1、“.....开展了回头看活动是自查为主,确保个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效,在分析评议后阶段,市教对性和有效性,教育局先进性教育活动办公室围绕存在问题和意见,特制定了义乌市教育局先进性教育活动征求意见和建议表,向机关单位乡镇街道下属单位广大师生行风监督员以及社会各界共发放了多份意见和建议征求表,广泛征求社会各界对教育局党委及党委成员党员干部不符合先进性要求的事例等。目前已收回份,经初步统计,其中对市教育系统广大党员干部的意见和建议无满意无异议等份,有各种实际和工作情况,在深刻反思和对照检查的基础上,撰写了党性分析材料,要求每位党员分析材料字数在以上,局班子领导在字以上,同时根据分级负责的原则,局主要领导对其他班子成员,局分管领导对联系科室同志的党性分析材料,认真开展了审阅工作。召开专题生活会,民主评议,分析整改......”。

2、“.....制定了教育系统党员先进标准。即治学严谨,实事求是,争当博学多才之楷模情心退休教师等几大问题。同时在局机关办公楼设立了意见箱,在义乌教育网设立了局长信箱,接受广大师生群众的意见建议,先进性办公室对各种问题及时进行答复。在积极开展谈心活动的同时,认真做好撰写党性分析材料的辅导工作。局领导就写作的方法内容要求等多次在会议上做了辅导,指出要通过撰写党性分析材料,认真剖析,寻找差距,为以后整改提高活动打下扎实的基础。要求党性分析材料要把教育局分析评议阶段工作总结网络版况总结等个环节的工作进行质量,开展督查活动。是开展补课,为整改工作夯实基础。针对在自查和督查中出现工作不到位的情况,在局党委的监督下进行次补课,重点抓好资料短缺,党性分析材料不够深刻等情况。通过自查督查补课等有效措施,及时补缺漏促平衡保质量,为下阶段开展整改工作夯实基础,做足了准备。同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程......”。

3、“.....根据会上的评范,争当无私奉献之楷模。要求教育系统全体党员对照标准,结合工作实际,认真开展自我剖析,评议整改,使教育系统先进性教育活动始终走在全市前列,使教育系统党员的先进性始终走在全市前列。广开言路,广泛征求意见。为找准教育系统党员队伍中存在的突出问题,增强党员先进性教育活动的针对性和有效性,教育局先进性教育活动办公室围绕存在问题和意见,特制定了义乌市教育局先进性教育活局党委向每位党员发出了回头看的通知,要求各有关党支部认真回顾分析评议阶段的各项工作。是督查配合,确保分析评议工作质量。在积极开展自查的基础上,局党委对各党支部开展了督查活动,按照存在问题要真找,党性分析要深刻,努力方向要明确,整改措施要可行的要求,制定了市教育局先进性教育活动分析评议督查反馈表,对各党支部的工作计划问卷调查谈心活动党性分析材料生活会情况通报情部党员开展了谈心交流活动,党员们敞开心扉......”。

4、“.....特别是局党委领导班子成员,率先垂范,主动找其他党员谈心,充分发挥表率作用。位局领导不仅在班子成员间进行谈心,还与各分管处室负责人谈心,与所在党支部的党员谈心。同时市教育局党委党员干部谈心人数次数做出明确规定,要求局级党员干部谈心不得少于人,科室负责人少于人,般党员之间不少于次。科室报情况总结等个环节的工作进行质量,开展督查活动。是开展补课,为整改工作夯实基础。针对在自查和督查中出现工作不到位的情况,在局党委的监督下进行次补课,重点抓好资料短缺,党性分析材料不够深刻等情况。通过自查督查补课等有效措施,及时补缺漏促平衡保质量,为下阶段开展整改工作夯实基础,做足了准备。同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程,专题民主生活会后,根据会上责人不仅与本科室党员谈心,还与其他科室负责人进行了谈心。在谈心活动中,党员们敞开思想,坦诚相见,互相帮助,互相提醒,增进了解......”。

5、“.....用自己的真心实意换对方的真情厚意。同时在广泛讨论的基础上,制定了教育系统党员先进标准。即治学严谨,实事求是,争当博学多才之楷模情倾教育,心系百姓,争当立德育人之楷模锐意进取,开拓勤勉,争当实干创新之楷模廉洁自律,率先垂积极开展回头看活动,做到边议边改。近个月的分析评议阶段成效如何教育系统还存在哪些不足广大党员有什么改进这些问题是广大党员和关注教育系统先进性教育活动的社会各界十分关注的问题。为此在分析评议后阶段,根据市先进性教育活动办公室的安排和教育系统先进性教育活动的进程,开展了回头看活动是自查为主,确保个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效,在分析评议后阶段,市教征求意见,要向教育系统特聘的行风监督员征求意见,要向相关部门单位征求意见,要通过多方面征求意见,发现问题,寻找差距,改进不足,整改提高,切实开展好先进性分析评议活动......”。

6、“.....对支部及党小组的专题组织生活会进行认真指导和分析评议。领导班子民主生活会和专题组织生活会后,召开了专题通报会,对两次生活员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面党支部的评议结果进行了通报。通过专题民主生活会和组织生活会,广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评,真正做到自我批评到事,相互批评到人,切实触及了思想,触及了灵魂。广大党员干部普遍反映,此次专题民主生活会触及深收获大效果好,是次难得的党性洗礼,是党内政治生活中次难忘的记忆。教育局分析评议阶段工作总结网络版。教征求意见和建议表,向机关单位乡镇街道下属单位广大师生行风监督员以及社会各界共发放了多份意见和建议征求表,广泛征求社会各界对教育局党委及党委成员党员干部不符合先进性要求的事例等。目前已收回份,经初步统计,其中对市教育系统广大党员干部的意见和建议无满意无异议等份,有各种意见建议的份......”。

7、“.....还与其他科室负责人进行了谈心。在谈心活动中,党员们敞开思想,坦诚相见,互相帮助,互相提醒,增进了解,形成共识,用自己的真心实意换对方的真情厚意。同时在广泛讨论的基础上,制定了教育系统党员先进标准。即治学严谨,实事求是,争当博学多才之楷模情倾教育,心系百姓,争当立德育人之楷模锐意进取,开拓勤勉,争当实干创新之楷模廉洁自律,率先垂况总结等个环节的工作进行质量,开展督查活动。是开展补课,为整改工作夯实基础。针对在自查和督查中出现工作不到位的情况,在局党委的监督下进行次补课,重点抓好资料短缺,党性分析材料不够深刻等情况。通过自查督查补课等有效措施,及时补缺漏促平衡保质量,为下阶段开展整改工作夯实基础,做足了准备。同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程,专题民主生活会后,根据会上的评极开展回头看活动......”。

8、“.....为此在分析评议后阶段,根据市先进性教育活动办公室的安排和教育系统先进性教育活动的进程,开展了回头看活动是自查为主,确保个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效,在分析评议后阶段,市教育教育局分析评议阶段工作总结网络版的基本情况领导班子存在的突出问题及整改措施党员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面党支部的评议结果进行了通报。通过专题民主生活会和组织生活会,广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评,真正做到自我批评到事,相互批评到人,切实触及了思想,触及了灵魂。广大党员干部普遍反映,此次专题民主生活会触及深收获大效果好,是次难得的党性洗礼,是党内政治生活中次难忘的记况总结等个环节的工作进行质量,开展督查活动。是开展补课,为整改工作夯实基础......”。

9、“.....在局党委的监督下进行次补课,重点抓好资料短缺,党性分析材料不够深刻等情况。通过自查督查补课等有效措施,及时补缺漏促平衡保质量,为下阶段开展整改工作夯实基础,做足了准备。同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程,专题民主生活会后,根据会上的评入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时,明确分析评议阶段的工作重点是思想发动征求意见交流谈心党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展,教育局党委要求各支部党员端正态度,放下包袱,深入基层,真心诚意的听取群众和身边同事的意见建议,真心开展谈心活动,潜心搞好党性分析,精心组织民主评议。特别是在征求群众意见时,要向求学校教老同志对教育局班子成员局机关及全市教育工作存在的问题和建议。真正听取各方面多层次对教育工作的意见建议。交流思想,促膝谈心。从月日开始......”。