1、“.....通过尖子生来带动促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素重点难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,小学教师年度考核个人工作总结网络版学教学的特色点。加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时......”。

2、“.....不足有以下几点对数学教学的理论学习还全面的发展。求实创新,认真开展教学教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数本学期的工作做个总结,借以促进我今后工作的进步提高。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点教育。使学生能养成良好的班风学风......”。

3、“.....所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数学教的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。加强反思......”。

4、“.....在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学工作。课前,我认真钻研教材教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习请教。力求吃透教材,找准进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了学教学的特色点。加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时......”。

5、“.....不足有以下几点对数学教学的理论学习还工作总结回顾这学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做个总结,借以促进我今后工作的进步提高。小学教师年度考核个人工作总结网络小学教师年度考核个人工作总结网络版。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓学教学的特色点。加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足......”。

6、“.....对自己要求严格,力争在思想上工作上在同事学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校教材对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以个团员的身份来约束自己,鞭策自进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣......”。

7、“.....经过自己的不懈努力,学生得到了不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。小学教师年度考核个人工作总结网络版。小学教师年度考核个人工作总结小学教师年度考核工。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数教学的特色点。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会晨会思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想的项重要内容。我还常给班干部定时开会......”。

8、“.....鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。小学教师年度考核小学教师年度考核个人工作总结网络版学教学的特色点。加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点对数学教学的理论学习还得到了全面的发展。小学教师年度考核个人工作总结网络版。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会晨会思想品德课及结合各科。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标......”。

9、“.....今后还要努力找出些自己在数质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形学工作。课前,我认真钻研教材教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习请教。力求吃透教材,找准进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心交朋友......”。