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9、“.....明确工作任务和要求。以实施新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把主动学习探究学习作为课堂教学模理。努力打造名师学科带头人骨干教师教坛新秀等优秀教师群体。建设教师家长学生体化的新课标学堂,加强对课改教师的培训,深入进行课改实教坛新秀等优秀教师群体。建设教师家长学生体化的新课标学堂,加强对课改教师的培训,深入进行课改实验的研究。小学年校本培训计划程教材为契机,深入学习新课标......”。