1、“.....成为学生喜爱学校放心的教学骨干。具体措施,要以普通高中政治课程标准为指导,根据政治学科和教学的特点,全面发挥政治教育的功能,在掌握基本政时总结反思,交流,改进教学。努力提高自身素质,丰富自身文化素养,多看书,多写文章,扎实文化基本功。高政治的教学计划学情分析经过上期的教学对学生的了解加深了,总的来讲,学生的学习态度还是比较端正的,大部分同学能认真思考,积极回答问题,做好笔记。但是也存在不容忽视的问题,例如对政治学习重视度不够,学习被动,学习方法不对,不能及时复习巩固以至于学习成绩处理,以提高学生学习兴趣。注重在学案的设计上,尽力符合不同层次学生的学情,习题注重知识的针对性系统性,结构性。提高教学质量的主要措施立足课标,明确课标精神和目的要求。通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课标的目的要求,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。......”。

2、“.....提高课堂教学的实效。对教材进行深入研究,处理坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自己哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够完善的,有哪些地方有待改进的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平。以便于自己更快的成长起来,成为位合格的教师。高二政治的教学计划打印版。提高教学质量的主要措施立足课标,明确课标精神和目的要求。通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课高二政治的教学计划打印版情况进行整理,为今后工作提供定的积累。经常性开展备课组集体活动,发挥合力,使全组成员互相学习,共同进步,在和谐的氛围中展开工作。全组所有成员努力将工作做到最优,成为学生喜爱学校放心的教学骨干。具体措施,要以普通高中政治课程标准为指导,根据政治学科和教学的特点,全面发挥政治教育的功能,在掌握基本政治知识的过程中,进步提高阅读和通过多种途径获取政治信的教学方法......”。

3、“.....发挥学生的主体作用,把大部分时间交给学生,结合本期文化生活的教学特点让学生去自学,提高他们发现问题解决问题的能力,而教师从旁引导点拨,帮学生理清知识之间的联系,帮学生构建知识网络。既求质量也不拉进度。课后布臵适量作业,做到及时巩固。作业方式书面作业和口头作业相结合检查方式定期检查和不定方面有所收获,从而提高学习的积极性和主动性。做好课后的反思工作。坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自己哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够完善的,有哪些地方有待改进的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平。以便于自己更快的成长起来,成为位合格的教师。高二政治的教学计划打印版。加强本组的资料建设,对本组近几年来的教研,教学的活动作做了以下的安排教学活动及方法狠抓常规教学,踏实做好日常教学工作,提高课堂教学实效。认真备课根据学校要求认真做好集体备课,在集体讨论备好课后......”。

4、“.....备教材。备课前,首先认真钻研教学大纲,教科书,并认真学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地掌握好教材的内容,把握好每个知识点重点和难点,并认真阅读每课的新课标,掌握理解新课标的实质和真教学特长,在教学过程中作适当的灵活的处理,以提高学生学习兴趣注重在学案的设计上,尽力符合不同层次学生的学情,特艺班和特文使用不同的学案。加强学法及解题方法的指导和渗透,注重培养学生分析问题解决问题收集和处理信息的能力,使学生找到套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。每节课上完后,及时总结反思,交流,改进教学。努力提高自身素质,丰富自身文化素养,谛,从而落实好新课标的教学。备学生。做到全面了解学生的思想及知识层次,要按学生的知识层次性与差异性,对不同层次的学生提出不同的要求,做到上课时问题提问的准确性。在课堂上,注重同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性......”。

5、“.....从而做到灵活运用各种教学方式,关积极去探求适合不同班级,不同知识层次学生加强本组的资料建设,对本组近几年来的教研,教学的活动情况进行整理,为今后工作提供定的积累。经常性开展备课组集体活动,发挥合力,使全组成员互相学习,共同进步,在和谐的氛围中展开工作。全组所有成员努力将工作做到最优,成为学生喜爱学校放心的教学骨干。具体措施,要以普通高中政治课程标准为指导,根据政治学科和教学的特点,全面发挥政治教育的功能,在掌握基本政好的老师,要想使学生对本学科感兴趣,除了学科本身的吸引力外,师生关系的好坏,也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源,所以,要转变观念,变师生关系为朋友关系,多关心多关怀学生,以自己的爱心感动学生,走进学生的心灵,让学生喜欢你,他才会喜欢你的课,学习你的课,使课堂产生良好的效果。高二政治的教学计划打印版......”。

6、“.....努力提高学生素质,启发和增强学生学习政治的兴趣方法和能力,让课堂焕发生命活力,加强备课组的教学研究,全面提高课堂的科学性,思想性趣味性和效益性。积极撰写教学论文及组织学生开展政治小论文的写作,有可能开展政治实践类课程。全面提升高年级政治教育教学质量,力争在各类大型考试中取得好成绩。积极参加教研活动,参加互抽查相结合反馈订正集体讲解订正与个别面授相结合。每单元进行次检测考练并及时进行讲评。关于口头作业背书,希望每位班主任能帮助学生合理分配早上中午晚上进班上课前的时间加强背书。适时进行学法指导。在教学过程中指导学生学会怎样思考,特别是指导学生找到适合自己的记忆方法,使他们在巩固基础知识方面有所收获,从而提高学习的积极性和主动性。做好课后的反思工作。谛,从而落实好新课标的教学。备学生。做到全面了解学生的思想及知识层次,要按学生的知识层次性与差异性......”。

7、“.....做到上课时问题提问的准确性。在课堂上,注重同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。备教法。认真贯彻学校的以学生为本,从而做到灵活运用各种教学方式,关积极去探求适合不同班级,不同知识层次学生情况进行整理,为今后工作提供定的积累。经常性开展备课组集体活动,发挥合力,使全组成员互相学习,共同进步,在和谐的氛围中展开工作。全组所有成员努力将工作做到最优,成为学生喜爱学校放心的教学骨干。具体措施,要以普通高中政治课程标准为指导,根据政治学科和教学的特点,全面发挥政治教育的功能,在掌握基本政治知识的过程中,进步提高阅读和通过多种途径获取政治信巩固。作业方式书面作业和口头作业相结合检查方式定期检查和不定期抽查相结合反馈订正集体讲解订正与个别面授相结合。每单元进行次检测考练并及时进行讲评。关于口头作业背书......”。

8、“.....适时进行学法指导。在教学过程中指导学生学会怎样思考,特别是指导学生找到适合自己的记忆方法,使他们在巩固基础知识高二政治的教学计划打印版的的活动,同时结合学校全年工作的目标,融学科特色开展高政治备课组工作。努力提高学生素质,启发和增强学生学习政治的兴趣方法和能力,让课堂焕发生命活力,加强备课组的教学研究,全面提高课堂的科学性,思想性趣味性和效益性。积极撰写教学论文及组织学生开展政治小论文的写作,有可能开展政治实践类课程。全面提升高年级政治教育教学质量,力争在各类大型考试中取得好成情况进行整理,为今后工作提供定的积累。经常性开展备课组集体活动,发挥合力,使全组成员互相学习,共同进步,在和谐的氛围中展开工作。全组所有成员努力将工作做到最优,成为学生喜爱学校放心的教学骨干。具体措施,要以普通高中政治课程标准为指导,根据政治学科和教学的特点,全面发挥政治教育的功能......”。

9、“.....进步提高阅读和通过多种途径获取政治信新闻,用新鲜的时政知识辅佐理论,用理论解决时政问题,只有这样才能达到学以致用的目的。采取多种教学方法,在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔,良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的最佳途径,在教学过程中,要打破传统的教学方法,采用启发法情境法漫谈法等多种方法,提高教学效果和质量。改善师生关系,化解学生厌学情绪,兴趣是学生学习的最识点重点和难点,并认真阅读每课的新课标,掌握理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学。备学生。做到全面了解学生的思想及知识层次,要按学生的知识层次性与差异性,对不同层次的学生提出不同的要求,做到上课时问题提问的准确性。在课堂上,注重同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。备教法。认真贯彻学校的以学生为本,从而做到听课活动......”。