1、“.....责任落实,我们建立了责任制度。方面明确党组书记郑庭贵同志为单位先进性教育活动第责任人,班子其他成员为次责任人。在专班内设立了大员督查员宣传员记录员和联络员。方面明确各责任人的职责。规定第现责任人对活动负总责,督查员负责学习教育活动的考勤登记,宣传员负责学习教育活动的宣传工作,记录员负责学习教记录员和联络员。方面明确各责任人的职责。规定第现责任人对活动负总责,督查员负责学习教育活动的考勤登记,宣传员负责学习教育活动的宣传工作,记录员负责学习教育活动的学习讨论评议等内容的记录,联络员负责与市先进性教育活动办公室的联络工作。整个学习教育活动不准出半分差错和漏洞,哪个环节出了问题,就追究相关负责人的责任。是制定和实施督导检查制度。为了防止学习走过场,流于形式,使各个环节的各项任务按计划落到实处,我们建立了督导检查制度。在加强与市督导组联系,及时反映情况的同时......”。

2、“.....积极参加全市统组织的各类党员教育活动,提高党员素质。又如针对学习硬件环境差的问题,已专门购置了寸电视台台台,以满足集中学习的需要。先进性教育阶段情况总结及转段申请报告网络版。建章立制,创新学习形式。,基本情况我室参加保持共产党员先进性教育活动对象为全室名共产党员,其中在职人,退休人。参学率,达到了全覆盖对因故缺课的党员进行了补课,达到了两个百分之百的要求。从月日起到月日,我室集中学习培训时查问题看危害找根源,促使大家带着问题学理论,对照标准找差距,运用观点挖根源。是联系研究室实际,进行对照,明白大讨论,并根据党章和中央有关标准,制定了研究室党员领导干部保持先进性的具体要求和普通党员保持先进性具体要求,细化了党员先进性行为准则和不合格党员具体表现,实现了从怎样学,怎样看,到怎样用,怎样做的转变。边学边改......”。

3、“.....我们注重以个代表为依据,查找党组和党员个人存在的突出问题。对照先进性教育活动的总体部署,明确自身在教育活动中的目标任务对照党员中的先进和典型先进性教育阶段情况总结及转段申请报告网络版决钻不进去,深不下去,用不起来的问题,我们引导广大党员从书本走向社会,从理论走向实践,使大家达到学有所思学有所用学有所获的目的。是联系国际国内形势学,搞好学习思考。针对国际上单边主义盛行和我市城区发展水平与其地位不符的现实,引导党员运用所学理论成果,运用马克思主义立场观点和方法看待和处理问题,进步深化了落后就要挨打作风不扎实,就要误党误国误民的认识和理解。是联系社会实际,划清是非界线。大家联系社会消极腐败现象,运用马列主义世界观人生观价值观和权力观地位观利益观的理论观点,结合个人思想实机感现在淡薄了,其实,面对新形势新任务,我们无时无刻都应该是在赶考,只有树立了这种意识......”。

4、“.....不负重望。学研结合,增强学习效果为了提高学习效率,增强效果,在教育学习活动中我们注重联系实际,学以致用对照党章和中央的有关标准,结合本单位的实际,集思广益,制定了党员先进性具体要求,使学习的效果进步增强。为了防止学用脱节,解决钻不进去,深不下去,用不起来的问题,我们引导广大党员从书本走向社会,从理论走向实践,使大家达到学有所思学有所用学有所获的目的。是联系国际国内形势学和思想境界发生了深刻变化,学习和工作的热情空前高涨。李军同志在发言时深有体会地说我现在经常做高考时进考场的梦,浑身是冷汗,深怕考不上,这种紧迫感和危机感现在淡薄了,其实,面对新形势新任务,我们无时无刻都应该是在赶考,只有树立了这种意识,我们在学习工作上才能兢兢业业,不负重望。学研结合,增强学习效果为了提高学习效率,增强效果,在教育学习活动中我们注重联系实际,学以致用对照党章和中央的有关标准,结合本单位的实际,集思广益......”。

5、“.....使学习的效果进步增强。为了防止学用脱节,解想和保持党员先进性的认识理解。是抓典型启示,使党员对自身保持先进性的现实差距明确起来。方面运用正面典型和先进事迹教育党员,切身领悟做官做人做事的道理另方面运用反面典型案例警示党员。我们两次组织党员观看警钟,使党员感触很大。是抓心得交流。为防止党员出现厌倦消极和懈怠情绪,我们要求党员人人参加讨论发言,人人通读两个读本,人人撰写体会文章,人人交流心得感受,人人参加考核验收,通过以读促学,以写促学,以考促学的方式,把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来,使党员受教育的主动性实效性得到了达到,我们实行了每次集中学习打考勤的办法,对无故缺席的要追究责任对中途退场者视同缺课,律进行补课集中学习每迟到次罚多写篇心得体会。是制定和实施补课辅导制度。对因公出差因病请假等不能按时参加教育活动的党员,我们安排专门时间和专人进行补课......”。

6、“.....对补课对象补课时间补课内容进行详细记载,归档备查,对因病请假的党员,我们安排专人上门补课,实行签字记录。谢心义同志因工作患了腰锥间盘突出症,在家卧床治疗,我们派专人为他送去学习读本专用笔记本和学习计划。老谢很是感动,当病情稍有好转,就带明显增强。是抓示范带头,充分发挥领导的榜样作用。在教育学习中,党组领导同志带头讨论发言带头撰写心得带头听取意见带头遵守学习纪律带头边学边改。在天的的集中学习中,领导干部以普通党员的身份参加教育活动,又以良好的姿态接受群众监督,为教育学习活动的扎实开展起到了良好的导向作用。创新了的学习形式,收到了前所没有的学习效果。通过学习,全体党员的精神面貌和思想境界发生了深刻变化,学习和工作的热情空前高涨。李军同志在发言时深有体会地说我现在经常做高考时进考场的梦,浑身是冷汗,深怕考不上,这种紧迫感和危精心组织,制造学习氛围。为了确保我室整个教育活动不搞形式......”。

7、“.....室党组在研究制定活动方案时,制定了项制度,通过刚性的制度来保证活动的质量。是制定和实施责任人制度为了我室先进性教育活动做到任务明确,责任落实,我们建立了责任制度。方面明确党组书记郑庭贵同志为单位先进性教育活动第责任人,班子其他成员为次责任人。在专班内设立了大员督查员宣传员记录员和联络员。方面明确各责任人的职责。规定第现责任人对活动负总责,督查员负责学习教育活动的考勤登记,宣传员负责学习教育活动的宣传工作,记录员负责学习教学完规定的两个读本的篇文章以及李佑才同志在党的次大会上的报告,从而深化了学习效果,达到了预期目的。是统购置配发学习资料。为使教育活动扎实进行,营造良好氛围,我们给每个党员配发了本教育读本和学习资料,给每个党员发放了本专门学习笔记本,对名退休的老党员开展了送学活动。是加强舆论引导,营造浓厚教育活动的氛围。先进性教育阶段情况总结及转段申请报告网络版。......”。

8、“.....近天的时间以来,分个小阶段进行学习教育活动。第段先进性教育的前期准备。第段思想发动学习培训专题讨动中,我们注重以个代表为依据,查找党组和党员个人存在的突出问题。对照先进性教育活动的总体部署,明确自身在教育活动中的目标任务对照党员中的先进和典型,明白在代表先进生产力先进文化和群众根本利益上自己所担负的历史责任对照党章明白党员的权利义务和标准对照党员中的先进典型,明白自身在保持党员先进性上存在的差距对照警示片中的反面教材,明白自身必须时刻加强党性修养,拒腐防变。为了做到边学边改,室党组广泛征求全室同志意见,截止月日,共收集意见建议条,进行梳理,归类成条。月日晚,党组召开会议,对,搞好学习思考。针对国际上单边主义盛行和我市城区发展水平与其地位不符的现实,引导党员运用所学理论成果,运用马克思主义立场观点和方法看待和处理问题,进步深化了落后就要挨打作风不扎实......”。

9、“.....是联系社会实际,划清是非界线。大家联系社会消极腐败现象,运用马列主义世界观人生观价值观和权力观地位观利益观的理论观点,结合个人思想实际,剖析了腐败份子沦落为人民罪人的根源,认识了权力异化的危害和表现,划清了是非美丑界线。是联系个人思想实际,查找存在的问题。从保持先进性的高度谈认识明显增强。是抓示范带头,充分发挥领导的榜样作用。在教育学习中,党组领导同志带头讨论发言带头撰写心得带头听取意见带头遵守学习纪律带头边学边改。在天的的集中学习中,领导干部以普通党员的身份参加教育活动,又以良好的姿态接受群众监督,为教育学习活动的扎实开展起到了良好的导向作用。创新了的学习形式,收到了前所没有的学习效果。通过学习,全体党员的精神面貌和思想境界发生了深刻变化,学习和工作的热情空前高涨。李军同志在发言时深有体会地说我现在经常做高考时进考场的梦,浑身是冷汗,深怕考不上,这种紧迫感和危决钻不进去......”。