1、“.....使学校的教科研实组织学习领会课改精神实质,研究课程标准,钻研新教材,探究符合时代要求的教学方法,努力提高我校实施新课程的能力和水平。科研处的工作计划网友投稿。月份示范课,研究课。课题组研究活动。青年教师培训。月份期中教学质量调研各级各类课题交流。青年教师,加深对其内涵的理解和把握针对理论学习和教学实践中遇到的疑难问题,要扎实有效地开展好研讨交流活动,促进教师教育教学观念和行为的进步转变。在学习理论总结经验的基础上,组织教师进步开展教改实践,撰写教育教学论文。参加各级各类论文竞赛,鼓励教师观察导,以学校计划为目标,以规范科学为宗旨,落实我校科研兴校。科研兴教战略,加强教育科研的管理,实现科研处工作规范化科学化制度化,努力提高学校教科研的水平,提高教师素质,推进新课改进程。具体安排如下认真组织理论学习......”。

2、“.....实行课题管理责任人制度,加强对课题研究的过程管理,防止两头热,中间冷。在研究的过程中,特别充分发挥好骨干教师的指导作用,提高研究的质量和水平。⒉课题活动的开展要扎实有效。各课题研究在确定实施细则的基础上,进步抓实研活动的开展。年月年月召开学术委员会议,了解教师上课情况。不定期课题组研讨会。不定期酝酿并确立下学期教研课题,并做好立项申报及前期的准备工作。年月年月积极组织各级论文评比活动,不定期地推荐选送优秀学生的习作优秀老师的论文向有关刊物投稿。不定期开展科研工作保持旺盛的活力。每位教师每学期要写篇教学论文或总结。倡导教师按时填写个人成长记录,经常总结反思自己的成长过程,总结经验,找出不足,不断提升自己的专业水平和综合素质。加强课题研究的过程管理,提高教科研工作的管理水平和实效。⒈各级各类课题要图片存档。定期召开课题组研讨会。月份示范课,研究课。课题组研究活动......”。

3、“.....月份期中教学质量调研各级各类课题交流。青年教师培训总结,评选优秀学员。月份征集教学设计典型案例。撰写教育教学论文及总结。期末教学质量调研。备课组评估。期末教育教学课开展和研讨以教研组为单位的示范课汇报课的开展,要精心组织和落实好,而且要作为项长期的基础教研工作来抓。课要结合新课改和素质教育的要求,示范课要有引领和示范作用汇报课要求新教师和青年教师认真上好,教研组在研讨中要本着帮助年轻老师的发展角度出发料课题研究资料汇总。总结本学期教科研工作。各类档案整理根据学校和上级有关部门的安排有计划地进行教师培训具体活动时间安排表制定学校本学期教研工作计划年月与教务处联合召开教研组组长备课组长工作会,落实课的开展和学期工作安排年月备课组活动和教研组以教科研活动为抓手,促进教师的专业成长。通过上课竞赛个案论文交流等各类科研活动指导和培养青年教师。本学期继续进行青年教师的集中培训......”。

4、“.....聘请部分特级教师,高级教师,分专题进行培训。不断总结反思校本研究的成功与失败,使学校的教科研头热,中间冷。在研究的过程中,特别充分发挥好骨干教师的指导作用,提高研究的质量和水平。⒉课题活动的开展要扎实有效。各课题研究在确定实施细则的基础上,进步抓实研究的过程,做到有研究计划有经验总结每次活动有重点有布置有准备有反馈有理论学习和探讨有对我校目前研究情况较好的课题进行交流和推广。参与学期和年终论文评选要与课题研究内容相关。收集整理近几年教师在各级各类刊物上发表的论文在各级各类评比中获奖的论文,继续出版宝坻中论文集。组织编辑出版双月刊杂志教学舞台主要面对教师,刊登教师的教学论文每周次的备课组活动和教研组活动,并做好相关记录。不定期各教研组备课组总结及资料汇总,检查教师的听课记录业务培训学习笔记并按照任务要求汇总上交各种材料。年月年月科研处进行资料归档......”。

5、“.....总结本学期教科研工作。各类档案整理根据学校和上级有关部门的安排有计划地进行教师培训具体活动时间安排表制定学校本学期教研工作计划年月与教务处联合召开教研组组长备课组长工作会,落实课的开展和学期工作安排年月备课组活动和教研组严格执行其相应的课题管理规定,实行课题管理责任人制度,加强对课题研究的过程管理,防止两头热,中间冷。在研究的过程中,特别充分发挥好骨干教师的指导作用,提高研究的质量和水平。⒉课题活动的开展要扎实有效。各课题研究在确定实施细则的基础上,进步抓实研讨会。以教科研活动为抓手,促进教师的专业成长。通过上课竞赛个案论文交流等各类科研活动指导和培养青年教师。本学期继续进行青年教师的集中培训,利用每周晚自习第节,聘请部分特级教师,高级教师,分专题进行培训。不断总结反思校本研究的成功与失败......”。

6、“.....努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践,把教改实践的经验及时加以总结交流完善和推广,以提高研究效益。在校内通过各种途径,对我校目前研究情况较好的课题进行交流和推广。参与学期和年终论文评选要与课题研究内容相严格执行其相应的课题管理规定,实行课题管理责任人制度,加强对课题研究的过程管理,防止两头热,中间冷。在研究的过程中,特别充分发挥好骨干教师的指导作用,提高研究的质量和水平。⒉课题活动的开展要扎实有效。各课题研究在确定实施细则的基础上,进步抓实研们少走弯路,健康学习生活。具体工作安排月份制定教科研计划。科研处的工作计划网友投稿。加强课题研究的过程管理,提高教科研工作的管理水平和实效。⒈各级各类课题要严格执行其相应的课题管理规定,实行课题管理责任人制度,加强对课题研究的过程管理,防止的示范课汇报课的开展,要精心组织和落实好,而且要作为项长期的基础教研工作来抓......”。

7、“.....示范课要有引领和示范作用汇报课要求新教师和青年教师认真上好,教研组在研讨中要本着帮助年轻老师的发展角度出发,提出些有建设性的建议和意学反思优秀教案教育个案等,作为窗口,结合中月报主要面对学生,全面展示学校教育教学成果。计划出版走进清华北大,请考入清华大学北京大学的历届学生,结合自己的大学生活工作情况写些高中生活的回忆文章或者提出有利于高中学习和成长的建议,指导在校的学弟学妹料课题研究资料汇总。总结本学期教科研工作。各类档案整理根据学校和上级有关部门的安排有计划地进行教师培训具体活动时间安排表制定学校本学期教研工作计划年月与教务处联合召开教研组组长备课组长工作会,落实课的开展和学期工作安排年月备课组活动和教研组的过程,做到有研究计划有经验总结每次活动有重点有布置有准备有反馈有理论学习和探讨有教学实践和总结有评价反思和资料积累。努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践......”。

8、“.....以提高研究效益。在校内通过各种途径,科研工作保持旺盛的活力。每位教师每学期要写篇教学论文或总结。倡导教师按时填写个人成长记录,经常总结反思自己的成长过程,总结经验,找出不足,不断提升自己的专业水平和综合素质。加强课题研究的过程管理,提高教科研工作的管理水平和实效。⒈各级各类课题要研工作保持旺盛的活力。每位教师每学期要写篇教学论文或总结。倡导教师按时填写个人成长记录,经常总结反思自己的成长过程,总结经验,找出不足,不断提升自己的专业水平和综合素质。科研处的工作计划网友投稿。科研处的工作计划继续落实好常规教研活动的开展,促进其提高。观摩课作为教研组的大型教研活动,定要做好上课教师的推选召开和研讨工作,各教研组将每次组上活动作好考勤登记和活动记录并交学校科研处备案。开展好推门听课活动。定期组织召开教研组备课组阶段工作研讨会,并将资料和图片存档......”。

9、“.....实行课题管理责任人制度,加强对课题研究的过程管理,防止两头热,中间冷。在研究的过程中,特别充分发挥好骨干教师的指导作用,提高研究的质量和水平。⒉课题活动的开展要扎实有效。各课题研究在确定实施细则的基础上,进步抓实研训总结,评选优秀学员。月份征集教学设计典型案例。撰写教育教学论文及总结。期末教学质量调研。备课组评估。期末教育教学资料课题研究资料汇总。总结本学期教科研工作。各类档案整理科研处的工作计划继续落实好常规教研活动的开展课开展和研讨以教研组为单位科研工作保持旺盛的活力。每位教师每学期要写篇教学论文或总结。倡导教师按时填写个人成长记录,经常总结反思自己的成长过程,总结经验,找出不足,不断提升自己的专业水平和综合素质。加强课题研究的过程管理,提高教科研工作的管理水平和实效......”。