1、“.....提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成大批乐学好学的群体。进步完善班级管理制度,做到进步细化量化。大力整顿男生间说粗口的不良风气,使男生展绅士气质,女生显淑女风范。经过个学期的共同努力,我班已实现入轨教育的目标。现我班班风稳定,学生活泼独立进取心强,已初步具备初中生的特性主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥如纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,在这方面,我平时注意道多教育学生,要有礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。初班主任工作总结初中篇合集网络版。存在的不足,需要改进的地方。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。,但是听课效率仍然不高。在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上层楼。篇初班主任工作总结初中教育学理论告诉我们个良好班集体的标志是有共同生说过没有情感,没有爱......”。

2、“.....所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而亲其师,信其道。与此同时,我还注意培养他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。关心生活散漫,不爱学习,集体观念差等现象,及时想办法解决。不断的找学生谈话,讲道理,使他们的不良行为控制在萌芽之中。我还把本班分个组,每个组有个人,有正副两位组长,制定个人积分表,每周评比,评出最好的组和最好的个人。集思广益,找到奖励的办法。从学习纪律仪表,卫生入手加减分,效果很好,促使学生养成良好的行为习惯,加强课间,课上......”。

3、“.....发现问题时,及时加减分,指出并耐心诱导。让学生参与班级管理,充分发挥课代表组长的主动性。班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,就必须相信学生,解放学初班主任工作总结初中篇合集网络版争强好胜心不强,所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足,以致于开始各项活动成绩平平甚至落后。对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。管理不够科学化,规范化,比较缺乏理性,靠灵感创意的居多,有些好的想法举措不能坚持到底。班团课上,我们组织学生,认真学习了中学生守则中学生行为规范等,结合思品等课程,加强学生公民素养的教育。每天坚持做好日常规,对学生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习生活中出现的问题,充分利用晨会午会的时间,进行正加社会知识,掌握定的生产知识和技能,增长实际才干。重视与家长的联系,双向管好学生。学生与进步,集体的成长......”。

4、“.....也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。赢得了家长的信任,鼓励和支持。同时对家长提出要求为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥如纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,在这方面,我平时注意道多教育学生,要有礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。采取方法,积极促进与家长的联系和沟通。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。但是由于大部分家长都离学校远,所以我和他们只能靠电话联系......”。

5、“.....以致于内务的管理方面比较差,前半期综合评比比较落后。自己学家音乐家等等等,提高他们对自身及对初中学习重要性的认识。还可以利用学校搞的大型活动,劳动实践等进行教育。例如初新生刚进校必须有入学培训,进行劳动大扫除等等我要求给自动进行劳动,想要劳动的同学可以举手,然后培养他们主动劳动的生活态度。,建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生道成长老辈教育家夏丐尊先生说过没有情感,没有爱,也就没有教育。所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而亲其师,信其道。与此同时,我还注意培养中教育学理论告诉我们个良好班集体的标志是有共同的奋斗目标有坚强的集体核心有正确的集体舆论有良好的班风。个良好班集体的形成,对学生各方面的发展都起举足轻重的作用。经过这个学期担任初班主任工作的实践......”。

6、“.....初新生刚刚摆脱了手把手,抱着走的保护式的教育方式,带着对初中生活的新鲜感新奇感从各自不同的学校走到起。各种类型的学生对自己都会有新的打算。利用这时机,必须及时地进行思想和行为规范教育,使他们跨入初中的第天就感到有章可循。从言行举们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。关心学生身心健康,促进学生全面发展要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气......”。

7、“.....培养出批负责能干的班干部。抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成大批乐学好学的群体。进步完善班级管理制度,做到进步细化量化。大力整顿男生间说粗口的不良风气,使男生展绅士气质,女生显淑女风范。经过个学期的共同努力,我班已实现入轨教育的目标。现我班班风稳定,学生活泼独立进取心强,已初步具备初中生的特性科的老师针对各自科目的实际情况进行培优补差。各个老师团结心,协同作战,形成合力,接下来的次月考就取得了较理想的差距,数学消灭了个位数,总体成绩也明显上升鉴于年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。采取方法,积极促进与家长的联系和沟通......”。

8、“.....孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。但是由学期,我校举办了几次大型的集体活动,如十文艺汇演秋季体育运动会演讲比赛等,元旦前夕班级还举行了个联欢会。十文艺汇演演讲比赛,由于老师的精心组织同学们的积极配合,我班都校等奖的好成绩。体育运动会,同学们积极参与勇于拼搏,我班获得了拔河跳长绳女子米等团体项目的第名米团体项目的第名,班级总分获得丙组的第名,并且获得了学校的道德风尚奖。元旦联欢会,师生共聚室,联欢庆祝,分享了彼此的快乐,也增进了师生之间的感情。组建了个得力的班干部群体。开学之初,我们根据小学信息反馈选出了生情谊。初班主任工作总结初中篇合集网络版。我们班好多学生都是留守学生,所以得在学生生活上处处关心他们,帮助他们。多找他们谈心,使他们有个健康的身心。我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作......”。

9、“.....使学生能得到全面的发展,我主要做了以下的工作从规范入手,端正学生的学习态度。由于学生进入了年级,有些学生开始出现叛逆心理,为了更好,更彻底地了解学生,我做到勤下班级,多与学生接触,细心观察他们的言行举止,并制定了班规,用班规来规范学生,发现班内存在些学生又迟到们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。关心学生身心健康,促进学生全面发展要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增争强好胜心不强......”。