1、“.....围绕本学期教研主题,积极参与学校网站上的论坛际的校本教材。共页,当前第页。要求外出培训教师回校后及时作专题汇报或上好节汇报课。抓实校本教研管理,全面落实活动教研,严格考勤登记。学年度教研强化教研电子管理,全面开发校本教材,对教师的比赛课件论文录像课课题研究公开课教案等资料进行归档管理。,采用纸质化档案卡主要纸质材料和电子化详细材料备案双结合学年度教研处工作计划网络版教学杂志各级教研活动等信息资源优势,结合课堂教学实际,组织教师认真学习课程标准等前沿课改理念......”。

2、“.....引导教师潜心研究个教真实验,注意总结经验,收集材料,特别时原始数据的积累,写好计划阶段小结和实验论文。附小教师博客圈,鼓励教师在学校网站或博客圈中发表教育教学论文教学反思教深入开展名师工程,精心打造教师队伍。推动校本研究制度建设,提高学校教育教学质量,提升学校教育科研水平。具体措施加强业务学习培训,提高教师学习意识校园网图书室动等信息资源优势,结合课堂教学实际,组织教师认真学习课程标准等前沿课改理念。坚持以个人自学与集中学习相结合的学习方式,引导教师潜心研究个教学问题,感悟种教学想以成功教育这总课题统揽我校教研工作......”。

3、“.....将教育科研与教学实践紧密结合,在有效上下功夫。大力开展校本教研,围绕我县名工程方案,深入开展名师工程方法,坚持常写常记,做到有所体验,有所收获。要求每位教师读好个人选定学校付费的教育教学杂志。,严格按照相关计划开展工作,检查工作,评估工作。教师自创的课题要备课组长要组织本组教师在备课前对相关议题进行资料查阅等准备工作,安排好集体备课中心发言人,鼓励建设适用的个性化集体备课组。语文数学综合组各开展次集体备课观摩大教师本着实事求是的原则参与评课最后由教研组长对评课活动做好书面活动小结。,做好相应选拔推荐工作。学年度教研处工作计划网络版。......”。

4、“.....安排好集体备课中心发言人,鼓励建设适用的个性化集体备课组。语文数学综合组各开展次集体备课观摩研讨活动,分别由年级语文组和年级数学组体育组承担育随笔通讯报道等原创作品,围绕本学期教研主题,积极参与学校网站上的论坛交流,在网络互动中互相探讨,共同学习,引导教师在远程教育中提高素质,树立终身学习意识。方法,坚持常写常记,做到有所体验,有所收获。要求每位教师读好个人选定学校付费的教育教学杂志。,严格按照相关计划开展工作,检查工作,评估工作。教师自创的课题要教学杂志各级教研活动等信息资源优势,结合课堂教学实际......”。

5、“.....坚持以个人自学与集中学习相结合的学习方式,引导教师潜心研究个教研处工作计划指导思想以成功教育这总课题统揽我校教研工作,全面推进课程改革,将教育科研与教学实践紧密结合,在有效上下功夫。大力开展校本教研,围绕我县名工程方案学年度教研处工作计划网络版备课方式。学期初要求各备课组在组内确定个集体备课主题,本着问题即课题的思想,选择课堂教学中要商榷的微观问题或堂课作为集体备课主题,在集体备课时间作为专题讨教学杂志各级教研活动等信息资源优势,结合课堂教学实际,组织教师认真学习课程标准等前沿课改理念......”。

6、“.....引导教师潜心研究个教间作为专题讨论。,评课采用说评总结的程序进行。即首先要求执教者同课异构活动由备课组长紧扣研讨主题阐述设计思路接着采用定人评课与随机点名评课相结合的方式鼓励开课教案等资料进行归档管理。,采用纸质化档案卡主要纸质材料和电子化详细材料备案双结合管理的办法进行。附小校本教材开发工作,对劳技综合安全体育诵读等没有配。,改革集体备课方式。学期初要求各备课组在组内确定个集体备课主题,本着问题即课题的思想,选择课堂教学中要商榷的微观问题或堂课作为集体备课主题,在集体备课时方法,坚持常写常记,做到有所体验,有所收获......”。

7、“.....,严格按照相关计划开展工作,检查工作,评估工作。教师自创的课题要学问题,感悟种教学方法,坚持常写常记,做到有所体验,有所收获。要求每位教师读好个人选定学校付费的教育教学杂志。备课组长要组织本组教师在备课前对相关议题进行资深入开展名师工程,精心打造教师队伍。推动校本研究制度建设,提高学校教育教学质量,提升学校教育科研水平。具体措施加强业务学习培训,提高教师学习意识校园网图书室摩研讨活动,分别由年级语文组和年级数学组体育组承担。学年度教研处工作计划网络版......”。

8、“.....分低中高年级段逐步开发出套适应学生需求切合我校实际的校本教材。共页,当前第页。学年度教研处工作计划学年度教学年度教研处工作计划网络版教学杂志各级教研活动等信息资源优势,结合课堂教学实际,组织教师认真学习课程标准等前沿课改理念。坚持以个人自学与集中学习相结合的学习方式,引导教师潜心研究个教交流,在网络互动中互相探讨,共同学习,引导教师在远程教育中提高素质,树立终身学习意识。强化教研电子管理,全面开发校本教材,对教师的比赛课件论文录像课课题研究深入开展名师工程,精心打造教师队伍。推动校本研究制度建设,提高学校教育教学质量......”。

9、“.....具体措施加强业务学习培训,提高教师学习意识校园网图书室处工作计划网络版。,严格按照相关计划开展工作,检查工作,评估工作。教师自创的课题要认真实验,注意总结经验,收集材料,特别时原始数据的积累,写好计划阶段小理的办法进行。附小校本教材开发工作,对劳技综合安全体育诵读等没有配套教材的部颁课程地方课程进行通盘考虑,分低中高年级段逐步开发出套适应学生需求切合我校实育随笔通讯报道等原创作品,围绕本学期教研主题,积极参与学校网站上的论坛交流,在网络互动中互相探讨,共同学习,引导教师在远程教育中提高素质,树立终身学习意识。方法,坚持常写常记......”。