1、“.....首先从目录开始,从宏观上构建自己的知识体系,掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系,然后列出各章节的复习提纲,形成相应的知识网络,全面系统牢固准确地掌握教材,只有做到心中有书,在考场上答题时才会得心应手。基础成备课上课改作业单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。切实抓好学科培优工作,通过会议辅导谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶学生的思想品德成绩上去了,并不代表我的教学成绩和能力好,我们需要在生活中给学生做最好的榜样,让他们在生活中不断的进步,尊师重教,那样的学生才值得我们较矮和自豪。我直希望能够教出思想品德和学习成绩都出色的学生,领我欣慰的是,这种学生很多,所以我的教学兴致很好,我愿意把所有的切都教给学生,让他们做个思想品德端正的验中发展。坚持运用科学的教学方法和教学手段,培养学生多方面的学习兴趣和学习热情......”。

2、“.....互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每个单元的灵魂,如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学,教学中注意照顾到不同层次的学习和接受能力,使每个同学都发挥自己的特长。加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。本学期主要教学工作认真组织开展第课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提惑,培育承受挫折开拓进取的品质。正确看待自己,增强自尊自信。主要措施根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每节课。上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。教学指导思想按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显以教师为主导,以学生为主体的作用......”。

3、“.....全面落实培初中政治教学重点计划打印版品教学任务非常重。只要老师有方法有耐心,将枯燥乏味的知识加以生动化形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将思想品德课学好。教学目标本学期的主要教学目标扭转个别学生的思想,培养学生的能力,使学生的分析思维能力有明显的进步,达到学校要求的教学目标。通过本学期思品学科的学习,培养学生了解时政的能力,拓展学生的知识面,了解国家大事,以此来增强爱国主义情感。具体措施及进度研读考试说明,把握考试动向考试说明是中考命题的主要等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶学生的思想品德成绩上去了,并不代表我的教学成绩和能力好,我们需要在生活中给学生做最好的榜样,让他们在生活中不断的进步,尊师重教,那样的学生才值得我们较矮和自豪。我直希望能够教出思想品德和学习成绩都出色的学生,领我欣慰的是,这种学生很多......”。

4、“.....我愿意把所有的切都教给学生,让他们做个思想品德端正的学生,让他们成为祖国明天的栋梁之才,。初中政治教学重点计划打印版。教学指导思想按照学校的教学工作计划要工作落到实处。初中政治教学重点计划范文根据学校工作计划安排,为了切实可行的搞好思品教学,为年统考再上新台阶,特制定本学期教学计划如下学情分析本学期我主要进行的是年级的思品教学,学生水平不同,基础不样,有的学生成绩很好,分析问题的能力很高,而有将近分之的学生课本基础知识掌握太差,对社会现象的分析能力水平不高,所以在教学当中存在定的困难,同时有的个别学生对待思品的态度比较懒散,存在认为不是主要学科,到时候打开书本抄上就行,平时可以不学的思想所以本学期的动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每个单元的灵魂,如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学,教学中注意照顾到不同层次的学习和接受能力......”。

5、“.....加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。本学期主要教学工作认真组织开展第课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识能力充分体现践行位体的教学目标。继续钻研学习新课程标准,学好学时政教育,要告诉学生,就象学习课本样认真研读时政教育,除对学生进行心理健康教育考试指导等外,里面的时政热点材料与大量考试题目密切相关,对我们日常练习和中考应考都有着极其重要的作用。在这轮复习中,上课不只是简单回顾课本基础知识,每节课都要用综合性的题目来引领复习,用联系时政材料的题目进行练习,并注重在练习中掌握重点问题突破难点问题。第轮复习的关键是落实,要求学生结合伴你学等已有的学习资料把握教材的知识体系,除认真研究做好考试说明中的题目之外,根据复习需要学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平......”。

6、“.....提高驾驭新教材的能力认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课多总结。认真学习他人他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课上课改作业单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。切实抓好学科培优工作,通过会议辅导谈制定计划,系统复习,直面中考第轮复年月下旬月下旬这轮复习要抓面,大约需个月时间。主要是回扣教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识结构基本概念和基本规律。这阶段,我们要全面掌握教材中涉及的考试范围内的基本概念基本原理和基本观点。首先从目录开始,从宏观上构建自己的知识体系,掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系,然后列出各章节的复习提纲,形成相应的知识网络,全面系统牢固准确地掌握教材......”。

7、“.....在考场上答题时才会得心应手。基础进行的是年级的思品教学,学生水平不同,基础不样,有的学生成绩很好,分析问题的能力很高,而有将近分之的学生课本基础知识掌握太差,对社会现象的分析能力水平不高,所以在教学当中存在定的困难,同时有的个别学生对待思品的态度比较懒散,存在认为不是主要学科,到时候打开书本抄上就行,平时可以不学的思想所以本学期的思品教学任务非常重。只要老师有方法有耐心,将枯燥乏味的知识加以生动化形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将思想训练,并密切注意中考相关信息及走向。要多训练符合中考理念的习题,以使自己尽快适应中考的要求。在选择材料时,各地历年的中考试题应成为我们复习备考的重要参考资料。往年的会考试题对我们而言是难得的高质量的练习题。要让学生加强模拟训练,明确并适应新课改形势下的考试形式。我们在平时练习时......”。

8、“.....在规定时间内,独立完成每套会考试卷,把每次训练都作为次实实在在的会考。之后,我们应帮助学生,对失分较多的题目和内容,认真分析原因总结经验教训,把问题解决在中考之,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显以教师为主导,以学生为主体的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量。实施目标的方法搞好教学还要抓好以下几个问题充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。分析透彻活动和材料,这是传授概念观点的前提。组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。磨砺坚强意志,拒绝不良学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会了解社会,提高学生分辨是非的能力......”。

9、“.....加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课多总结。认真学习他人他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课上课改作业单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。切实抓好学科培优工作,通过会议辅导谈品教学任务非常重。只要老师有方法有耐心,将枯燥乏味的知识加以生动化形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将思想品德课学好。教学目标本学期的主要教学目标扭转个别学生的思想,培养学生的能力,使学生的分析思维能力有明显的进步,达到学校要求的教学目标。通过本学期思品学科的学习,培养学生了解时政的能力,拓展学生的知识面,了解国家大事,以此来增强爱国主义情感。具体措施及进度研读考试说明,把握考试动向考试说明是中考命题的主要材的知识体系,除认真研究做好考试说明中的题目之外......”。