1、“.....以新的教育教学理念为指导,树立教材即范例的指导,探索作文教学新途径。写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。在写作教学中,应注意培养观察思考表现评价的能力。要求学生说真话实话心里话。不说假话空话套话。应为学生的学年度工作计划指导思想以新理念新观念为指导,以学生为本,结合文化课教学特点和我校学生实际,开展文化课教育教学及教研工作,增强文化课教研工作对文化课教育教学工作的指导作用,不断提高文化课教育教学及教研工作质量。文科综合教研组学年度工作计套话。应为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减小对学生业余的束缚,的。提倡学生自主拟题,少写命题作文。写作知识的教学力求精要有用,让学生在写作实践中学会写作。重视作文的自我修改和相互修改。搞好竞赛辅导,以点带面,促进整个教学的提高......”。

2、“.....版面设计新颖,按质量完成每期黑板报。在新理念新观念新方法的指导下,不断摸索专业班级课堂运行新机制,激活课堂教学,提高教育教学效果及质量。按照教科处的统布置及要求积极参与认真完成好各类培训任务。文科教师要积极参与各级各部门组织的教学科研活动,学年度工作计划网络版。重视名著阅读活动,为学生今后人生打好精神底子。培养学生广泛的阅读兴趣,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。重点放在名著阅读,根据各年级的名著导读篇目每学期推荐两本,建议人手本,可借可买,争取每学期读本名著。加备考工作。力争年高考的较好成绩。在高年级和高年级承担高职班教学任务的文科教师要以夯实学生的文化基础和培养基本能力为出发点,为后期的复习备考打下坚实的基础。出好每月期的文科黑板报。负责教师要增强责任心,认真组织材料,精心设计,做到板报内容丰富,书培训任务......”。

3、“.....撰写论文,搞好课题研究,力争自己的教育教学论文发表或获奖。按照学校的工作布署及要求认真完成好各阶段的招生宣传和各类培训工作。积极承担起组内及学校布置的各项工作任务,保质保量完成各项工作。共页主动性。在班承担教学任务的文科教师要做好各阶段的教育教学及备考工作。力争年高考的较好成绩。在高年级和高年级承担高职班教学任务的文科教师要以夯实学生的文化基础和培养基本能力为出发点,为后期的复习备考打下坚实的基础。出好每月期的文科黑板报。负责教师,当前第页。继续加强日常教研活动的资料归档管理工作。对各种教研材料分类进行整理,今后学校应对上级主管部门的检查评比提供材料依据。加强业务理论学习,力争落实。及时搜集整理最新的教育教学理念,定期进行讨论学习,并且写出心得体会。文科综合教研组措施要求增强责任心,主动配合学校部门及教研组,完成好自身担负的各项工作任务。做名学习型教师,不断更新自身教育教学理论......”。

4、“.....认真完成好本职工作。有协作意识,积极参与,共同完成好文科教研活动。以新的教育教学理念为指导,树立教材即范例的指导中语文精读课略读课写作课口语交际课名著导读课综合实践活动课专题学习课的教法学法和评课标准。积极参与教育教学科研活动,以研促教。本学期组织开展节教学公开课并力争本学期文科教师有至篇教育教学论文发表在县级以上教育类刊物上。按照学校教科处的布置及要求认开展节教学公开课并力争本学期文科教师有至篇教育教学论文发表在县级以上教育类刊物上。按照学校教科处的布置及要求认真完成好市级课题的推进和研究工作,整理和收集相关资料,对资料深入分析研究,形成经验和成果,顺利完成课题的结题工作,迎接专家组的验收。承担强作文教学的改革,探索作文教学新途径。写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。在写作教学中......”。

5、“.....要求学生说真话实话心里话。不说假话空话,当前第页。继续加强日常教研活动的资料归档管理工作。对各种教研材料分类进行整理,今后学校应对上级主管部门的检查评比提供材料依据。加强业务理论学习,力争落实。及时搜集整理最新的教育教学理念,定期进行讨论学习,并且写出心得体会。文科综合教研组写工整,版面设计新颖,按质量完成每期黑板报。在新理念新观念新方法的指导下,不断摸索专业班级课堂运行新机制,激活课堂教学,提高教育教学效果及质量。按照教科处的统布置及要求积极参与认真完成好各类培训任务。文科教师要积极参与各级各部门组织的教学科研活动,沟通与对话中实现师生的共同发展。针对性开展文科课堂教学。注意结合职高学生的身心特点和实际状况组织课堂教学,帮助学生树立正确的学习目的态度,培养良好的学习习惯方法,调动学生参与课堂教学的积极性和主动性......”。

6、“.....整理和收集相关资料,对资料深入分析研究,形成经验和成果,顺利完成课题的结题工作,迎接专家组的验收。承担各类培训工作任务的本组教师要认真完成好本学期的各类培训工作及招生工作。配合学校及部门开展好各类涉及文科组的相关活写工整,版面设计新颖,按质量完成每期黑板报。在新理念新观念新方法的指导下,不断摸索专业班级课堂运行新机制,激活课堂教学,提高教育教学效果及质量。按照教科处的统布置及要求积极参与认真完成好各类培训任务。文科教师要积极参与各级各部门组织的教学科研活动,的做,作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本周记本语文摘抄本素材积累和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。重视课堂教学工作,让课堂焕发生命活力。提高教育质量,关键在课堂。本学期要继续开展听说评讲等教研形式,继续开展同课异构的教研活动......”。

7、“.....加强业务理论学习,力争落实。及时搜集整理最新的教育教学理念,定期进行讨论学习,并且写出心得体会。文科综合教研组学年度工作计划网络版。措施要求增强责任心,主动配合学校部门及教研组,完成好自各类培训工作任务的本组教师要认真完成好本学期的各类培训工作及招生工作。配合学校及部门开展好各类涉及文科组的相关活动。重视学生学习习惯和方法的培养,促进语文学习的健康发展。要求学生在平时的学习过程中,字要规规矩矩的写,话要清清楚楚的说,练习要踏踏实实,当前第页。继续加强日常教研活动的资料归档管理工作。对各种教研材料分类进行整理,今后学校应对上级主管部门的检查评比提供材料依据。加强业务理论学习,力争落实。及时搜集整理最新的教育教学理念,定期进行讨论学习,并且写出心得体会。文科综合教研组撰写论文,搞好课题研究,力争自己的教育教学论文发表或获奖......”。

8、“.....积极承担起组内及学校布置的各项工作任务,保质保量完成各项工作。共页,当前第页。积极参与教育教学科研活动,以研促教。本学期组织备考工作。力争年高考的较好成绩。在高年级和高年级承担高职班教学任务的文科教师要以夯实学生的文化基础和培养基本能力为出发点,为后期的复习备考打下坚实的基础。出好每月期的文科黑板报。负责教师要增强责任心,认真组织材料,精心设计,做到板报内容丰富,书导思想,以学生为本,积极倡导自主探究合作式的学习方式,在沟通与对话中实现师生的共同发展。针对性开展文科课堂教学。注意结合职高学生的身心特点和实际状况组织课堂教学,帮助学生树立正确的学习目的态度,培养良好的学习习惯方法,调动学生参与课堂教学的积极性和身担负的各项工作任务。做名学习型教师,不断更新自身教育教学理论,加强自身业务能力,认真完成好本职工作。有协作意识,积极参与,共同完成好文科教研活动......”。

9、“.....树立教材即范例的指导思想,以学生为本,积极倡导自主探究合作式的学习方式,在文科综合教研组学年度工作计划网络版写工整,版面设计新颖,按质量完成每期黑板报。在新理念新观念新方法的指导下,不断摸索专业班级课堂运行新机制,激活课堂教学,提高教育教学效果及质量。按照教科处的统布置及要求积极参与认真完成好各类培训任务。文科教师要积极参与各级各部门组织的教学科研活动,自主写作提供有利条件和广阔空间,减小对学生业余的束缚,的。提倡学生自主拟题,少写命题作文。写作知识的教学力求精要有用,让学生在写作实践中学会写作。重视作文的自我修改和相互修改。继续加强日常教研活动的资料归档管理工作。对各种教研材料分类进行整理,今后备考工作。力争年高考的较好成绩。在高年级和高年级承担高职班教学任务的文科教师要以夯实学生的文化基础和培养基本能力为出发点,为后期的复习备考打下坚实的基础。出好每月期的文科黑板报......”。