1、“.....多反思勤总结,把自己的真实感受及时的记录下来,写出高质量的教学随笔。教学措施认真备课,钻研教材,认真制定每课的教学目标,并围绕教学目标设计教学环节,课上要充分发挥学生的主体地位,要特别学,例如教学圆柱和圆锥时,就要利用操作直观教学,以发展他们的空间观念。增加实践活动,培养学生用数学知识解决实际问题的能力。班级学生情况分析年级班现有学生人。从新课程的角度来讲,班级人数比较多,又因为是毕业生最后紧张的学习阶段,本学期定要重视学生的思想工作。所以开学第个月的工作重点是关心学生,了解学生,多与学生沟通。在教学上,本学期重点是在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们校月提前做好毕业考试各项工作。组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。做好毕业班毕业的各项工作写好学生毕业评语。月迎接小学阶段最后个节。参加毕业考试。认真填写各项表格。力争圆满完成毕业班的各项工作。做好期末各项总结工作......”。

2、“.....母校。六年级教学工作计划第二学期范文五篇整理版。积极参与集体备课,备出实效的教案,做好表率作用。多听老师的课,多听取别人的意见,取长补短,扬长避为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全人小组管理制度。日评日查周总结工作切实到位。两操卫生纪律是班级工作的常规。要持抓不懈严抓不怠。抓好两操的质量。坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。各月六年级教学工作计划第二学期范文五篇整理版监督马上剪掉,不能留长指甲,女孩子不化妆,不买零食乱吃东西,鞋子周刷,保证仪容仪表的规范。班级卫生班级是个文明的窗口,班级管理如何,首先看卫生。本学期继续坚持美舍每天的扫,严抓值日工作,抓值日组长和劳动委员......”。

3、“.....布置合理,让孩子有家的温馨和快乐。抓学习本学期时间紧任务重,严抓各个学科的学习,保证上课的效率。学初就把学生分层,分为层,层教层,层教层,帮这样比老中精读课文篇,略读课文篇,选读课文篇。全册教材分组,每组由个部分组成导读课例读写例话积累运用。根据课标要求在语言文字训练过程中,使学生受到热爱祖国热爱中国共产党热爱社会主义教育受到孝敬父母关爱他人助人为乐等思想品德教育培养热爱科学勇于实践和创新的精神,增强环保意识。能利用汉语拼音识字,学习普通话。培养独立识字的能力。学习个生字,其中个能读准字音,认清自形,正确书写,会认个生字,不要下宿舍两次,了解和关心他们的生活,常与生活老师沟通。月寄的个孩子更要关心,安排好他们周日的时间,抽时间下午或晚上带孩子们出去吃个饭或去南方书城看书。缓解学习压力,同时也让孩子能安心住校,。要求他们养成睡前分钟读书的习惯,同时也保证了宿舍的纪律......”。

4、“.....个人卫生能搞好的人,他也会管理班级的卫生。天气热要求孩子每天要换衣服,每天洗澡,无异味。男同学不留长发,长了天的家校签字沟通及评比表格的签阅。严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。各月活动安排月做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。年级教学工作计划第学期范文本学期是年级学生在小学阶段的最后半年,如何提高我班语文教学质量是这学期教学工作的重心。为了使我究活动。月办期班级板报。召开主题中队会我爱我的班集体。组织学生开展次社会综合实践活动。班级演讲赛难忘母校月提前做好毕业考试各项工作。组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。做好毕业班毕业的各项工作写好学生毕业评语。月迎接小学阶段最后个节。参加毕业考试。认真填写各项表格......”。

5、“.....做好期末各项总结工作。毕业典礼晚会再见了,母校。六年级教学工作计划第二学期范文五篇整理语文成绩在本学期有大幅度的提高,使学生乐学愿学会学,真正把素质教育落到实处,特拟定如下计划学生现状分析本学期年级有学生人,从整体上看学生知识参差不齐,双优生人,学困生人,其余皆为中等生。大部分学生思维能力差,学过的知识掌握不够牢固。特别是字写得歪歪扭扭。虽然上学期加强训练,但仍有个别学生许多字不象字。所以必须加强基本素质训练。本学期教学任务第十册教材共有篇课文,个积累运用,选读课文篇,积极参与集体备课,备出实效的教案,做好表率作用。多听老师的课,多听取别人的意见,取长补短,扬长避短。激发本班学生的学习兴趣,努力提高本班的数学成绩。照顾到每个层次的学生,减少学困生的数量,争取消灭不及格。多反思勤总结,把自己的真实感受及时的记录下来,写出高质量的教学随笔。教学措施认真备课,钻研教材......”。

6、“.....并围绕教学目标设计教学环节,课上要充分发挥学生的主体地位,要特别基本方法,促进学生空间观念的进步发展。在统计方面教材安排了有关数据可能产生误导的内容。通过简单事例,使学生认识到利用统计图虽便于作出判断或预测,但如不认真分析也有可能获得不准确的信息导致判断或预测,明确对统计数据进行认真客观全面的分析的重要性。在用数学解决问题方面,教材方面结合圆柱与圆锥比例统计等知识的学习,教学用所学知识解决生活中的简单问题另方面安排了数学广角的教学内容,引导学流于口头那是废纸张,只有脚踏实地的去实施才是有价值的,我会如既往的去做,做个合格的班主任。年级教学工作计划第学期范文班级管理指导原则临近毕业的年级班在本学期重点要在思想品德行为习惯学习习惯方面加大力度进步培养。在自我管理,自我教育方面更上个台阶。努力学习,提高成绩接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生......”。

7、“.....六年级教学工作计划第二学期范文五篇整理版。班级学求会写。能联系上下文结合生活实际查字典理解词语。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。能正确流利有感情地朗读课文,背诵指定的课文,阅读中把握主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟作者的表达方法。乐于参加讨论和辩论,能讲清自己的意思,表达有条理。遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。继续完善落实班级日常语文成绩在本学期有大幅度的提高,使学生乐学愿学会学,真正把素质教育落到实处,特拟定如下计划学生现状分析本学期年级有学生人,从整体上看学生知识参差不齐,双优生人,学困生人,其余皆为中等生。大部分学生思维能力差,学过的知识掌握不够牢固。特别是字写得歪歪扭扭。虽然上学期加强训练,但仍有个别学生许多字不象字。所以必须加强基本素质训练......”。

8、“.....个积累运用,选读课文篇,监督马上剪掉,不能留长指甲,女孩子不化妆,不买零食乱吃东西,鞋子周刷,保证仪容仪表的规范。班级卫生班级是个文明的窗口,班级管理如何,首先看卫生。本学期继续坚持美舍每天的扫,严抓值日工作,抓值日组长和劳动委员,保证班级窗明几净,布置合理,让孩子有家的温馨和快乐。抓学习本学期时间紧任务重,严抓各个学科的学习,保证上课的效率。学初就把学生分层,分为层,层教层,层教层,帮这样比老向认真学习新课堂的理念,加强学习,努力提高自身的业务水平。课堂上继续落实双基双培教学模式,并做到不搞形式化,以学生为本,提高课堂效率。课间纪律因为毕业班这第学期很关键,我还是采用跟班的方式,没有特殊情况都在班级。有的学生下课爱打闹,教室又窄又小,人数又多,督促他们上厕所喝水发放课间餐等,也为了保证安全,所以跟班。宿舍纪律班级多数孩子不是日寄就是周寄,为了保证孩子中午的睡眠......”。

9、“.....经历探究抽屉原理的过程,体会如何解决,感受数学的魅力,发展学生解决问题的能力。本册教材安排了多个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,培养学生的数学应用意识和实践能力。努力方向认真学习新课堂的理念,加强学习,努力提高自身的业务水平。课堂上继续落实双基双培教学模式,并做到不搞形式化,以学生为本,提高课堂效监督马上剪掉,不能留长指甲,女孩子不化妆,不买零食乱吃东西,鞋子周刷,保证仪容仪表的规范。班级卫生班级是个文明的窗口,班级管理如何,首先看卫生。本学期继续坚持美舍每天的扫,严抓值日工作,抓值日组长和劳动委员,保证班级窗明几净,布置合理,让孩子有家的温馨和快乐。抓学习本学期时间紧任务重,严抓各个学科的学习,保证上课的效率。学初就把学生分层,分为层,层教层,层教层......”。