1、“.....通过各种教研活动形式,立足课堂教学所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。从细节着手,加强教育教学研究和乐音乐教师要在音乐课上教会学生国歌的正确唱法,特别是节奏,在每周的升旗仪式上,能使全校学生的国歌唱得既响亮,节奏又准。要尽快教会年级新生的国歌和队歌,本学期将举行年级国歌和队歌的演唱比赛。音乐教师在平时的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生,可视作重点培养对象,为今后参加市文娱汇演作些人才储备。要积极参加各种教育机构部门组织的音乐才艺比赛。美术继续开展美术绘画兴趣小组的训练工作......”。

2、“.....充分利用学生的课余时间加强辅导,使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。积极参加上级教育机构组织的绘画比赛和画展,如庆元旦画展。配合学校做好校园文化的布置与宣传,如橱窗的布置与更新。主要工作安排月份全,使我校的音体美教育教学工作再上个新台阶。教育教学工作本学期全组老师将如既往的执行学校的各项规章制度,以教学认真为目标,认真钻研新的教育教学理论,树立现代化教育观念,备好每节课,上好每节课,以提高课堂教学效率。结合学校教导处的要求,每人必须上好节课改课,本组老师要互相听课,互相学习讨论,教学相长,努力提高课堂教学质量,使学生获得丰富的知识,陶冶艺术情操,运动能力得到进步提高,在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。群众性活动和单项竞赛体育开学初重点抓好全校的两操广播操和眼保健操,体育教师要利用体育课班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习......”。

3、“.....要耐心教导,注意。低年级寓教于玩。教师提供多样有趣的音乐活动来激发学生对音乐的兴趣。如生动活泼的歌表演有趣的音乐游戏等。中年级寓教于乐。此年段的培养内容与形式,与低年级有相同之处,但由于年龄不同,身心特点不同,内容有了较高的要求。如创编小节的旋律等。高年级寓教于美。培养学生对音乐美的创造力。如曲调的填充伴奏乐器音色的选择表演动作的创编等。抓教科研课题研究。积极围绕音乐美术学科确立教研课题,并开展丰富多彩的教科研活动。要注意理论联系实际,研究要有实效性和可推广性。以教研组为单位,坚持每天带着研究去学习,定时定期组织专题学习,营造良好的学术氛围。不定期举办专题学术沙龙,交流教育教学改革的经验。并加强检查,形成教师学习的项关于小学音体美教研组的工作计划网络版师专业化水平,提高教育教学质量。主要工作及措施认真学习贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,切实把握新课程标准的脉络......”。

4、“.....抓好常规管理,要做好个人的教案批注与修改,凸现出个性化教学风格,定期开展教研活动。全组教师认真执行教务处工作计划,配合教研室做好本组教师的听评课工作。各学科组要围绕我能行文化这中心确立自己的研究课题。并在备课及上课时能凸显出自己所研究的课题。结合实际,开展多种兴趣活动,增强学生综合素质的全面发展,使各年级学生圆满完成各项学习任务,争取拿出些优秀作品。本学期要配合学校作好各项竞赛活动的组织和安排工作。第周组织各年级蓝球比赛第周组织安排好歌颂祖国合唱比赛第周组织安期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。群众性活动和单项竞赛体育开学初重点抓好全校的两操广播操和眼保健操,体育教师要利用体育课班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习,特别是年级新生的广播操,要耐心教导,注意动作的正确规范,尽量在最短的时间内学会,任课老师在学生做眼保健操时要及时指导......”。

5、“.....切实保护学生的视力。继续开展好课间活动和体育课活动,做到活动有组织,班班有内容,学生活动有器材,活动有记录,安全有保障,学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查。做好国家学生体质健康标准的测试工作,各体育教师要明确测试内容要求与方法,利用体育课抓紧练习与测试,并做好成绩的记原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。在艺体教学的课堂上,强调教师讲改评与学生练有机结合的教学模式,规范教学过程。课间操的管理,强抓体育课的课堂常规管理和教学效果确保学生在校每天锻炼小时的实效性。关于小学音体美教研组的工作计划网络版。关于小学音体美教研组的工作计划关于小学音体美教研组的工作计划指导思想以学校工作总目标为导向,围绕教育就是建立自信心的办学理念,全面打造我能行文化。认真学习贯彻新课标精神......”。

6、“.....引导全组成员认真开展教研活动,积极实施课堂教学改革,营造良好的教研氛围。同时努力提升改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。,以新课程理念指导音乐体育美术课堂教学实践。以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点。做到音体美教学兴趣活动和课余训练者的有机结合。使艺体活动显现本校特色特色,艺体训练突出竞技特色。教学工作目标加强师资培训,建设支能满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。深化艺术课程教学改革,加强科学研究,大幅度提高学校艺术教育的教学质量。深入开展艺术教育科学研究,形成学校艺术教育研究的特色。体育课坚持健康第的指导思想,促进学生健康成长。激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学方法的实用性和教学的实效性......”。

7、“.....在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。在艺体教学的课堂上,强调教师讲改评与学生练有机结合的教学模式,规范教学过程。课间操的管理,强抓体育课的课堂常规管理和教学效果确保学生在校每天锻炼小时的实效性。关于小学音体美教研组的工作计划网络版。美术继续开展美术绘画兴趣小组的训练工作,吸收些有潜力的新成员,充分利用学生的课余时间加强辅导,使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。积极开展全校的跳短绳比赛。关于小学音体美教研组的工作计划指导思想在新学期来临之际,我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神观念,强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势发展的要求,切实提高全组成员的整体业务水平,使我校的音体美教育教学工作再上个新台阶......”。

8、“.....以教学认真为目标,认真钻研新的教育教学理论,树立现代化教育观念,备好每节课,上好每节课,以提高课堂教学效率。结合学校教导处的要求,每人必须上好节课改课,本组老师要互相听课,互相学习讨论,教学相长,努力提高课堂教学质量,使学生获得丰富的知识,陶冶艺术情操,运动能力得到进步提高,工作目标加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进步内化课改精神,从而促进教师教学观念教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进环节教学奠定扎实的基础。继续围绕音体美教学中环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中......”。

9、“.....责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。从细节着手,加强教育教学研究和精神,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。抓好常规管理,要做好个人的教案批注与修改,凸现出个性化教学风格,定期开展教研活动。全组教师认真执行教务处工作计划,配合教研室做好本组教师的听评课工作。各学科组要围绕我能行文化这中心确立自己的研究课题。并在备课及上课时能凸显出自己所研究的课题。结合实际,开展多种兴趣活动,增强学生综合素质的全面发展,使各年级学生圆满完成各项学习任务,争取拿出些优秀作品。本学期要配合学校作好各项竞赛活动的组织和安排工作。第周组织各年级蓝球比赛第周组织安排好歌颂祖国合唱比赛第周组织安排跳蝇踢键子比赛第十周组织安排科幻画比赛做好期末各科教学测查工作和课题研究材料的整理汇力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展......”。