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4、“.....必须把建设支具有强烈的运用现代远程教育技术意识先进的教育理论和熟练的操作技能的教师队伍作为发展现代远程教育技术的首要任务。变支粉笔教代的局面,关键的因素是人。目前,大量的教学媒体被闲置,表面上由于软件不够,而事实上,主要是由于现代远程教育技术的运用对校教师学习幻灯投影录音录像视频实物展示器等常规电教设备的使用和简单维护,使教师能掌握和利用常规电教设备的般功能和深层的功能......”。

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6、“.....我们主要通过观点讨论每月文摘课题研究论文交流等形式的学习使教师真正能体会到在运用现代远现代远程教育技术。在我校培训教师运用现代远程教育技术的实践中,我们主要通过观点讨论每月文摘课题研究论文交流等形式的学习使教师真正中,在全面贯彻国家的教育方针和实施素质教育中发挥着极其重要的作用,才可能在小学教育教学中积极创造条件,全面运用现代远程教育技术。变支粉笔教代的局面,关键的因素是人。目前,大量的教学媒体被闲置,表面上由于软件不够,而事实上......”。

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9、“.....定期组织力的培养和计算机操作水平的提高为主开展系列培训活动,形成支掌握现代远程教育技术,具有较高业务能力的教师和干部队伍。在小学教育教学制作自己需要的教学投影片。学期每位教师能制作张教学投影片并在课堂上使用。由马防震负责。小学教师现代远程教育技术培训计划培训。必须把建设支具有强烈的运用现代远程教育技术意识先进的教育理论和熟练的操作技能的教师队伍作为发展现代远程教育技术的首要任务。变支粉笔教代的局面,关键的因素是人......”。