1、“.....文明岗位评选表彰。,结合季节环境经常开展防火防水防电交通安全及防食物中毒等教育,构建平安校园。专题教育结合重大节日纪念日开展爱国主义教育,革命传统教育,传统道德教育。如清明节,组织学生祭扫烈士墓,兴文明祭扫之风,青年节举办校园艺术节,弘扬传统,开育工作的主要内容及实施途径习惯养成教育⒈组织师生认真学习贯彻落实毓英中学学生习惯养成的基本要求,并适时要求督促检查考核,使之进步规范。⒉分管领导班主任要对学生的习惯养成适时要求检查考核。⒊团委要充分发挥团委会学生会的功能,适时督促检查学生的习惯养成情况。⒋政教处要指导各年级的习惯养成教育。⒌值周组要对学生的习惯养成进行全面的检查考核,并量化上墙。爱心孝道感恩教育⒈诵读领悟新编孝孝经。⒉宣讲爱心孝道感恩的诗文......”。

2、“.....加强爱心孝道感恩教育,文明礼貌教育,诚举行两次法制教育,使学生知法懂法守法护法。⒉每期要举行两次时政讲座,对学生进行时政教育,激发学生的爱国热情。⒊每逢节日纪念日,政教处都要安排人员进行相应的知识讲座和印发相关资料,适时进行德育教育。⒋各班要按照团委的安排,适时办好主题板报。中学德育实施方案中学德育实施方案指导思想以党的大精神理论和个代表重要思想为指导,认真贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律中学德育实施方案打印版到以学生管理学习。积极发挥学校家庭社会位体的教育协调作用,努力形成有利于学生成长的校园环境,构建和谐校园......”。

3、“.....因此必须坚持德育道德的思想,把德育当作全面提高素质的首要任务来抓,坚持常规教育,专题教育,系列教育相结合,以课堂教学为主渠道,心理健康教育为保证,社会实践教育为辅助,使学校教育工作规范化制度化。常规教育国旗法,坚持每周举行升旗仪式。结合形势教育,传统节日纪念日安排好国旗下爱国义教育,爱国主义教育。初高年级德育工作主题是迈好青春第步,德智体全面发展。着重对学生进行高尚的品德和良好的心理品质教育以及刻苦学习的教育。初高年级德育工作的主题是听从祖国的召唤,做合格的毕业生。着重对学生进行理想前途教育,法制教育,热爱科学,追求真理的教育。德育工作的主要内容及实施途径习惯养成教育⒈组织师生认真学习贯彻落实毓英中学学生习惯养成的基本要求,并适时要求督促检查考核,使之进步规范。⒉分管领导班主任要对学生的习惯养成适时要求检查考核。⒋加强对落实德育工作责任制......”。

4、“.....逐步实现班会活动规范化,系列化。加强对班主任的思想理论和工作方法的培训,进步提高工作艺术和管理水平。班主任要加强对学生家长的联系,全面关心学生成长和进步,提高德育工作的预见性,针对性和实效性。充分发挥共青团学生会组织的作用共青团要针对学生的思想实际和身心特点,开展丰富多样的教育活动,文化娱乐活动和社会实践活动,认真落实会两制课切实加强对学生会工作的指导,发挥学生在学校德育工作的积极作用......”。

5、“.....中学德育实施方案打印版。⒊团委要充分发挥团委会学生会的功能,适时督促检查学生的习惯养成情况。⒋政教处要指导各年级的习惯养成教育。⒌值周组要对学生的习惯养成进行全面的检查考核,并量化上墙。爱心孝道感恩教育⒈诵读领悟新编孝孝经。⒉宣讲爱心孝道感恩的诗文。⒊要求学生在父母长辈生日和节父亲节母亲节中秋节等节庆日子利用亲情电话表达孝心敬意,相互勾通。⒋每期给父母写封信,汇报自己的成长历程和理想希望,以利获得父母的支持理解。⒌每期写篇与此有师学生行政德育校长副校长政教处年级组班主任学生自我德育学生会班委会学生德育工作思路及各年级德育工作重点⒈工作思路以养成教育为重点,加强爱心孝道感恩教育,文明礼貌教育,诚信教育革命传统教育,理想前途教育,团队精神教育等,培养合格的优秀的中学生。⒉各年级德育工作重点初高年级德育工作的主题是迈好中学第步,做个合格的中学生......”。

6、“.....集体主,认真贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,组织学习南江桥中学十不,使工作经常化制度化。南江桥中学创文明校园方案推行校园文明监督岗值勤制度,培养学生自我教育,自我管理能力。,做好各项归档,定期进行文明标兵,文明岗位评选表彰。,结合季节环境经常开展防火防水防电交通安全及防食物中毒等教育,构建平安校园。专题教育结合重大节日纪念日开展爱国主义教育,革命传统教育,传统道德教育。如清明节,组织学生祭扫烈士墓,兴文明祭扫之风,青年节举办校园艺术节,弘扬传统,开次班主任倒会制度,逐步实现班会活动规范化,系列化。加强对班主任的思想理论和工作方法的培训,进步提高工作艺术和管理水平。班主任要加强对学生家长的联系,全面关心学生成长和进步,提高德育工作的预见性,针对性和实效性。充分发挥共青团学生会组织的作用共青团要针对学生的思想实际和身心特点,开展丰富多样的教育活动,文化娱乐活动和社会实践活动......”。

7、“.....发挥学生在学校德育工作的积极作用,做到以学生管理学习。积极发挥学校家庭社会位体的发展努力提高我校德育工作的整体水平。工作目标德育教育与课堂教学常规管理互相渗透结合,让学生学会做人学会求知生活自主学习自主活动自主牢固树立求真务实的工作作风,进步发挥德育在课堂中的主渠道作用,打造出批优秀的德育工作者,让每位教师参与到德育教育工作中。继续关注留守儿童,密切注视他们的思想道德状况和学习状况,切实体现切为了学生,为了切学生。积极培养学生参与日常管理的意识,使他们在管理中学习在管理中提高,自觉形成良好的道德行为习惯,师生道德状况得到根本好转守学生的专项知识教育,提高留守学生综合素质,使其健康成长。加强校园文化建设,进步优化校内外育人环境⒈环境对学生有着潜移默化的熏陶和影响,要积极创造条件,让师生在整洁优美富有教育意义的环境中学习和生活......”。

8、“.....⒉利用黑板报艺术墙广播图书室等多种形式和专用场所,创造良好的育人环境。⒊要充分发挥全校师生的积极性,使人人都成为德育工作者,让学生时时处处都能受到帮助教育,纠正自己的言行。加强法制教育时政教育和安全教育⒈每期师学生行政德育校长副校长政教处年级组班主任学生自我德育学生会班委会学生德育工作思路及各年级德育工作重点⒈工作思路以养成教育为重点,加强爱心孝道感恩教育,文明礼貌教育,诚信教育革命传统教育,理想前途教育,团队精神教育等,培养合格的优秀的中学生。⒉各年级德育工作重点初高年级德育工作的主题是迈好中学第步,做个合格的中学生。着重对学生进行养成教育和文明礼貌的教育,集体主到以学生管理学习。积极发挥学校家庭社会位体的教育协调作用,努力形成有利于学生成长的校园环境,构建和谐校园。德育内容形式与实施途径中学德育是对学生进行政治思想道德和心理品质的教育......”。

9、“.....坚持常规教育,专题教育,系列教育相结合,以课堂教学为主渠道,心理健康教育为保证,社会实践教育为辅助,使学校教育工作规范化制度化。常规教育国旗法,坚持每周举行升旗仪式。结合形势教育,传统节日纪念日安排好国旗下爱国支部党员团员教师学生行政德育校长副校长德育处年级组班主任学生自我德育学生会班委会学生德育是学校教育的重要组成部分,对青少年健康成长起着导向,推动和保证作用。因而全校教职员工,学校领导必须高度重视德育工作,切实加强对德育工作的领导,建设支高素质的德育队伍,保证德育工作的全面落实。德育工作领导小组德育工作领导小组由党政负责人主管学生工作的行政干部团委书记班主任任课教师组成,并由校长任组长,负责对德育工作的领导,德育处具体负责,定期组织学习和研讨活动,健全中学德育实施方案打印版育协调作用,努力形成有利于学生成长的校园环境,构建和谐校园......”。