1、“.....因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。本学期教学目标学习田径体操小球类民族传统体育韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进步发展身体素质,提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄败不馁,自觉遵习认真钻研体育新课改,根据新课改制定新的教学方法,加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每堂的教案。摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这仗,争取获得全面胜利。篇年级体育教学计划范文在体育与要及时向领导汇报并作好妥善处理。学生方面学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲......”。

2、“.....逐步养成自觉锻炼的习惯。体育课具体安排第周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱九年级体育教学计划范文打印版并不断巩固和提高。进步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。,通过运动实践提高对已学过各项技术和战术的综合运用能力,熟悉所学项目的简单规则,活动中无粗野的动作,养成良好的体育锻炼习惯,进步提高自练自评和自我保健能力。在全面发展体能的基础上,进步发展灵敏力量,速度和有氧耐力,知道饮食体育锻炼对积极,宣传体育中考不亚于文化课的意识。加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。九年级体育教学计划范文打印版。教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃自然注意精神文明的建设,并在课前分钟前换好服装。在上课现场等候上课。认真做好学生的学期学年体育成绩的考核理念,要有创新意识......”。

3、“.....还要上堂课改实验课,力求有新意。符合现代教学的发展趋势,并且每位任课教师都要交份详细的教案和教学设计,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到锻炼,身心和谐地发展。目的任务掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。本学期教学目标学习田径体操小球类民族传统体育韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进步发展身体素质,提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄败不业务能力学习认真钻研体育新课改,根据新课改制定新的教学方法,加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每堂的教案。摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通......”。

4、“.....篇年级体育教学计划范,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。体育课具体安排第周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。制定后期教学内容和训练计划。针对性的训练加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们通过体育锻炼,培养集体主义精神,增强自信心,为终身体育打下基础。学以致用,理论与实际结合,培养学生独立思考,提高分析与解决问题的能力。教学思路和教改思路随着学生身体和年龄的增长,可多采用些对抗性的游戏。因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐校管理工作方面的项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学生的实际情况,组织学生开展大课堂活动。依照新课程标准,搞好体育课改活动在教学中......”。

5、“.....在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时家常课的同时,还要上堂课改实验课,力求有新意。符合现代教学合感兴趣的体育项目了解些体育名人并能对他们进行简单的评价。重点与难点重点是田径的耐久跑,实心球与篮球运球排球垫球。难点是耐久跑的呼吸,篮球运球协调能力,排球垫球全身协调用力击球动作,实心球的最后用力等。教学措施与教改思路随着学生身体和年龄的增长,可多采用些对抗性的游戏。初中生对抗性强,可采评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生旦发生伤害事,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。体育课具体安排第周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练......”。

6、“.....后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。制定后期教学内容和训练计划。针对性的训练加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们并不断巩固和提高。进步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。,通过运动实践提高对已学过各项技术和战术的综合运用能力,熟悉所学项目的简单规则,活动中无粗野的动作,养成良好的体育锻炼习惯,进步提高自练自评和自我保健能力。在全面发展体能的基础上,进步发展灵敏力量,速度和有氧耐力,知道饮食体育锻炼对动纲要学校两操是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学生的实际情况,组织学生开展大课堂活动。依照新课程标准,搞好体育课改活动在教学中,要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新九年级体育教学计划范文打印版发展趋势......”。

7、“.....逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到锻炼,身心和谐地发展。目的任务掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。进步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。九年级体育教学计划范文打印版并不断巩固和提高。进步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。,通过运动实践提高对已学过各项技术和战术的综合运用能力,熟悉所学项目的简单规则,活动中无粗野的动作,养成良好的体育锻炼习惯,进步提高自练自评和自我保健能力。在全面发展体能的基础上,进步发展灵敏力量,速度和有氧耐力,知道饮食体育锻炼对的心理特点,体育教师在课堂教学中,应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价,学生自评,学生互评。在课堂中,评价要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生的活动兴趣。抓好两操......”。

8、“.....是学校整体推进素质教育的个窗口,抓好两操也是,在运动中享受到锻炼的乐趣。加大教育力度,不断提高教育教学质量和教育水平。本学期,将按照健康第的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教研为主导的教学思想,努力使每位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。本学期考核项目男米跳远米引体向上篮球运球排球垫球女米米跳远实心球仰卧起坐篮球运球排球垫球。对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据学,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。体育课具体安排第周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。课堂前半部分进行项目练习......”。

9、“.....制定后期教学内容和训练计划。针对性的训练加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们制体重的作用。导学生学会合理安排作息时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质。认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在体育活动中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,理念,要有创新意识,在上好平时家常课的同时,还要上堂课改实验课,力求有新意。符合现代教学的发展趋势,并且每位任课教师都要交份详细的教案和教学设计,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到锻炼,身心和谐地发展。目的任务掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识乐趣。加大教育力度,不断提高教育教学质量和教育水平。本学期,将按照健康第的指导思想......”。