1、“.....努力提高学生的综合素质培养学生的美好情操,使教师在工作中收获喜悦与乐趣,使学生在学习中增长知识与技能,使学校在运行中开发潜能与内涵,开创学校教师学生方受益的良好局面。重视班级管理班级管理是学校工作的重要组成部分。班主任在学生全面健康成长中起着导师作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭社会教育之间的联系作用。指导学生养成良好的学习习惯。教务处将协同政教处,通过班级环境卫生检查学生竞赛班主任业务培训经验交流等活动,达到优化班级管理的目的。认真做好体艺卫工作军体课教师要认真上好每节课,并有具体的学期教学计划,动作要领要规范包括开始部分准备部分基础部分结束部分。音外,我们要继续有效开展多样的学生感兴趣的各类文艺活动。努力提高学生的综合素质培养学生的美好情操,使教师在工作中收获喜悦与乐趣,使学生在学习中增长知识与技能,使学校在运行中开发潜能与内涵......”。

2、“.....重视班级管理班级管理是学校工作的重要组成部分。班主任在学生全面健康成长中起着导师作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭社会教育之间的联系作用。指导学生养成良好的学习习惯。教务处将协同政教处,通过班级环境卫生检查学生竞赛班主任业务培训经验交流等活动,达到优化班级管理的目的。认真做好体艺卫工作军体课教师要认真上好每节课,并有具体的学期教学计划,动作要领要规范包括开始部分准备部分基础部分结束部分。音乐课教师同时也要认真上好每节课,要求音乐教师首先让学生熟悉本歌曲的作者。简谱欣赏体验表演歌唱讲解创作,在什么样的情况下或者什么样场合唱什么样的歌曲。教务处将各项工作课标学习以及其他教研形式,促成全体教师的教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性。做好青年教师的指导培训工作,各教研组要根据原则,拟定好本组教师的培养计划......”。

3、“.....鼓励教师相互学习,共同提高,教师每学期至少听课节,教研组长听课要达到节,分管校长及教务主任听课不少于节。同年级同学科的教师定要互相听课,加强交流。听课记录要有听课的感受点评。教师业务学习及要求每月各教研组至少安排次集中业务学习活动主要以优秀课例学习或网络课堂教学学习为主,其他以教研组安排和周工作安排为准,按时参加教研活动,不允许迟到早退。每次教研活动由组长按计划组织活动。各位老师在教研活动中要积极发言,敢于提出在学习中发现的问题。业务学习和评课研讨时发言人要事先做好充分的准备。教研组要做好资料整理并于学期结束前上交至教务处。加强理论学习,开展自我学习提高活动,提高教师习贯彻落实教学常规管理的各项规定,将重点放在集体备课认真上课上。课外作业要力求少而精,时刻注意减轻学生的课业负担。课内作业注重批改的及时性,评语的鼓励性。其次加强学生的课后辅导工作,实施培优辅困分层推进工程......”。

4、“.....加强常规工作的检查力度,落实常规工作周周清。所有教师的教案实行周审批制,对教师备课和听课以及作业批改实行学校领导抽查方式,及时反馈教学常规落实情况,对教学常规制定实施和质量进行调控和督查,使备教改辅考等工作及时到位。严密组织各年级的教学质量检测工作。教务处加强考试工作管理,控制考试次数,每学期安排次大型考试两次月考,次期中考试,次期末考试,提高考试的有效性和针对性,严明考风考纪,落实考试后的分析与总结试题命制分析成绩分析,制定培优辅差的具体措施。开展优秀教案,优质课评选,期中进行教案设计比赛,期末进行优秀教案评选活动,通过各种有效途径来提高教师对常规教务处工作计划打印版教研模式,进步改进教研方法,优化教研过程,突出教研效果,提升教研质量。是教学特色实现新发展。继续强化科普教育,加强机器人日常训练,重视音体美教学,提高教育教学质量,规范实验教学和管理......”。

5、“.....创造更好成绩。是加强师资培训力度,特别是近年以来考选的年经教师的培训,确保教师队伍有层次有后劲,稳固提升教学水平。教务处工作计划打印版。教务处工作计划教务处工作计划指导思想本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实求新求深求效的工作思路,以科学发展和谐发展高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养,提升教师教育教学教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。备。教研组要做好资料整理并于学期结束前上交至教务处。加强理论学习,开展自我学习提高活动,提高教师的理论水平。结合学校课题开展相关教育教学活动,认真做笔记,撰写心得,互动交流。每学期学习摘记不少于张......”。

6、“.....鼓励教师热心教育科研,创教育教学研究成果,激励教师钻研业务,提高技能,加强理论学习,多撰写教育教学论文。进步完善教师教学工作考核评价惩奖体系,通过调查听课,学生平平时作业统计考试成绩等形式,帮助教师了解自己,调节自己的教学行为,不断改进教学,提高教师的质量意识和教育教学工作的积极性。注重全面发展,提高学生综合素质。抓好学生习惯养成教育。本学期将以培养学生良好的学习兴趣态度和习惯为突破口,进步规范学生的学习行为,在整体上形成良好的学风,培养学生专心致志规范书写多读勤写善于思考等良好的学习习惯。教务处工作计划打印版。狠抓教学常规的检查监督力度,全面提高教育的任务。开展教师教学岗位练兵活动,给老师个展示的平台,同时也为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。教务处工作计划指导思想教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学严谨高效的教学管理......”。

7、“.....在教学管理上讲创新求严谨重务实抓全面,紧紧围绕学校工作总目标,以精细化科学管理为保证,坚持精神引领和制度规范相结合,强化常规与创新发展相结合,校本教研与校际交流相结合,积极促进高效课堂的有效落实教育教学观念的不断更新学生良好学习习惯的逐步养成,学校整体教育教学质量的不断提升,努力创造更优异的成绩迎接党的十大胜利召开。工作目标本学期教学工作,要努力实现以下个目标是教学管理呈现新局面。加强教导处及所属功能室的日常管理工作,使管理走向科学化制度化规范化,努力提高学校的教学管理水平。是校本教研实现新突破。立足于强化以集体备课为主要内容的大案,优质课评选,期中进行教案设计比赛,期末进行优秀教案评选活动,通过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识,完善教师常规工作评价办法,学期结束评选出优秀教师称号。加强学生学习常规管理,改变学生的学习习惯,注重学生能力的培养......”。

8、“.....制定整改措施。找出存在的问题,提出改进方法,实行月考制度,通过月考检验教学质量,及时召开质量分析会,进行跟踪调查评比,及时掌握各级各类学生学习动向,及时反馈给班主任及学生家长,找出问题及时解决。完善管理。提高教师参加活动,承担任务的积极性。每学期每位教师至少承担次教研任务,教务处将教师是否主动承担教研任务,参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。教务处要认真制订教研活动工作计划,科学安排教研活动,每两周次的教研活动要切实落实到位,教务处根据教研活动安排统调控,加强监督,保证教研活动正常进行,提高活动的质量。要认真组织教师开展教学计划和,分析学生的知识水平和基本技能。设计科学的分层教学方法。第复习计划含初也要重视起来。期末复习时间般周,要反思学期教学工作的得失,注意检查学生知识的缺陷,做到查缺补漏,巩固提高,对于初复习,尤其要注意培养学生的理解问题分析问题解决问题动手操作能力......”。

9、“.....只有备好课才能上好课,在书写教案前,要认真学习新课程标准钻研教材,结合学生的实际确定重点和教学分层目标,对脱离学生实际的要求要进行调整,同时还要查阅有关资料,补充相关的内容,设计好教学程序和教学方法。提前周备好课,每课时教案都有教学目标包括知识与技能过程与方法情感与价值观重点难点,使用教具,教学过程包含落实教学目标体现教学结构反映教学方法,突出学法指导和学生活动安排以及板书设计教后反思。开展每周集体备课活动,由于初中同年级同学科教师只有初数学的位教师,所以可以形式多样,例如搞案例分析课堂行为研讨合作探究等。注意学生的考勤体备课活动,促进学科教学改革,培养学生的探索创新意识和能力。促成教师专业发展充分利用新课程培训新课标学习以及其他教研形式,促成全体教师的教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性。做好青年教师的指导培训工作,各教研组要根据原则......”。