1、“.....用品的清洗。总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣经验知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。小学美术工作总结岁月如梭,转眼间个学期又要结束了。在这个学期中,在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现些存在的问题。这个学期中的美术课教学工作总结如下教学计划贯彻状况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值,让学生形成基本的美术素养。在美术教学中,还要注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力......”。

2、“.....促进他们全面发展奠定良好的基础。自身素质课堂之余,从理论和实践中提高自己,完善自己,补充自身专业知识。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作。工作目标继续深化课程改革,不断用新课程理念充实头脑。整合教育资源,加强活动化课堂教学研究。通过开展丰富多彩的美术活动,提高学生的综合素养和能力。加强业务学习,提高美术教师素德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。小学美术教学工作计划网友投稿。注重美术课程与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力创造力,提高审美意识能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感......”。

3、“.....注意美术与其他学科的渗透,结合语文教学,让学生为课文插图,为日记作文配图结合自然社会劳动等课程进行描绘手工制作,布置美术园地。课时安排低年级美术课时周至期中上到第课中高年级美术课时周至期中上到第课小学美术教学工作计划岁究。通过开展丰富多彩的美术活动,提高学生的综合素养和能力。加强业务学习,提高美术教师素质,保证教学质量。主要措施加强业务学习,潜心教学研究利用业余时间读书看报,及时了解美术教育动态学习新的教育理念和教学方法。加强专业学习,提高教师素质。积极参加特长活动中与学生的互动。根据教师自身的特点,结合学生的爱好和特长,开展多种形式的美术校本课程,让学生在美术学习中发展思维,增长见识。开展美术活动课,提高学生美术学习兴趣其他方面配合学校做好各种宣传工作,让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。积极参加上级部门组织的美术活动,开阔学生的视野,提高审美情趣。总之......”。

4、“.....做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到教学效果设计应用学习对比与小学美术教学工作计划网友投稿本动力,充分发挥美术教学的特有魅力,使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在齐,强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中,还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,选取了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,要课程资料的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,为终身学习奠定基矗经验和教训......”。

5、“.....转眼个学期又开始了。在这个学期正当中,我会以个新任教师的身份努力做好本学期的工作安排和备课等,虚心向大家学习,完善自我。我对个学期中的美术课教学工作计划如下教学工作在教育教学工作中,我会认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在上课前备好课,分析教材,在课堂上认真上好每节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力,并培养他们自主创作的能力。力图做到富有情趣和启发性。倡导学生自主主动合作探究生动活泼地学习美术,自觉地培养创新精梭,转眼间个学期又要结束了。在这个学期中,在工作中我享受到了收获与喜悦......”。

6、“.....这个学期中的美术课教学工作总结如下教学计划贯彻状况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。教学工作在教育教学工作中,遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了必须的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了决定美和创造美,提高了学生的审美潜力。在教学中,注重激发学生学习美术的兴趣。认为兴趣是学习美术的并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有个新的突破。教学目标本学期我继续担任至年级的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学......”。

7、“.....以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的和色彩的传统教学,扩大记忆思维想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材,自己独立的大胆的去完成学习任务。具体工作继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用切时间,多学多练多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由悟美术的独特魅力。为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中,还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,选取了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,要课程资料的层次性适应不同素质的学生......”。

8、“.....逐步体会到美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,为终身学习奠定基矗经验和教训,处理好思想品德教育审美教育潜力培养和双基训练的关系。在传授双基培养潜力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美潜力。,采取多种教学形式,充分调动学生的学习用心性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术认识新课程到走进新课程。课堂教学活动。加强课堂教学新理念新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为种文化学习,作为种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容运用新理念尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流分工合作资料调查情境模拟和角色扮演欣赏等教学活动有机的结合在起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界扩展学习的兴趣和技能。注重美术课程与生活经验紧密联系......”。

9、“.....提高审美意识能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。注意美术与其他学科的渗透,结合语文教学,让学生为课文插图,为日记作文配图结合自然社会劳动等课程进行描绘手工制作,布置美术园地。课时组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。教学要注意的问题注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。自调颜料比较难把握,就应注意课室卫生,用品的清洗。总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣经验知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。小学美术工作总结岁月如梭,转眼间个学期又要结束了。在这个学期中,在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现些存在的问题......”。