1、“.....让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。指导培养班团干部,培养他们的管理能力。班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的综合素质。班主任要充分利用好每周主题班会时间,要按照原定学习活动计划方案,有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。如演讲比赛自我发展设计辩论赛座谈会知识讲座才艺表演故事会相声小品音乐写作诗歌朗诵书法比赛等等系列有目的有计划对学生全面发展有益的主题班会活动。高第学期班主任工作计划范文打印版。个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等围结和谐进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。加强班级文化建设。通过让......”。

2、“.....培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试,尽量放手把权力交给学生,让同学自主民主科学地自行管理,班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开次班干部会议,分析和解决本班存在的问题,包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际最佳的管理措施和应急方案。同时,由班会费出资,每学期要进行次表扬和奖励工作得力的班干部和科代表活动。营造争先恐后紧张激烈的竞争学习氛围。班主任老师要经常深入学生群体中,进步了解和研究学平等围结和谐进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手制定班规班约日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。加强教室和宿舍文化建设。如设立艺苑卫生角每日言感动高等文化背景。让学生进步适应新阶段的学习生活,养成良好的学习习惯。由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下,发生了较大的变化......”。

3、“.....善于抓住时机,深入思考,因势利导。在本学期初,要狠抓上午下午上课前的时间进行教育,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的,高第学期班主任工作计划范文打印版运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。全班情况分析本班现人,男生人,女生人。略奋斗目标让优秀成为种习惯让班成为面旗帜工作重点和措施熟悉班级每位学生,掌握详细的第手材料,为计划提供现实基础。利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。加强班风制度建设,营造良好的学习环境。高第学期班主任工作计划范文打印版。高第学期班主任工作计划范文高班主任工作计划范文秋风送爽,喜迎新学期,这是个不同寻常的学期,优秀的班集体等等系列的学习问题。讨论并制定班级学习管理工作计划。通过集体大讨论的方式,借鉴好的学习计划,在全班推广学习......”。

4、“.....以及每周每天的学习时间安排科目的特点等等,做好适合自己的学习计划。并按要求认真执行计划方案。在班集体中建立得力的班委团支部,尽量让学生自主管理。通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委团支部成员各科代表和小组长。全班情况分析本班现人,男生人,女生人。整体而言,作为高文科班学生生源素质较好于普通班,在管理方面相对会好于普通习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。高第学期班主任工作计划范文指导思想以学校和高年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围......”。

5、“.....激发学生的学习积极性,培养学生掌握立符合实际的远大理想。同时把他们推选给科任老师,给予高度的注意和指点。对于学习成绩较差或较落后的学生,要采取相应的补救措施。鼓励学习成绩较差的学生给他们以足够的自信心,争取让他们在定的时间内有个较大的提高,让中间价层的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩的目的。开展丰富多彩的主题班会学习活动。为了全面培养发展和提高全体学生的综合素质。班主任要充分利用好每周主题班会时间,要按照原定学习活动计划方案,有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。如演讲比赛自我发展设计辩论赛座谈会知识讲座才艺表学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高阶段则是提高他们学习积极性打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任......”。

6、“.....使整个班级形成个积极向上的学习气氛。引导学生学会做人学会学习学会健体。然后利用课外时间加强学习和培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试,尽量放手把权力交给学生,让同学自故事会相声小品音乐写作诗歌朗诵书法比赛等等系列有目的有计划对学生全面发展有益的主题班会活动。让学生进步适应新阶段的学习生活,养成良好的学习习惯。由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下,发生了较大的变化。所以在学习方法上鼓励大家多思考多讨论多问老师敢于提出自己的观点敢于创新。善于抓住时机,深入思考,因势利导。在本学期初,要狠抓上午下午上课前的时间进行教育,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的,学习的目标是什么学习任务是什么怎样开展学习活动怎样建立优良的班风学风如何共同建个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重......”。

7、“.....我计划主要从以下几个方面入手制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。加强班级文化建设。通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。指导培养班团干部,培养他们的管理能力。班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生成。所以要进步加强班级管理,实现高向高的顺利过度。引导正确的集体舆论,加强前途理想教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。高第学期班主任工作计划范文指导思想以学校和高年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革......”。

8、“.....稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中的教育理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。实行教育管齐抓共进,对学生进行价值观人生观的教育,与时俱进,以学校组织的教育活动为载体,加强学生的思想道德建设,使学生成为符合时代精神的合格人才。秉承尊重信任平等关注的原则,抓好班级管理工作,树立良好的班风和学风。工作目标司马光在资治通鉴中指出才者,德之资也德者,才之帅也。这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。德,是才的方向和灵魂,是才发展的内部动力才,是人得以发展的成功的基本条件和基础。者之间,德是首要的第位的,必须以德为先。因此,班但是作为高文科班不能仅停留在班级管理的低层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的日餐,遵循日常规这是最基本的要求,这些对文科班来说微不足道,更应该在学习方面有所提高和突破做学风上的引领者......”。

9、“.....行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。学生德育考核合格率。建立目标管理体系,动态管理学生。培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体。工作重点和措施加强班风建设,营造良好的学习环境。个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营故事会相声小品音乐写作诗歌朗诵书法比赛等等系列有目的有计划对学生全面发展有益的主题班会活动。让学生进步适应新阶段的学习生活,养成良好的学习习惯。由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下,发生了较大的变化。所以在学习方法上鼓励大家多思考多讨论多问老师敢于提出自己的观点敢于创新。善于抓住时机,深入思考,因势利导。在本学期初,要狠抓上午下午上课前的时间进行教育,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的,学习的目标是什么学习任务是什么怎样开展学习活动怎样建立优良的班风学风如何共同建运用知识的态度和能力......”。