利于培养幼儿自主自理能力的运行机制。幼儿园大班德育教育计划打印版。强化优秀传统文化教育。学园将坚持以中华民族传统节日为切入点,在春节元宵节期间突出辞旧迎新的主题在清明节期间,突出缅怀先烈的主题在重阳节期间,突出敬老孝亲的主题,等等,开展丰富多彩的民风民俗文化娱乐活动,努力营造健康向上文明和谐的节庆氛围,引导幼儿认知传统弘扬传统组织广大家长与幼儿同创编节日小报,参加网上签上签名寄语活动,展示节日收获和感悟,加深对中华民族传统文化的理解,丰富校园生活,提升精神境界。拓宽德育途径,增强学园立德树人实效不断提高课程育人实效。学园将加强学习,引导全体教师不断增强立德树人的使命意识,始终坚持把幼儿日活动作为育人的主渠道主阵地,充分发挥园本德育课程的作用,使德育内容有机渗透到幼儿日活动中。引导教师要深入思考继续探索......”。

7、“.....不断提高德育课幼儿园大班德育教育计划打印版。优化师资素质,提升教师队伍育人水平完善德育工作机制。进步加强德育工作领导,完善德育工作机制,加强学园关工委建设,充分发挥关工委老干部以及身边道德楷模等教育资源在学校德育中的独特作用。加强德育队伍建设。学园将进步完善班主任队伍培养机制和表彰机制,优化班主任管理制度,加大班主任队伍培训力度,提高班主任师资整体水平,充分发挥班主任在学园德育工作中的骨干作用。真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标,牢固确立教书育人管理育人服务育人环境育人的思想。要坚持育人为本德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。工作重点抓好教师队伍建设,强化德育意识要适应新形势,加强和改进幼儿园德育工作,必须真正做到全员育人,而教师队伍建设又是做到全员育人的关键。完善管理网络。德育管理是个整体系统......”。

8、“.....充分发挥各种媒介的宣传功能,进步活跃校园文化氛围严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动充分利用革命传统节日,进行爱国主义集体主义理想主义等教育。通过轮流值日生等形式,重点加强孩子责任意识和做事能力的培养。充分利用教师节国庆节元旦等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,萌发幼儿尊敬国旗热爱祖国热爱家乡的情感。继续开展以养成教育的幼儿德育体验活动,让,建立完善的德育管理网络格局。根据德育工作目标内容实施途径,建立健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。优化骨干队伍,建立育人体系。教师是幼儿园德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响幼儿园的园风教风学风建设和教育质量的提高,让全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育全员管理全面管理全程管理......”。

9、“.....展示节日收获和感悟,加深对中华民族传统文化的理解,丰富校园生活,提升精神境界。拓宽德育途径,增强学园立德树人实效不断提高课程育人实效。学园将加强学习,引导全体教师不断增强立德树人的使命意识,始终坚持把幼儿日活动作为育人的主渠道主阵地,充分发挥园本德育课程的作用,使德育内容有机渗透到幼儿日活动中。引导教师要深入思考继续探索,努力通过各种切实管用行之有效的方式,不断提高德育课程的质园园地国旗下讲话,充分发挥各种媒介的宣传功能,进步活跃校园文化氛围严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动充分利用革命传统节日,进行爱国主义集体主义理想主义等教育。通过轮流值日生等形式,重点加强孩子责任意识和做事能力的培养。充分利用教师节国庆节元旦等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,萌发幼儿尊敬国旗热爱祖国热爱家乡的情感。继续开展以养成教育的幼儿德育体验活动......”。