1、“.....如犯过或经常受到批评的学生都有种态心理,认为别人瞧不起自己,即使自己尽力做了好事,别人也不会说自己好,因而存在破罐子破摔的自卑心理。像这种学生我班上就有好几个,那么,在学习上我就放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面就要认真观察,善于发现他们身上的闪光点哪怕是点苗头,就给予表扬,倍加爱抚和扶植,这样他们得到了老师的尊重信任和支持,从而迸出改过自新奋发向上的决心和力量。允许他们犯,宽容对待,爱导航,让学生改变了撒谎的不良做法。这学期,我发现有的孩子犯了不敢承认,偶尔还搞个恶作剧,更要紧,重要的是知错就改。孩子们听了很受启发,从此,不完成作业的现象少了,损坏公物,自觉主动找老师的多了,随地扔垃圾的少了,捡了东西交公的多了孩子们的意识变了,素质提高了。快乐成长,超自我。这学期,我和孩子们起商榷的主题是快乐成长,超越自我。我的目的是在完全确保孩子们安全的情况下......”。

2、“.....根据学校每周的主题班队会的要求,加强班级管理思想教育,充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的方法,在室内墙壁评比栏内通过形象的大树,实施奖优促差,榜样示范,每周小结时,根据情况,组长给组员添加叶子或果实月评比时,组与组之间进行评比,优胜组加闪光的星。就这样,班内呈现出你追我赶的良好氛围,如同那棵棵大树,枝繁叶茂,硕果累累。所以,通过这学期的努力,真正做到了班训中提到的静,净,敬,竞头作用。把各项规章制度转化为日常行为习惯。年级下期班主任工作总结范文时光荏苒,这学期即将过去,忙碌中感到了生活的充实,享受到了班主任的苦和乐。下面就这学期的班主任工作做如下总结科学管理,爱导航。进入年级,这班学生懂事了很多,我彻底放权让学生自我管理。开学初,我在班内重新竞聘班干部,充实班委的力量,充分发挥学生的潜力。实施宋校长在德育计划中提到的人人有事做,事事有人做的班级管理方法......”。

3、“.....将班干部职责具体细化,我将其采取表格的形式,打印出来张贴在教室的醒目位置。开始的时候,学生不熟悉自己的职责,也不知道如何参与管理,前个月,我几乎每天准时到校,指导负责早读时间的学习委员和当天的值日班长如何管理好中午我和他们起共餐,观察午餐时间存在的问题,指导管理的同学该注意的问题每天下午离教室前十分钟,由当业,但我走过的每段路,留下的每个足迹,都能折射出我生命的价值我是失去了很多,但我无怨无悔。六年级下期班主任工作总结打印版。年级下期班主任工作总结范文时光荏苒,这学期即将过去,忙碌中感到了生活的充实,享受到了班主任的苦和乐。下面就这学期的班主任工作做如下总结科学管理,爱导航。进入年级,这班学生懂事了很多,我彻底放权让学生自我管理。开学初,我在班内重新竞聘班干部,充实班委的力量,充分发挥学生的潜力。实施宋校长在德育计划中提到的人人有事做,事事有人做的班级管理方法......”。

4、“.....将班干部职责具体细化,我将其采取表格的形式,打印出来张贴在教室的醒目位置。开始的时候,学生不熟悉自己的职责,也不知道如何参与管理,前个月,我几乎每天准时到校,指导负责早读时间的学习委员和当天的值日班长如何管理好中午我和他们起共六年级下期班主任工作总结打印版不放弃任何个集体,是每个教育者的信念,也是我的信念若要变后进为先进必先寻找到条行之有效的途径年的班主任经验告诉我在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每段路,留下的每个足迹,都能折射出我生命的价值我是失去了很多,但我无怨无悔......”。

5、“.....培养特殊生的自尊心和自信心,消除阻碍其进步的心理因素。苏姆林斯基曾经说过,让每个学生都抬头来走路。这就是要使每个人都看到自身的力量价值对未来都有希望,充满信心。自尊心和利用班规对学生进行考核,每月总结,对于优胜者进行奖励这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的些行为,使他们屏弃自身的不良习惯及时开好班会课班会课是对学生进行思想教育的条行之有效的途径,所以我及时抓好每周的班会课时间,对学生进行教育在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则向学生灌输讲做的内容,对学生进行安全教育,法制教育带领学生学习雷锋,了解革命先辈的事迹等等系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过......”。

6、“.....如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则向学生灌输讲做的内容,对学生进行安全教育,法制教育带领学生学习雷锋,了解革命先辈的事迹等等系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过,个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之几,而对于个家庭而言,每个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了这样的说法很有道理,这样就给我们教育工作者提出了个严峻的挑战,为了挽救个后进生,为了找回个家庭的希望为了挽救个集体,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进......”。

7、“.....决他人。还有部分孩子除了组内帮助外,还有专门的对帮扶对象,经过这学期的帮扶学习,班里的学困生不断转化,课堂纪律也好了,更重要的是享受到了学习的乐趣。总之,我们学校和谐美好的环境改变了我,领导老师那民主团结的师德影响了我,让我在这里幸福地工作着,虽然有时任务较重,但心里上还是比较轻松愉快的。这学期所取得的成绩,离不开领导老师对我的支持,在此深表感谢,当然也有遗憾不足的地方,我将再接再厉。年级下期班主任工作总结范文作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵如何让这双双的眼睛充满智慧之光怎样使这颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备定的组织管理能力下面结合自己的工作实际,谈谈做班主任工作的些体会思想教育工作常抓不屑学生已经进入了年,思想已经成熟法,在室内墙壁评比栏内通过形象的大树,实施奖优促差......”。

8、“.....每周小结时,根据情况,组长给组员添加叶子或果实月评比时,组与组之间进行评比,优胜组加闪光的星。就这样,班内呈现出你追我赶的良好氛围,如同那棵棵大树,枝繁叶茂,硕果累累。所以,通过这学期的努力,真正做到了班训中提到的静,净,敬,竞,为学生创设了个文雅清静宽松和谐的学习氛围。我和学生们共处的这年中早就发现,这个孩子很聪明,大多数孩子习惯已经很好,就是因为个别学生还存在问题,导致了班级管理费心费力。通过与各科老师沟通,也了解到这几个孩子很特别,作为班主任,应发现问题及时对症下药,我课下找他们谈心,特别的就与家长沟通,并继续每天记录班级日记,对于牛硕李涵阳这样的同学,我也在网上请教过心理教育专家,班级管理成了我专心研究的课题。经过这学期的慢慢引导,爱,让我,做任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作本学期我主要从以下几方面进行教育发挥自身表率作用小学生......”。

9、“.....道德修养,班主任的言行,举动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力其身正,不令而行其身不正,虽令不从在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范每次在学校的劳动中,我总是与学生们起干活带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每项任务建立个良好的,科学规范的班级制度,即班规对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意因此,开学之初我就制定个科学规范切实可行的班规而且充分发挥学生干部的作用培养特殊生的自尊心和自信心,消除阻碍其进步的心理因素。苏姆林斯基曾经说过,让每个学生都抬头来走路。这就是要使每个人都看到自身的力量价值对未来都有希望,充满信心。自尊心和自信心是学生进步的动力......”。