1、“.....在教材把握方面,对于些简单的知识讲解过程不够细致,对于些成绩在中下等的学生就产生了些影响。从平时的默写来看,可以看出学生成绩普遍较差,当时的我心急及格人数多的重要原因之。在未来的日子里我定要在这方面改进,期中考试也许不能完全反映个学生的真实成绩,但却能让我们老师从中发现很多不足,期中考试给我敲响了警钟。新老师不能为自己的找借口,而要总结经验,虚心接受教训,再改进。也许我不是哪个最优秀的老师,但我定会是最认真负责的老师,教师对于期中考试的总结与反思篇期中考试结果就像晴天霹雳,使我思绪错乱性的抓好落实。初中生普遍没有自制力,只有自己亲力亲为的督促,才能真正落实作业的完成情况。熟练了题型和知识点,才能在考试中取得较好成绩。课堂上如果不注意听讲,课后就需要花倍甚至更多的时间才能真正学会新知识。但小学生般都贪玩,他们课后不可能全部用来学习数学,次两次不学,慢慢地越积越多,越来成绩越差......”。

2、“.....对于这样的学生我巩固,没有了课后的巩固,数学是学不好的,这也是期中考试不及格人数多的重要原因之。在未来的日子里我定要在这方面改进,期中考试也许不能完全反映个学生的真实成绩,但却能让我们老师从中发现很多不足,期中考试给我敲响了警钟。新老师不能为自己的找借口,而要总结经验,虚心接受教训,再改进。也许我不是哪个最优秀的老师,但我定会是最认真负责的老师,教师对于期中教师对于期中考试的总结与反思打印版立校,我当以质量立身。当然,成为这样的精英,我需要改进的地方需要学习的地方还有很多。教师对于期中考试的总结与反思打印版。课堂纪律。在上课时对于班上几个爱讲话的孩子,我找他们多次谈话都无济于事,他们觉得我并不严厉,经常和我开玩笑。最后我疏忽了对他们的要求,导致课堂纪律失去了保证,课堂秩序乱,成绩受到了严重的影响。教学方法。在教材把握方面,对于些,努力工作,只有自己不断努力......”。

3、“.....才能适应我们团队激烈的竞争,才能尽快成为我们团队的精英。学校以质量立校,我当以质量立身。当然,成为这样的精英,我需要改进的地方需要学习的地方还有很多。课堂上如果不注意听讲,课后就需要花倍甚至更多的时间才能真正学会新知识。但小学生般都贪玩,他们课后不可能全部用来学习数学,次两次不学,慢慢地越积越多,越来成绩越过的成绩,我必将改进方法,调整策略,争取缩短差距,有所进步。我们是支具有很强责任心的团队,里面的每位成员都是精英,他们不但有很强的专业水平独到的教学方法和风格,更有超强的责任心,这是我来到这个新的团队所感悟到的。现在的我首先要尽快适应城里的教学,努力工作,只有自己不断努力,不断进取,才能适应我们团队激烈的竞争,才能尽快成为我们团队的精英。学校以质,对于数学学科有种恐惧吧,这就导致了学生考试时容易糊涂。对于考试方法的指导,感觉自己也做的不够好,我直认为学生考了这么多年了......”。

4、“.....然而,事实并非如此,从试卷得分情况可以看出,学生对于时间的分配,难易题的把握,特别是中等生,如果我在考前加以指导,可能会好些。对于期中考试的考前复习,我还是没能抓住方向,味的讲解圆这章的难题,对于第的环境,我有些不知所措。早就听说,城里的学生调皮难管,骂不能打不得。这使得直以严闻名的我,顿时乱了方寸。对于几个爱讲话的孩子,采取了放任自流的态度,可能是这个原因,失去了纪律这项保证,成绩也就有了定影响。在领导和同事的正确指导和亲切关怀下,我重新审视着这问题,重整课堂纪律,对调皮学生采取了定的措施,有了纪律的保障,在第次月考中取得了相对满意地成绩章的基础问题复习甚少,所以学生在这部分的计算失分太多。取得了这样的成绩,我很惭愧,这也是我从教年多来从未有过的成绩,我必将改进方法,调整策略,争取缩短差距,有所进步。我们是支具有很强责任心的团队,里面的每位成员都是精英......”。

5、“.....更有超强的责任心,这是我来到这个新的团队所感悟到的。现在的我首先要尽快适应城里的教课堂纪律。在上课时对于班上几个爱讲话的孩子,我找他们多次谈话都无济于事,他们觉得我并不严厉,经常和我开玩笑。最后我疏忽了对他们的要求,导致课堂纪律失去了保证,课堂秩序乱,成绩受到了严重的影响。教学方法。在教材把握方面,对于些简单的知识讲解过程不够细致,对于些成绩在中下等的学生就产生了些影响。从平时的默写来看,可以看出学生成绩普遍较差,当时的我心急生涯,短短两个多月的时间,我真的很尽力了,两个班的数学加上个班的班主任,每天忙得团团转,星期星期天甚至来学校加班,但为什么不及格的人数还会这么多呢,我认真的反思了。得到了以下几点在课堂上过多的关注优等生,而忽视了后进生的接受能力。虽然,这次成绩深深的打击了我,但同时也给我提了醒。我不会因此而颓废因此而消极。我仍然充满信心......”。

6、“.....虽然,这次成绩深深的打击了我,但同时也给我提了醒。我不会因此而颓废因此而消极。我仍然充满信心,对自己充满信心,对学生充满信心。在今后的教学中,我会不断学习,不断进取。相信,只要我努力的付出,终究有成绩的回报。请领导放心。教师对于期中考试的总结与反思篇期中考试已然结束,然而我的心情却久久不能平静,这个成绩对我来说,我并不是很满意。然而差,慢慢地自己也就丧失了学好数学的信心。对于这样的学生我应该抓住课后的时间对他们进行对辅导,但我却忽视了这点,这也是后进生太多的原因之,作业检查小学生自觉性差,必须要老师及时提醒。每个班都有不写作业的学生,但我却没有及时催缴,有时候忙就忘了,而学生看到我没有催他们,慢慢就养成了不写不交作业的坏习惯,而数学如果只是课堂是绝对不行的,还需要课后多练习章的基础问题复习甚少,所以学生在这部分的计算失分太多。取得了这样的成绩,我很惭愧......”。

7、“.....我必将改进方法,调整策略,争取缩短差距,有所进步。我们是支具有很强责任心的团队,里面的每位成员都是精英,他们不但有很强的专业水平独到的教学方法和风格,更有超强的责任心,这是我来到这个新的团队所感悟到的。现在的我首先要尽快适应城里的教立校,我当以质量立身。当然,成为这样的精英,我需要改进的地方需要学习的地方还有很多。教师对于期中考试的总结与反思打印版。课堂纪律。在上课时对于班上几个爱讲话的孩子,我找他们多次谈话都无济于事,他们觉得我并不严厉,经常和我开玩笑。最后我疏忽了对他们的要求,导致课堂纪律失去了保证,课堂秩序乱,成绩受到了严重的影响。教学方法。在教材把握方面,对于些为学生考了这么多年了,对于考试方法应该没问题。然而,事实并非如此,从试卷得分情况可以看出,学生对于时间的分配,难易题的把握,特别是中等生,如果我在考前加以指导,可能会好些。对于期中考试的考前复习......”。

8、“.....味的讲解圆这章的难题,对于第章的基础问题复习甚少,所以学生在这部分的计算失分太多。取得了这样的成绩,我很惭愧,这也是我从教年多来从未教师对于期中考试的总结与反思打印版信心。在今后的教学中,我会不断学习,不断进取。相信,只要我努力的付出,终究有成绩的回报。请领导放心。教师对于期中考试的总结与反思篇期中考试已然结束,然而我的心情却久久不能平静,这个成绩对我来说,我并不是很满意。然而教学还要继续,生活还要继续,我不得不定下心来,静静回忆我顶岗以来来的教学,规划今后的教学道路。我们班这次考试成绩不理想主要有以下几个原立校,我当以质量立身。当然,成为这样的精英,我需要改进的地方需要学习的地方还有很多。教师对于期中考试的总结与反思打印版。课堂纪律。在上课时对于班上几个爱讲话的孩子,我找他们多次谈话都无济于事,他们觉得我并不严厉,经常和我开玩笑。最后我疏忽了对他们的要求......”。

9、“.....课堂秩序乱,成绩受到了严重的影响。教学方法。在教材把握方面,对于些期末考试,面对我所教的班级期中考试成绩,我对自己进行个期中考试反思总结,希望能检讨自己,同时在下个学期也能有出色的提升。我所教的两个班接班时成绩不是最好的,甚至有个班是最差的,虽然期中考试说明不了什么,但也能反映些情况个班虽然整体成绩还是最差,但我觉得他们在进步。另个班的优秀率是最多的,但不及格的人数也是最多的,这也是让我伤心的地方。回想我的教师对于几个爱讲话的孩子,采取了放任自流的态度,可能是这个原因,失去了纪律这项保证,成绩也就有了定影响。在领导和同事的正确指导和亲切关怀下,我重新审视着这问题,重整课堂纪律,对调皮学生采取了定的措施,有了纪律的保障,在第次月考中取得了相对满意地成绩,这次成绩的假象,或许就导致了期中考试成绩的落后。从学生的评教问卷中,我认真思考着学生的建议,可能因为性教学还要继续,生活还要继续......”。