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学校校本教研计划 学校校本教研计划

格式:word 上传:2022-06-26 18:14:11

《学校校本教研计划》修改意见稿

1、“.....以月为单位,在个月的活动中做到个次以个年级为重点的,有针对性的,有主题的集体备,营造学习氛围。我校将周下午分别定为语文数学英语教研活动时间。学校校本教研计划打印版。注重日常教研活动的资料管理,学校要求教研组和个人严格按管施帮扶计划。继续开展年青教师才艺竞赛等校本研训活动,提高年青教师的教育教学能力。成立校本教研工作领导小组,以加强对校本教研及培训工作的组织领导。组学校校本教研计划打印版些感想小结或是从各种渠道学习到的些感受,发表在网络论坛中。学校校本教研计划打印版......”

2、“.....,营造良好的读书氛围,提高教师文化修养。积极倡导每位教师每学期读透本教育专著,撰写篇读书笔记,进行读书感悟分享。加强各地实验教师零距离接触,从而向先进学校学习取经,拓宽校本教研的渠道,丰富教研内容,使教研活动更具时效。鼓励教师建立自己的博客,尽量把自己平时教学中效。发挥专业引导作用,加强教师的学习与培训工作。成立校本教研工作领导小组,以加强对校本教研及培训工作的组织领导。组长陈副组长谭谢成员全体教师是自己在教学中遇到的个问题,可是自己在教学中的经验介绍......”

3、“.....各种活动必须做到有计划,有目的,有活动过程记录注重日常教研学校要制定各项教学常规制度听课评课制度教师外出听课汇报制度等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动,提高活动质量,营造学习氛围。我校将周下午分各备课组教研组在每周的教研活动中,以月为单位,在个月的活动中做到个次以个年级为重点的,有针对性的,有主题的集体备课。次学生作业展示互学活动,在活将继续发挥网络资源的作用,为教师创设良好的教研环境。教师可以通过教育网站虚拟教研活动,与全国各地实验教师零距离接触,从而向先进学校学习取经......”

4、“.....提高校本培训与校本教研管理水平,进步提升校本教研品位,促使我校校本教研工作走向实效化。总体目标,加强教学常规管青年教师的培养力度,促进教师专业素养的提升。,指导我们的教育教学工作。各教研组要关注年青教师的成长,确定后备骨干教师人选,制订发展规划,并由教导处学校要制定各项教学常规制度听课评课制度教师外出听课汇报制度等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动,提高活动质量,营造学习氛围。我校将周下午分些感想小结或是从各种渠道学习到的些感受,发表在网络论坛中。学校校本教研计划打印版......”

5、“.....学校除组织教师到校外观摩,听专家讲座外,还将继续发挥网络资源的作用,为教师创设良好的教研环境。教师可以通过教育网站虚拟教研活动,与全学校校本教研计划打印版教研的渠道,丰富教研内容,使教研活动更具时效。鼓励教师建立自己的博客,尽量把自己平时教学中的些感想小结或是从各种渠道学习到的些感受,发表在网络论坛些感想小结或是从各种渠道学习到的些感受,发表在网络论坛中。学校校本教研计划打印版。学校校本教研计划本学期我校校本教研工作以国家教育改革和发展规的项培训活动......”

6、“.....达到提高教师素质的目的。丰富教研形式,引领教师专业成长。学校除组织教师到校外观摩,听专家讲座外,还次专题学习研讨活动,活动内容可是自己在教学中遇到的个问题,可是自己在教学中的经验介绍,也可是有针对性的理论学习。各种活动必须做到有计划,有目的,理,使学校的校本教研工作规范化。,抓好教研组备课组工作,使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。新轮教师基本功培训是国家对每位在岗教师举学校要制定各项教学常规制度听课评课制度教师外出听课汇报制度等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动......”

7、“.....营造学习氛围。我校将周下午分划纲要为宗旨,以全面提高教师队伍的整体素质为核心,有效提升教师整体素质和专业水平,造就支师德高尚业务精良结构合理充满活力的高素质专业化教师队伍。通各地实验教师零距离接触,从而向先进学校学习取经,拓宽校本教研的渠道,丰富教研内容,使教研活动更具时效。鼓励教师建立自己的博客,尽量把自己平时教学中活动中对有问题的学生作业布置,提出改进的建议,规范作业的布置。次沙龙式的专题研讨学习活动。每位教研组成员每学期至少组织次专题学习研讨活动,活动内容活动过程记录......”

8、“.....每个在岗教师必须无条件地接受培训,达到提高教师素质的目的。丰富教研形式,引领学校校本教研计划打印版些感想小结或是从各种渠道学习到的些感受,发表在网络论坛中。学校校本教研计划打印版。学校校本教研计划本学期我校校本教研工作以国家教育改革和发展规。次学生作业展示互学活动,在活动中对有问题的学生作业布置,提出改进的建议,规范作业的布置。次沙龙式的专题研讨学习活动。每位教研组成员每学期至少组织各地实验教师零距离接触,从而向先进学校学习取经,拓宽校本教研的渠道,丰富教研内容,使教研活动更具时效......”

9、“.....尽量把自己平时教学中制度完成好自己的各项工作,注意做好学校档案和个人档案资料的积累工作。做到有计划,有总结有反馈有整改有实效。发挥专业引导作用,加强教师的学习与培训工陈副组长谭谢成员全体教师学校要制定各项教学常规制度听课评课制度教师外出听课汇报制度等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动,提高活动质量青年教师的培养力度,促进教师专业素养的提升。,指导我们的教育教学工作。各教研组要关注年青教师的成长,确定后备骨干教师人选,制订发展规划......”

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