1、“.....切磋教学问题,探讨教学艺术的契机。通过上课听课议课座谈交流,并形成教学体会和报告等,提高了我的业务能力和教学水平。说实话,我是很珍惜这种学习机会的。回顾年来的表现,特总结如下参加培训时的表现每次培训,我都能安排好课务,准时参加,从不无故缺席。每次培训,若轮不到自己上课,我都能认真听课,认真做好听课记录。在有疑问的地方作好标记,事后提出来与大家交流和商榷。在议课时,我能积极发言,说出自己对本课的看法和建议,恰如其分地分为地看待每位同仁的上课,挖掘上课的思想和,与当今创新教学和新课程的教学理念接轨,指出课堂教学中存在的问题,向他人提出合理化的建议。在该过程中培养自己的思维能力分析能力语言表达能力等。轮到自己上课时,能充分备课,并结合自己的个性特点,上出自己的风格和特色,并能借此展示自己,暴露自己教学中存在的问题,让他人教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中......”。

2、“.....授课教师有许多小语界实力派的专家。自己平时很少有机会静下心来读书,来到这里下子听了那么多课,看了那么多书,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有种天更蓝地更绿水更清的感觉。半个多月的学习和实践,使我对些教育观念的理解更加深刻,对教学理论的认识更加明晰,对开展教研活动的方式更加明确,对投身教育改革的激情更加充沛。骨干教师培训使我补了元气添了灵气,焕发出无限生机。开阔了眼界增长了见识结下了深厚的友谊培训期间,我们组织讨论,每人就自己学校的实际情况办学优势发展方向等各抒己见,每所学校都有她的特色,每所学校的老师都会毫无保留地介绍他们各自的先进办学经验。我们全体学员与老师互相学习取长补短共同探讨小学语文教学的困境和对策,结下了深厚的友谊。留影纪念并留下了联系方式,班主任老师建立了河北省小学语文骨干教师群,为我们以后不断交流和进步搭建了平台。思考诚然......”。

3、“.....那也只是给我们的日常教学起个指导,怎么样教,和教的结果。作为中职的学生,教学上需要更多的鼓励和白话的教学,让他们能很好的获得知识,在教学的时候,还要教育他们,引导他们,成为高素质的人才。教学的时候还要注重教育与生活结合,教育与劳动结合,学和用结合,让他们能很好的步入社会,做名优秀的技术人才。骨干教师培训个人总结范文精选打印版。至此之后,我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每件事情,步个脚印的走好以后的路,尽快地成长为名优秀的人民教师,实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每个学生,在教育事业中做出成绩。骨干教师培训个人总结范文精选今年月,我有幸参加了在邯郸学院举办的河北省小学语文骨干教师培训。此次培训有来自全省的多位教师参加。在学习过程中,我严格服从学校的教学安排,认真对待课堂理论和实践教学整个培训过程保持全勤......”。

4、“.....努力完成作业,积极参与各项专业技能训练。在多位老师的无私奉献和指导帮助下,取得了丰硕的培训成果。体会这次培训,内容丰富,形式多样,有专题讲座,互动讨论,实践模拟等。回首近十天的培训,自己这次的培训使我以前所学的知识更系统化具体化。很好的掌握数控编程以及些软件应用,对于机械加工工艺和材料选用,有了更进步的认识和了解,对于各种普通机床以及些数控机床有了很好的操作能力,并且在理论的基础上提高了我自己的动手能力,和解决数控应用有关的问题的能力。在企业中的实训,更让我真实地感受到公司的工作环境及对技术的要求,对目前广泛使用的前沿技术有了具体的认识,重温了机械制造的相关知识与技能,并与老师学员进行了多次交流,总结出了不少的经验,更多的了解了实际的操作和些与理论有出入的实践数据,为我以后的工作打下良好的基础。师德有了更进步认识认真学习教学规章制度常规和教学方法......”。

5、“.....并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为名合格的教师不是件容易的事情,如同其他的工作部门样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我认识到,作为教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的正确方向,要以教书育人为己任,要将骨干教师培训个人总结范文精选打印版人而言,教师的成长不仅是时代的要求,更是适当现代教育的需要。此次培训,很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路,成为名师,成为教育家。如赣南师院教育学院院长焦中明教授的学点教育研究方法做研究型教师的报告。从全球科技发展的高度以及社会日新月异的发展变化出发,指出教师不应是蜡烛,要有可持续的文化知识储备,那就要学会做研究,成为专业化的教师。而研究应该来自教育教学实践,又要回归课堂,服务课堂。现总结如下更新了教育教学理念时代在不断进步......”。

6、“.....同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得,但抬头望头也是必要的。味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是场及时雨,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中些瓶颈问题提供新的解决思路与方法。如赣南师院文学院的孔刃非教授的以良好的素养,高度思维责任感培养高素质的人才的专题报告。首先分析了当前教育的各种谊。留影纪念并留下了联系方式,班主任老师建立了河北省小学语文骨干教师群,为我们以后不断交流和进步搭建了平台。思考诚然,我们进行了为期半个多月的培训学习,那也只是给我们的日常教学起个指导作用,具体如何实施这就要靠我们将老师们新的教育理念和专业知识和实践能力进行充分的消化吸收......”。

7、“.....而不是味地生搬硬套,那样只能适得其反。实践是检验真理的唯标准,这是不争的事实。俗话说教学有法,教无定法。关键是看你如何将你所学到的理论知识用来指导实际教学,真正做到在学中用,在用中学。使学生乐学好学善学,从而全面提高教学质量。留恋培训的日子里我们思考着,成长着,收获着,快乐着,培训的结束,满心都是深深的不舍,舍不得和蔼可亲的老师,舍不得朝夕相处的同学,舍不得,然纵有千般留恋万般不舍,我们终要分手,只能在心灵隅,在尺讲台,在每寸教育的土地把骨干培训的美好回忆珍藏,。第阶段第周至第周是以专业知识与技能为主,安排在校区,主要开设了以下课程数控机床数控加工与编程技术机械维实己丰富了教学经验,又为自己评优晋级积累了资本。可是许多教师尽管也有体会和感悟,但却疏于把它整理成文。仅管也有火花闪现,却不能及时抓住,等到后来再想起来重新动笔时,原来的想法已经遗忘了。总之,教育是门艺术......”。

8、“.....才能更上层楼。观摩了专家名师风采。此次培训活动的大特色就是理念联系实际。不仅聆听了专家的解读,而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级管理艺术。南昌教研员胡小望老师的中学语文课堂教学的有效性实践与反思,强调新课程中,青年教师应有所作为。校本教研不能丢,专业成长方才有动力。如若深入多思考,目标达成就不成问题,都很有指导性。而南昌种的聂水兰老师的名普通教师的成长和班级管理的报告,完全是自己的实践的梳理和总结。胡老师提出,教育是项爱的工作,只有全身心地热爱,才能有所成绩。教学工作如此,班级管理亦如此。在报告中,胡老师用自身的实例很好的诠释了教师是太阳底下最光辉事业的真正。教师自身的成长教育的发展,关键在教师的成长。教师是学校发展的基石,学校的软实力来自己于拥有只业务能力强,团结敬业的教师队伍。对于力完成作业,积极参与各项专业技能训练。在多位老师的无私奉献和指导帮助下......”。

9、“.....内容丰富,形式多样,有专题讲座,互动讨论,实践模拟等。回首近十天的培训,自己观念上接受洗礼,理论得到升华,教学技能得到定的提高自己经过此次培训,我更深刻地意识到激情和创新是成就个人走向成功的必要因素教育的理论方法形势日新月异,只有不断学习,不断更新,才能使自己的教学工作达到最优化。从而促使我重新审视自己,调整自己,完善,在以后的教学上不断进步收获提高了师德水准,更新了教育观念名家于永正老师和李卫东老师的精彩课堂使我更深刻地领悟到学高为师,身正为范,学无止境的真谛。在以后的教学中我要跟多地聆听学生的心声,尊重学生的需求,提高自己的教育教学水平。于永正老师娴熟的教学过程,高超的教育水平,时尚诙谐并且准确的语言在课堂上的自然运用,营造出和谐轻松的课堂气氛,使大家好评如潮,学习效率空前提高,让我们觉得这样的老师怎能不受学生欢迎从于老师的课上我学到的是如何提高课堂效率......”。