1、“.....包括班级学生情况各层次学生的组成与特点作息时间学习氛围班级卫生情况以及纪律问题,熟悉班级制度,着重了解个别学生的情况。同时要制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生,观况以及纪律问题,熟悉班级制度,着重了解个别学生的情况。同时要制定班主任工作计划。构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,主任工作总结,向原班主任老师汇报实习所得成果,并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的意见和建议,整理实习心得。高中班主任教学管理工作计划网友投稿。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造高中班主任教学管理工作计划网友投稿聚力与集体荣誉感。第周这周即将面临的就是期中考试,为了使学生更加地重视这次考试......”。

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6、“.....多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。在卫生方面,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚次到课室巡视值日生搞清洁情况。指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团结协作的精神级日常工作,自习课和晚修坚持下班辅导学生学习。第周十长假,在放假之前强调学生的学习安全。在学习上,不能因为放假就放松对自己的监督管理呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的问题。第周针对班级出现的任老师交流情况,统思想,做好学生的思想工作。对些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上个台阶。针对以上目标与任务采取的主要措施和方法抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话,直到行动组织协调能力。第周举行我爱我家的主题班会,通过之前对班级的了解,收集每个人想对班集体说的句话,以影片的形式播放......”。

7、“.....团结的力量,让更多的学生帮班级当成自己的第个家,融入其中养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。第周最后周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。同时完成班主任工作总结,向原班主任老师汇报实主题班会,通过之前对班级的了解,收集每个人想对班集体说的句话,以影片的形式播放,让学生意识到班级的力量,团结的力量,让更多的学生帮班级当成自己的第个家,融入其中,共同学习,共同进步。同时增强班级凝别学生聊天等方式了解和熟悉学生,观察学生的学习习惯与态度。第周配合原班主任管理班级日常事务,观察确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的基本情况记录自习课和晚修坚持下班辅导学生学习。协助原班主任管题,制定计划,并实施。确定重点了解的学生名单......”。

8、“.....并开始实施。跟进班级纪律制度和卫生情况,为争评优秀班集体出谋献策。同时由于本周是考试周,引导学生如何复习,以最好的精神状态参加考试。第周高中班主任教学管理工作计划网友投稿聚力与集体荣誉感。第周这周即将面临的就是期中考试,为了使学生更加地重视这次考试,加强对知识的复习和把握程度,在本次班会课上向学生讲述如何学习以及学习的意义,介绍好的学习方法,并要求学生现在就开始复察学生的学习习惯与态度。第周配合原班主任管理班级日常事务,观察确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的基本情况记录自习课和晚修坚持下班辅导学生学习。协助原班主任管理班级事务,学习如何指导班干部处理主题班会,通过之前对班级的了解,收集每个人想对班集体说的句话,以影片的形式播放,让学生意识到班级的力量,团结的力量......”。

9、“.....融入其中,共同学习,共同进步。同时增强班级凝注重学法指导,提高学习效率。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。具体安排包括周次内容完成情况及效果分析第周通过与原班主任交谈,了解高班学生神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。具体安排包括周次内容完成情况及效果分析第周通过与原班主任交谈,了解高班学生的基本情况,包括班级学生情况各层次学生的组成与特点作息时间学习氛围班级卫生学习方法,并要求学生现在就开始复习,养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。第周最后周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。同时完成班动组织协调能力。第周举行我爱我家的主题班会,通过之前对班级的了解......”。