1、“.....工作完成非常出色工作安排合理,绝大部分工作按时按质完成工作安排不够合理,工作没有完全完成工作安排非常不合理,工作完成很差人员管理员工的工作与其能力非常匹配,非常善于调动员工的积极性,对员工的评价奖惩十分合理员工的工作与其能力比较匹配,善于调动员工的积极性,对员工的评价奖惩合理部分员工的工作与其能力不匹配,有时不能调动员工的积极性,对员工的评价奖惩偶尔有不合理之处很多员工的工作与其能力不匹配,基本不能调动员工的积极性......”。

2、“.....对些问题有独立见解,是本专业内的行家掌握本专业的理论知识,具有定的深度般地掌握本专业的知识,能够满足工作要求对本专业知识仅有粗浅的了解,影响工作的正常开展实务知识全面掌握实务知识,精通实务内容,除出色完成本职工作外,还能指导同事的工作掌握实务知识,能出色完成本职工作,定程度指导同事的工作基本掌握实务知识,能独立处理较为复杂的实务工作实务知识没有完全掌握,需要同事的帮助才能完成工作技能技巧本职工作操作和处理关系娴熟,具有各种本职工作所需要的资格证书具有本职工作所需要的资格证书,工作过程中熟练处理各类关系熟悉本职工作流程,能完成工作任务,但有些吃力对本职工作不够熟悉,基本技能不完全具备,不能独立完成工作任务附录能力评价评分表设计及填表说明附表各类人员能力评价指标表中高层管理人员般员工能力人际交往能力建立关系团队合作解决矛盾敏感性建立关系团队合作敏感性影响力团队发展说柔寡断,缺乏主见计划和执行能力准确性能够按照计划严格执行......”。

3、“.....比较注意细节,偶有差错发生并能迅速改正能大致按计划执行,不太注意细节,偶有差错发生工作无计划,随意,常出差错效率时间和资源的利用达到最佳,工作效率高,完成任务速度快,质量高,效益好工作效率尚可,能分清主次,能够按时完成工作,基本保证质量工作效率较低,需要别人帮助才能完成任务工作不分主次效率低,经常完不成任务计划和组织具有极强的制定计划的能力,能自如的指挥调度下属,通过有效的计划提高工作效率,以最佳的结果为目的能根据公司的要求,制定相应程序和计划,在权限范围内配置资源,明确目标和方针,以及确保供应的保障制定计划和组织实施有难度,需要别人帮助方能进行做事无计划,缺乏组织能力超出目标达到目标接近目标远低于目标了解客户需求客户管理善于与解客户沟通,准确敏锐的把握客户的真实需求,有广泛的人际关系能够与客户沟餐饮公司绩效考核管理制度划处分析上考核期公司业绩状况和本期的经营目标,提出当期各部门考核指标权重等方案,考核管理委员会通过后执行......”。

4、“.....第十条考核指标及权重考核指标分为以下类公司整体经营指标满意度指标财务指标关键能力重点工作指标项目考核办法第十条项目考核的目的科研项目是我所业务的核心,同时也是我所管理的重点。项目考核的目的是为了衡量我所在研科研项目工作的质量优劣,促进科研项目优质按期完成,进步提高我所科研能力。通过科研项目考核,可以促进项目成员从注重个人工作绩效到重视整个项目乃至整个公司的整体绩效,充分发挥科研人员的研发能力及工作积极性。项目考核结果将作为计算参加项目的研发人员年度绩效工作的项重要指标,具体见薪酬管理制度。第十条项目分类项目分类的目的是为了体现不同种类项目的重要性及技术难度等特点,从而为项目比较项目管理项目考核及科研人员激励提供基础。依据科研项目的工作内容技术路径技术复杂性技术创新性科研成反馈和培训,让下属对自己的工作担负责任能够与下属沟通,注重过程管理......”。

5、“.....具有出色的谈话技巧,易于理解抓住要点,表达意图,陈述意见,不太需要重复说明语言欠清晰,但尚能表达意图,有时需反复解释含糊其词,意图不明倾听能够很好的倾听别人的倾述,很快明白倾述人的想法和要求能够注意倾听,力求明白能够倾听,有时知半解不注意倾听,常常不知对方所云书面沟通表达清晰简洁,易于理解,无可挑剔几乎不需修改补充,比较准确的表达意见文章不够通顺,但尚能表达清楚主要意图文理不通,意图不清,需作大修改判断和决策能力战略思考能透过现象看本质,把握组织面临的挑战和机会,兼顾短期和长远目标能够根据现状,了解组织面临的挑战和机会主要忙于事务性工作,有时也会注意公司的前景和对策等问题对公司的将来不太关心,也不注意工作上可能出现的机会和挑战创新能力决问题能力创新能力影响能力口头沟通能力书面沟通能力员工评估员工辅导激励授权工作效率应变能力知识能力。指标定义详见附录表。第十条评价目的年度能力评价是为了对员工的素质及发展潜力进行评估和跟踪......”。

6、“.....作为员工自我发展和选拔员工的项重要依据。第十条评价关系表评价关系表评价对象评价关系各级主管直接上级同级下级评价般员工直接上级部门同级评价第十条评价流程与办法可参见年度绩效考核部门绩效考核第十条部门绩效考核目的部门绩效考核是为了衡量整个部门的工作绩效,以补充个人绩效考核针对个人职责,不对个人职权外的工作进行考核的局部性。通过部门绩效考核,可以促进从部门负责人到般员工都充分重视部门直到整个公司的整体绩效。部门绩效考核将作为个人年度考核的内容,以不同的权重计入年度考核。第十条考核周期部门考核为年度考核,考核周期与个人绩效考核相同。第十条考核关系由公司考核管理委员会作为考核负责人。考核期开始时,公司考核管理委员会指派能够表述自己的主张论点及理由,比较容易的说服别人接受看法与意见能说服下级同事上级接受看法与意见说服别人比较困难无法说服别人,或咄咄逼人,或逃避退让超出目标达到目标接近目标远低于目标应变能力待人处世很灵活,善于审时度势......”。

7、“.....并能顺应其变化很快适应环境,取得主动待人处世较灵活,能够根据公司要求,认可公司变化所带来的冲击,并能顺利的完成转变对公司的变化或角色的转变不太适应,工作开展有困难待人处世刻板,适应性差影响能力能积极影响他人的思维方式和发展方向能以自己积极的言行带领大家努力工作有时能影响他人对他人几乎无影响力或完全操纵利用他人领导能力评估能合理评价他人的技能和绩效,使下属心服口服,并能使下属明确努力方向能较为合理的评价他人的技能和绩效,指出其不足能够按公司要求对他人作评估无法正确评估他人反馈和培训善于了解下属需要,通过对的反馈和培训以帮助他人成价第十条评价周期能力考核按年度进行。申诉表格见表及表......”。

8、“.....考核结果只由直接上级反馈到被考核人,不对其他人公布。第十条本制度由计划处配合人力资源处提出制订修改建议,所长审批。人力资源处负责解释。第十条本制度实施后,原有考核制度自行终止,与本制度有抵触的规定律以本制度为准。第十条本办法自颁布之日起实施。附录能力评价指标定义表附表员工能力指标定义表此部分有若干项目组成,每个项目包括几个指标,请对每个指标打分填写在相应栏内。超出目标达到目标接近目标远低于目标人际交往能力关系建立易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系能够与他人建立可信赖的长长和发展能够根据实际情况,通过培训和反馈帮助他人成长和发展不能很好的利用反馈和培训的手段对下属的工作无反馈和培训授权善于分配工作与权力,并能积极传授工作知识,引导部属完成任务能够顺利分配工作与权力,有效传授工作知识,完成任务欠缺分配工作权力及指导部属之方法,任务进行偶有困难不善分配工作与权力,缺乏指导员工的方法,内部时有不服怨言激励了解他人的需求......”。

9、“.....用奖励和表彰等方式提高积极性,并使员工积极努力地工作有制度,能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性有定的制度,但不能充分发挥作用,无改进措施,员工积极性不高工作主要靠命令与指示超出目标达到目标接近目标远低于目标建立期望善于与员工沟通,给下属订立明确合理的工作目标和标准并建立合理的期望能够与员工沟通,给下属订立明确的期望目标和标准能够给下属订立工作标准和分配任务无法给员工建立期望责任管理能够充分与下属沟通,督导员工的工作进展及表部门负责人不含部门副职考核维度权重表考核维度考核人年度考核权重年度部门考核值经营办月度季度项目个人考核平均值员工满意度部门员工调查表其他员工考核维度权重表考核维度考核人年度考核权重年度部门考核值经营办月度季度项目个人考核平均值第十条个人年度绩效考核流程每年元月日,综合办组织公司内部的满意度调查,调查表格参见绩效考核指标体系。各部门负责人在每年元月日汇总被考核人的评分。每年元月日前各部门将考核结果报公司综合办......”。