1、“.....是个机遇与挑战并存的时代。后小的每位教师对此都要有高度的认识,摆正自己的位置,立足现在,放眼未来,勤奋求实开拓创新,全面提高自身素质,提质不是很高。要予以充分认识,认真分析,找出症结,对症下药。我们教育这些学生要注重学生的个性心理和品德的差异性,既要以理服人,又要以情感人,要满腔热情关心学生。对有缺点和犯的学生更要施以教育爱,鼓励他们改正,健康成长。德育处要研究学生的心理障碍的预防问题和如何矫正学生心理障碍问题。是要继续致力于提高课堂教学效益。强化教学工作的管理力数,加强期中期末等般性考试的研究,使之更好地发挥导向激励和评价功能。进步加大骨干教师名教师培养力度,全力构筑学校发展新优势是要为骨干教师的成长创设良好的环境。继续高度重视骨干教师的培养,对事业性强勤于钻研业务有培养前途的青年教师要多压担子要为骨干教比赛讲学学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示交流才华的机会......”。

2、“.....第个方课组内要有明确分工,形成工作合力要有具体的备课组活动记载的同时,要落实课评课议制度每周安排挂牌课,促使同事间取长补短。平时要求每位蹲点的行政人员还必须参与备课组活动,与组员同学习同讨论同研究。每学期学期结束时,在备课组自评成果展示拿出具体的实绩,由每个年级组长上台汇报的基础上,评出优秀备课组。而往年进行的随堂课检查制度,也将有所改变。要求小学学校工作计划网友投稿导上把改的重点放在对学生分层要求分类提高上把导的重点放在学生心理思维的疏导上把考作业测试的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。课堂教学呀落实精点。备课精讲课精批改作业精难点重点指导点落实能力点发展。要运用上述要求,制订检查教案标准和课堂教学评价标准,加强教案检查和评课观摩。年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂既要以理服人,又要以情感人,要满腔热情关心学生。对有缺点和犯的学生更要施以教育爱......”。

3、“.....健康成长。德育处要研究学生的心理障碍的预防问题和如何矫正学生心理障碍问题。是要继续致力于提高课堂教学效益。强化教学工作的管理力度,强调教学管理层次性。教导处年级组班级层级负责,强化教学规程学校规程的实施。制订目标,认真抓落实。强化教学基育论坛,安排教师轮流主讲。主讲内容来自于教师自己的课堂教学,来自于身边的些典型案例,来自于教学中的小故事,也可以是段课堂教学录象点评等等。优化学科教学过程。教学目标的确定要变元为多元。既要考虑学生智能的发展,又要培养良好的品德与健全的人格。优化学科教学过程要突出个重点即把备课的重点放在对学生的了解和分析上把教的重点放在学生学习方法方式指上把导的重点放在学生心理思维的疏导上把考作业测试的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。课堂教学呀落实精点。备课精讲课精批改作业精难点重点指导点落实能力点发展。要运用上述要求,制订检查教案标准和课堂教学评价标准......”。

4、“.....年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向,促进教师切实进行课堂中,我们虽然已加强了这方面的探索与研究,也采取了不同的做法,但效果还不十分明显。因此,我们将改变以前撰写随笔论文的做法,要让教师群体成为学习型组织。周岁以下的教师必须作好学习摘记,写清期刊时间等同事间不得转抄。并联系实际写读后感。倡导教师撰写教学案例,并把这作为学校最基本的教研活动在校内开设素质教育论坛,安排教师轮流主讲。主讲内容来自于教教学改革,多出好课。优化师生关系。要贯彻双主统原则,探索师生互动的探究性教学。是教为主导学为主体和谐统,知识掌握与智能发展的统,个性与共性的发展与统。小学学校工作计划网友投稿。采取措施积极抓好后进生转化工作。这些学生起点低,素质不是很高。要予以充分认识,认真分析,找出症结,对症下药。我们教育这些学生要注重学生的个性心理和品德的差异性......”。

5、“.....做好体育器材医疗器材药品的管理,杜绝发生事故。要加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理,防止传染病流行和食物中毒事件的发生。环境教育作为个跨学科的主题纳入综合实践活动。世纪,是个机遇与挑战并存的时代。后小的每位教师对此都要有高度的认识,摆正自己的位置,立足现在,放眼未来,勤奋求实开拓创新,全面提高自身素质,提教育方向,明确教育思想,全面推进素质教育,切实加强对学生的思想政治教育品德教育纪律教育法制教育,加大制度化管理规范化管理力度,为创德育管理特色而努力。加强德育工作领导。成立校长室德育处少先队以及年级组德育领导核心小组,保障德育工作领导作用。继续加强体育卫生美育健康教育和环境教育。续贯彻落实两个条例,努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体防止传染病流行和食物中毒事件的发生。环境教育作为个跨学科的主题纳入综合实践活动。世纪,是个机遇与挑战并存的时代......”。

6、“.....摆正自己的位置,立足现在,放眼未来,勤奋求实开拓创新,全面提高自身素质,提高教育教学业务。相信,只要我们永不满足,与时俱进,我们定能够创造学校更加辉煌的明天,师切实解决工作生活中遇到的问题和困础管理,加强学科组备课组建设。课堂教学改革的实效如何,说到底实际上就是落实到每位教师身上,落实到每天的教学工作之中,落实到每堂课堂教学之中。今年,我们将把加强学科组备课组建设,强化教学基础管理作为提高教师群体素质推动课堂教师学整体优化的重要手段。学科组备课组建设方面,我们在加强要要具体的备课活动计划要在备课组长负责下进行的集体备课组员在备教学改革,多出好课。优化师生关系。要贯彻双主统原则,探索师生互动的探究性教学。是教为主导学为主体和谐统,知识掌握与智能发展的统,个性与共性的发展与统。小学学校工作计划网友投稿。采取措施积极抓好后进生转化工作。这些学生起点低,素质不是很高......”。

7、“.....认真分析,找出症结,对症下药。我们教育这些学生要注重学生的个性心理和品德的差异性,导上把改的重点放在对学生分层要求分类提高上把导的重点放在学生心理思维的疏导上把考作业测试的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。课堂教学呀落实精点。备课精讲课精批改作业精难点重点指导点落实能力点发展。要运用上述要求,制订检查教案标准和课堂教学评价标准,加强教案检查和评课观摩。年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂学习方式会取得不同的学习效果。在过去的意念中,我们虽然已加强了这方面的探索与研究,也采取了不同的做法,但效果还不十分明显。因此,我们将改变以前撰写随笔论文的做法,要让教师群体成为学习型组织。周岁以下的教师必须作好学习摘记,写清期刊时间等同事间不得转抄。并联系实际写读后感。倡导教师撰写教学案例......”。

8、“.....抓好两操两课两活动和体育比赛等常规性群体体育活动体育特色项目田径篮球乒乓武术的训练要责任到人,坚持科学地训练。生加强卫生保健的教育,改革清洁卫生制度,加强校园清洁卫生的检查评比,做好学生体检和常见病的防治工作。浓郁的艺术氛围,要举办好体育节艺术节读书节活动和劳技作品展示活动,扩大学生的参与面,提高活动的质量导上把改的重点放在对学生分层要求分类提高上把导的重点放在学生心理思维的疏导上把考作业测试的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。课堂教学呀落实精点。备课精讲课精批改作业精难点重点指导点落实能力点发展。要运用上述要求,制订检查教案标准和课堂教学评价标准,加强教案检查和评课观摩。年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂改革清洁卫生制度,加强校园清洁卫生的检查评比,做好学生体检和常见病的防治工作。浓郁的艺术氛围......”。

9、“.....扩大学生的参与面,提高活动的质量。把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益的新跨越。是要进步增强德育工作的主动性针对性和有效性。学校工作必须牢牢把握个主题以德育人。全面贯彻中小学德育规程,进步端正优化的重要手段。学科组备课组建设方面,我们在加强要要具体的备课活动计划要在备课组长负责下进行的集体备课组员在备课组内要有明确分工,形成工作合力要有具体的备课组活动记载的同时,要落实课评课议制度每周安排挂牌课,促使同事间取长补短。平时要求每位蹲点的行政人员还必须参与备课组活动,与组员同学习同讨论同研究。每学期学期结束时,在备课组自评成果展示难。为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛评优课继续加强体育卫生美育健康教育和环境教育。续贯彻落实两个条例,努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平......”。