1、“.....以构建学校发展性教育为目标,全面实施素质教育。以提高课堂教学质量和效益为中心,以帮助教师抓好常规教学课程改革和专业素质提高为主线,在课改条件下牢牢把握教研工作。深入研究,不断探讨。以教研组为基本活动单元进行沙龙式的反思研讨,以学习提高讨论的理论水平,以讨论强化教师对学习的需要,促进同伴互助提升认识。严格规范教研组活动管理制度,教研室定期检查执行情况,并及时总结经验,推动教研组工作开展。教研组活动要组织教师就有效教学和主体性教育方面的教学理论和学科专业知识进行研讨,促进教师素质的全面提高。教研组必须担负起组织本学科教师进行教学研究促教师完成教学的第步。学年度下学期教务处工作计划网友投稿。抓研培工作,激发教师主体研究的意识建立研培体化的教研和师培工作模式,以制的要求为引领,提高教师的职业技能,改善教师的教学行为,逐步培养教师的自主教研意识,发挥教师在教学研究中的主体能动作用......”。

2、“.....建立行之有效的校本教研激励保障机制和基于制基础上的教师专业发展考核评价体系,充分发挥各级名教师抓好常规教学课程改革和专业素质提高为主线,在课改条件下牢牢把握教研工作方向,着力发挥教务处引领研究指导管理和服务的项职能,整合资源,形成合力,促进学生主体发展,教师专业发展,学校特色发展。围绕工作思路和策略,确定本学期教务处工作计划如下抓常规教学,提高课堂教学效率本学期教务处继续抓好备讲批辅考大教学环节的科学管理,做到严格要求,严格管理。备课备课是上好课的前提,本学期贯学年度下学期教务处工作计划网友投稿业批改上,要做到认真细致,评语实事求是,的地方,要提示学生改正。此外,用好作业批改记录本。对学生作业中独特见解和典型应及时讲评。教务处定期检查教师的作业批改记录本。学年度下学期教务处工作计划网友投稿。抓研培工作,激发教师主体研究的意识建立研培体化的教研和师培工作模式......”。

3、“.....提高教师的职业技能,改善教师的教学行为,逐步培养教师的自主教研意识,作计划网友投稿。对作业中的问题教师可在本中更正,若是共性问题可要求学生在讲解后重新写在该次作业的后面。教务处对作业定期普查次和不定期抽查。对于卷子的批改计入批改量,为不影响对学生的反馈,可以随时找我签批或在用过后并收回。考试考试是对学生知识能力的综合检查,是教学评价的重要手段之,也是教学控制系统的个重要环节。因此本学期还要继续坚持周考月考期中期末考试及部分学科的竞赛。对集体或个别的辅导。对成绩优秀的学生可扩大知识面,发展特长。对于学困生,帮助他们树立信心,使之顺利完成初中学业。作业的布臵和批改作业是课堂教学的延续,是巩固和检查教学效果的个重要手段。本学期我们要改变以往重视讲授辅导轻视检查作业忽视学情反馈的做法。要用作业布臵和检查有效地促进教学。因此布臵作业内容必须精选,要符合学生的实际,难易适度......”。

4、“.....在作回。抓好年级的结课工作,并制定好确切可行的复习计划,指导好复习。加强备课组教师间的合作交流,发挥集体智慧的作用。现在除英语和化学两科外其它学科已经开始复习,希望同学科的教师在集体备课的基础上至少要保证大的时间段上教学内容的统。对待几轮复习要心中有数,对待学情要有的放矢,对待习题要有适当取舍,对待中考重难点和命题方向要有大致推测。不要因为自己的忽视和疏漏给学校的声誉以及下年段方法,既发挥教研组集体备课的作用又兼顾个人特色,做到以人为本,强化备课的实用性,能将信息技术与学科教学有机整合,以提高课堂效率为出发点而不是走形式。同时要求教师在每节备课内容中,明确对学生的德育渗透内容,寓德育教育于课堂教学之中。并采取次定期检查期初期中期末与不定期检查相结合的方式,适当加大抽查的密度以督促教师完成教学的第步。考试考试是对学生知识能力的综合检查......”。

5、“.....对重点学生进行摸底,作好跟踪指导。调动好教和学的两个积极性,做好思想工作。希望教师根据对准率将年组前十名学生在本学科的情况了如指掌,不要因为自己的学科而使学生丧失人生的第次机会。班主任要发挥协调科任教师,视生如己出,为其发展出谋划策。让更多的学生发挥优势学科,提高劣势学科。力争为更多的学生有更美好的未来贡献爱心。学年度下学期教务处学年度下学期教务处工作计划本学期教务处的工作要贯彻教育局分院的有关精神和学校工作计划,以个代表的重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以促进学生全面发展为宗旨,以深化课堂教学,实现有效教学为突破口,以构建学校发展性教育为目标,全面实施素质教育。以提高课堂教学质量和效益为中心,以帮助教师抓好常规教学课程改革和专业素质提高为主线,在课改条件下牢牢把握教研工作名和参评工作。抓课题管理,发挥科研先导的作用我校共承担项十课题......”。

6、“.....本学期将根据不同课题的不同进展程度进行分别的指导与检查,做好各课题资料的收集整理工作,规范和健全档案资料。做好市级课题学校德育工作体系的构建与实践研究的结题工作。具体工作流程为期初召开课题领导小组成员会议,制定本学期课题组活动实施计划期中进行阶段性的课题活动交流,及时调整活动内容期末对班主任进行自塑教育的培训,帮助教师洗脑,确立新的现代教育观。健全校内信息技术培训体系,月份准备进行次摸底测试,根据教师信息技术水平,确定新的培训方案。深入研究,不断探讨。以教研组为基本活动单元进行沙龙式的反思研讨,以学习提高讨论的理论水平,以讨论强化教师对学习的需要,促进同伴互助提升认识。严格规范教研组活动管理制度,教研室定期检查执行情况,并及时总结经验,推动教研组工作开命题监考批卷质量分析,教务处将全程把握。严肃考风考纪,认真开好质量分析会......”。

7、“.....以个代表的重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以促进学生全面发展为宗旨,以深化课堂教学,实现有效教学为突破口,以构建学校发展性教育为目标,全面实施素质教育。以提高课堂教学质量和效益为中心,以帮助的招生带来困难,也使自己心中有愧。对重点学生进行摸底,作好跟踪指导。调动好教和学的两个积极性,做好思想工作。希望教师根据对准率将年组前十名学生在本学科的情况了如指掌,不要因为自己的学科而使学生丧失人生的第次机会。班主任要发挥协调科任教师,视生如己出,为其发展出谋划策。让更多的学生发挥优势学科,提高劣势学科。力争为更多的学生有更美好的未来贡献爱心。学年度下学期教务处业批改上,要做到认真细致,评语实事求是,的地方,要提示学生改正。此外,用好作业批改记录本。对学生作业中独特见解和典型应及时讲评。教务处定期检查教师的作业批改记录本......”。

8、“.....抓研培工作,激发教师主体研究的意识建立研培体化的教研和师培工作模式,以制的要求为引领,提高教师的职业技能,改善教师的教学行为,逐步培养教师的自主教研意识,的进步,但还存在些差距。如学生的信息技术素养还有待提高,在信息技术与学科教学整合方面教师还缺乏主动性,计算机的维护软件的开发都急待加强。本学期将根据上述情况继续抓紧抓实电教硬件软件的投入和建设工作。创建学校信息资源库,加强基础设。辅导辅导是课堂教学的必要补充,是贯彻因材施教的重要途径,是实行分层教学提优补差不可缺少的环。因此要求教师根据学生的实际情况,有计划有准备有记载地进学年度下学期教务处工作计划网友投稿形成课题经验总结报告。抓信息技术教育工作,促进信息技术与学科整合我校在年被认定为省级电教示范校,在各级教育部门特别是市电教馆的指导下,工作取得了定的进步,但还存在些差距。如学生的信息技术素养还有待提高......”。

9、“.....计算机的维护软件的开发都急待加强。本学期将根据上述情况继续抓紧抓实电教硬件软件的投入和建设工作。创建学校信息资源库,加强基础业批改上,要做到认真细致,评语实事求是,的地方,要提示学生改正。此外,用好作业批改记录本。对学生作业中独特见解和典型应及时讲评。教务处定期检查教师的作业批改记录本。学年度下学期教务处工作计划网友投稿。抓研培工作,激发教师主体研究的意识建立研培体化的教研和师培工作模式,以制的要求为引领,提高教师的职业技能,改善教师的教学行为,逐步培养教师的自主教研意识,点内容中心发言人落实,并做好会议记录。此外,各教研组还要组织好学生的课外活动,以活动来展示学生的特长,提高学生对学习的兴趣,增强学生学习的主体意识。活动体验,加深认识。为促进教师自主发展的能动性,本学期将在月份组织新教师基本功过关考核,推荐参加上级活动。月份组织岁以下教师的技能考核......”。