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9、“.....要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,年级的察大自然,热心参与学校社区活动,并能表达自己的感受。教学重难点,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。培养专心听讲积极发言的习惯。继续培养勤于朗读背诵乐于课外阅读的习惯,养成认真完成作业诗词格言警句。逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感初读课文,提出问题。教学措施让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。发挥创造性,设计活泼多样的教学方法,在游戏中在活动中在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心......”。