1、“.....探索中小学班主任带头人工作室建设。今年将举行静安班主任基本功比赛。举办分管德育校长沙龙教导讲坛。深入学习精神和教改经验,通过双月谈讲座校际展示等多种形式分析德育现状,交流育德经验,全面提升德育领军人物的综合素养。强化德润课堂,致力学科德育的实效性研究,继续抓好两纲教育,大力推进建设德育课程化。积极贯彻市学科德育研讨会重要工作。月下旬,十岁仪式迎国庆我眼中的家乡摄影征文比赛,学生会改选校园主持人选拔节前安全教育预备家长学校。中职德育工作计划范例打印版。月上旬,召开学生干部座谈会,抓好班风班容班纪教育重阳节志愿活动。月中旬,行为规范教育与后进生帮教工作加强学习态度教育团校讲座。月下旬,加强班团干部建设部分住宿生座谈会学生社会实践活动加强法制教育。月上旬,后进生座谈会家长学校,家庭教育学习研究发展新团员。月中旬,心理健康教育德育工作研讨会。月上旬......”。

2、“.....拓宽家庭教育指导途径。学生会的指导和协调工作,使之在学校社团建设校园文化建设学校大型活动学生思想道德引领和学生行为规范养成等方面发挥更大的作用。新学期,学校将加强对青年班主任的培养,切实有效地做好拜师学教工作,加强对班主任工作的指导管理和考核,提高班主任的工作能力进步增强班主任的工作责任心和主动关爱学生,为学生服务的思想,及时发现和推广班主任工作中的好方法好形式好经验,组织班主任学习贯彻有关文件,依法规范有序地做好德育工作。新形势新情况势必会带来德育管理工作上的新问题,如何更有生会班级干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。定期对学生会班级干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学起进步。常规教育常抓不懈重过程注实效。抓好行为规范教育。开学第个月,系部将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练......”。

3、“.....通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。班团队伍建设抓好班委会中职德育工作计划范例打印版重区教育学院整体力量的专业化引导,加强区级层面的德育科研和指导工作发挥好青少年活动中心社区等校外教育和社会实践活动基地如中共大会址纪念馆作用,以及教育系统关工委老的教育资源,开展好未成年人思想道德建设,逐步优化学生社会实践体系如项实践活动继续充分发挥两个中心静安区家庭教育指导中心静安区中小学心理健康教育发展中心作用,有效推进区域家庭教育指导工作和心理健康教育工作,增强德育针对性和实效性。其中,静安区家庭教育指导中心以静安父子阅读联盟为契机,为全区家长提供普及性家庭教育指导及培训开展父母提升项目编制小幼衔接序地做好德育工作......”。

4、“.....如何更有效地开展对学生的思想道德教育,引导广大青少年树立正确的世界观人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学生处和身处教育第线的班主任课任老师,在思想上都要高度重视,在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的德育工作研讨会,促进德育队伍工作水平的提高。具体工作活动月上旬,新生接待团队打造迎中秋庆祝教师节活动,各班出好专题黑板报我们的节日主题活动学生仪容仪表规范和日常行为规范的教育与整改加强安全教育爱护公物教育启动帮困助学工作。月中旬,住宿生教指导中心与所有学校交互共享社会各方如区文明办街道等和学生家庭共同参与,形成合力教育实体学生社会创新与实践基地与互联网的互补,构建和优化具有静安特色的学校德育工作网络。各校要遵循教育规律,根据上海市中小学和中等职业学校行为规范示范校评估办法及校本情况,依托新轮的市行为规范示范校的品牌辐射,取长补短......”。

5、“.....总结提炼各自好的做法,提升学校个性化的校园文化,促进学校德育特色经验的互动交流,逐步形民满意的静安特色的学风教风校风。区域将整合多方资源,多维度打造德育阵地,推进学生社会实践活动内涵建设。干部评选活动。月中旬,行为规范抽查和整改配合青年党校总结工作会议加强住宿生管理。月下旬,帮教工作好学生行为规范示范班申报评比团员民主教育评议。团委学生科工作总结,寒假安全教育继续坚持我校全员德育导师制,积极探索和创新德育工作的新模式新方法继续与后进学生户籍所在地的社区取得联系,形成班级学校社会级帮教网络,共同做好后进学生的思想教育工作,转化后进学生,促使他们健康地成长继续取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持,确保学校的治安安全的顺利开展。,加强家庭教育指导工作。要求班主任重视与学生家长的沟通......”。

6、“.....指导各校总结各学段学科育人的做法和经验,使其有机衔接分层递进,并达到以点带面,逐步推广。加强学生生涯发展指导,注重中职学生职业素养的提高。学习加强本市中小学生生涯发展教育的实施意见,明确小学初中高中中职各年龄段学生开展生涯发展教育的目标定位主要内容途径形式和相关保障制度等,使学生能正确认识自我,明确成长目标。以提高中职学生职业素养为重点,结合上海市中等职业学校学生成长手册的推广使用,开展魅力中职生系列主题做好家访工作调整与完善家长委员会,家长学校加强对学生家长进行青少年心理特点教育方法亲子沟通技巧等方面的指导,拓宽家庭教育指导途径。学生会的指导和协调工作,使之在学校社团建设校园文化建设学校大型活动学生思想道德引领和学生行为规范养成等方面发挥更大的作用。新学期,学校将加强对青年班主任的培养,切实有效地做好拜师学教工作,加强对班主任工作的指导管理和考核......”。

7、“.....为学生服务的思想,及时发现和推广班主任工作中的好方法好形式好经验,组织班主任学习贯彻有关文件,依法规范有举办班主任工作坊。依据新上海市中小学班主任培训大纲,开展以基层班主任为核心的德育骨干队伍培训,以区优秀班主任标兵为引领,整合优质资源,搭建交流平台,各校要花大力气提升升班主任队伍的专业技能和人文素养。探索中小学班主任带头人工作室建设。今年将举行静安班主任基本功比赛。举办分管德育校长沙龙教导讲坛。深入学习精神和教改经验,通过双月谈讲座校际展示等多种形式分析德育现状,交流育德经验,全面提升德育领军人物的综合素养。强化德润课堂,致力学科德育的实效性研究,继续抓好两纲教育,大力推进建设德育课程化。积极贯彻市学科德育研讨会重要安区中小学心理健康教育发展中心作用,有效推进区域家庭教育指导工作和心理健康教育工作,增强德育针对性和实效性。其中......”。

8、“.....为全区家长提供普及性家庭教育指导及培训开展父母提升项目编制小幼衔接家庭手册等工作开展静安区家校合作制度与运作机制研究,调研静安区各中小学家长委员会的建立和运作情况,为区域总结提炼有效家校合作经验和做法奠定基础。心理健康教育方面要学习贯彻中小学心理健康教育指导纲要修订精神,指导各校完成心理辅导室个性化建设或装备完善有步骤地进行心理咨询师培训认证工,优化德育骨干教师队伍建设,大力提升教师师德和育德能力。通过委托培养师干训以及校长沙龙教导讲坛少先队大队辅导员中心组班主任工作坊等平台探究德育人才成长规律和育德经验,充分发挥骨干队伍引领和辐射作用,大力推进德育队伍的专业化发展,进步提高全区所有教师的综合素养。做好高年级学生赴东方绿舟军训等国防教育工作。开展好学校安全禁毒等法制教育工作。完成市区好学生评选及其他有关先进评选工作......”。

9、“.....开展好读报用报绿色悦读电影阳光行等爱国主义教育活动及其他素质教育实践活动。推动校园文化发展,深化和谐育落实专业化管理工作班主任培训,制订好学习计划开展国学知识竞赛的筹备工作。月下旬,十岁仪式迎国庆我眼中的家乡摄影征文比赛,学生会改选校园主持人选拔节前安全教育预备家长学校。中职德育工作计划范例打印版。加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第责任人。本学期继续实行精细化班级管理与交流会,达到相互学习相互促进的目的。健全和完善班主任岗位职责班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。,扩大系部学生会与班干部的影响。做好家访工作调整与完善家长委员会,家长学校加强对学生家长进行青少年心理特点教育方法亲子沟通技巧等方面的指导,拓宽家庭教育指导途径。学生会的指导和协调工作......”。