1、“.....和幼儿共同布置玩具角,布置时,请幼儿介绍自己带来的玩具及玩法。起玩介绍自己的玩具名称和玩法让每个幼儿都有机会去玩具角玩。观察幼儿是否只玩自己带来的玩具,如何玩的小结,自然结束。幼儿园小班社会玩具精选教学教案整理版。玩具玩具,在家我会收他走到那里就把玩具小汽车带到哪里,他的邻居小朋友明明看见了,说小宝,咱们起玩好不好小宝说我有小汽车才不和你玩。玲玲看见了,说小宝,咱们起玩好不好小宝说我有小汽车才不和你玩。说完就抱着小汽车跑开了,可是他个人玩,慢慢的就觉得小汽车越来越没有意思了。天,他看见明明和玲玲在拍精选教学教案布娃娃,我送你们回家活动设计背景小班幼儿入园后,为了安抚孩子们的情绪,我收集了好多的玩具,创设了个玩具区。随着活动的开展,发现很多宝宝不能自觉地收拾玩具,总是由老师跟在后面收拾......”。

2、“.....于是设计了本节课。活动目标知道玩具是我们的好朋友幼儿园小班社会玩具精选教学教案整理版具放回原处,并摆放整齐。活动准备自制影像个各种玩具,布娃娃若干,玩具柜张上面贴有相应的标记宝宝收拾玩具的教学碟张歌曲送玩具回家活动过程小玩具,你为什么哭了说说玩具师小朋友们你们喜欢玩具吗喜欢为什么喜欢因为玩具好玩玩玩具时,你们的心情怎么样很高兴,很开心玩具明明看见了,说小宝,咱们起玩好不好小宝说我有小汽车才不和你玩。玲玲看见了,说小宝,咱们起玩好不好小宝说我有小汽车才不和你玩。说完就抱着小汽车跑开了,可是他个人玩,慢慢的就觉得小汽车越来越没有意思了。天,他看见明明和玲玲在拍小皮球,就抱来了小汽车,和明明玲玲起玩了起来,玩要和玩具宝宝做朋友,玩具宝宝才会喜欢和你起游戏的,活动延伸和小朋友起听歌曲找朋友,和自己喜欢的小朋友或玩具做朋友,体会和朋友起游戏的快乐,......”。

3、“.....不仅能给我们带来快乐,还能帮助我们学到本领。难点教育幼儿,让其知道要爱护玩具,玩过玩具后要把玩提示自己的事情自己做,要和玩具宝宝做朋友,玩具宝宝才会喜欢和你起游戏的,活动延伸和小朋友起听歌曲找朋友,和自己喜欢的小朋友或玩具做朋友,体会和朋友起游戏的快乐,。和幼儿共同布置玩具角,布置时,请幼儿介绍自己带来的玩具及玩法。起玩介绍自己的玩具名称和玩法让每个幼儿都有机会去难点给玩具宝宝正确分类活动准备各种玩具活动过程整理活动开始今天玩具宝宝和小朋友们起活动,小朋友们起欢迎它吧,咦可是玩具宝宝的小脸蛋上怎么还有泪水起问问它吧,它说不知道是哪个小朋友玩完我后,没把我送回家,现在我害怕极了,我想回家了,讨论小朋友们和玩具宝宝做完游戏后不把玩具具角玩。观察幼儿是否只玩自己带来的玩具,如何玩的小结,自然结束。幼儿园小班社会玩具精选教学教案整理版......”。

4、“.....车上还有灯,开起来,灯闪闪的,还能唱歌,小宝可喜欢了,他走到那里就把玩具小汽车带到哪里,他的邻居小朋友玩具玩具,在家我会收好你幼儿交流师你们家里有玩具吗有你们是怎样收拾好玩具的播放宝宝收拾玩具教学碟师小结我们起唱首歌师小朋友,我们都学会整理玩具了。老师把收拾整理玩具编成了首好听的歌曲我们起看来唱吧。歌曲送玩具回家幼儿园小班社会玩具精选教学教案送玩具宝宝回家活动设计背景由哭呀哭声响起让我们去看看,播放影像,玩具在哭是玩具哭了师原来是玩具宝宝在哭,请问它为什么在哭呀放得不好,乱糟的它们没有家了我们起来问问玩具宝宝吧,齐问玩具宝宝你为什么哭呀播放影像玩具说话师玩具的家在哪里柜子里我们起叫小主人把玩具宝宝送回家吧播放影像玩具回家送玩具回家具回家送玩具回家要求送玩具回家要摆放整齐玩具玩具我们起玩出示个柜子,里面放满种玩具布娃娃,小汽车,积木师哈哈,又到我们玩游戏的时间了......”。

5、“.....这儿就是他们的家幼儿玩玩具收拾玩具小结宝贝们都很棒,已经把玩具放回原处,而且放得很整齐,玩具宝宝得可开心了。问题小宝刚开始是怎么做的小宝后来又是怎么做的小宝为什么和小朋友起玩得很开心小结好孩子有玩具大家玩教师将玩具带到幼儿园,告诉小朋友们这是自己喜欢的玩具,它愿意和大家做朋友,请小朋友们也来玩。鼓励幼儿将自己带来的家里面的玩具拿出来和大家起玩。幼儿园小班社会玩具具角玩。观察幼儿是否只玩自己带来的玩具,如何玩的小结,自然结束。幼儿园小班社会玩具精选教学教案整理版。活动过程讲述故事大意小宝的爸爸给小宝买了辆漂亮的玩具小汽车,车上还有灯,开起来,灯闪闪的,还能唱歌,小宝可喜欢了,他走到那里就把玩具小汽车带到哪里,他的邻居小朋友具放回原处,并摆放整齐。活动准备自制影像个各种玩具,布娃娃若干......”。

6、“.....你为什么哭了说说玩具师小朋友们你们喜欢玩具吗喜欢为什么喜欢因为玩具好玩玩玩具时,你们的心情怎么样很高兴,很开心玩具要爱护玩具宝宝,和玩具宝宝做好朋友。请小朋友们帮帮他,找找他的家在哪里提示不同的玩具宝宝是住在不样的家里,请小朋友认真辨认手中的玩具,再送它回家哦,看呀,怎么还有个玩具宝宝被丢在地上原来这是小狗把玩具宝宝放在这不管了,那么我们应该怎么帮助小狗呢提示自己的事情自己做,幼儿园小班社会玩具精选教学教案整理版要求送玩具回家要摆放整齐玩具玩具我们起玩出示个柜子,里面放满种玩具布娃娃,小汽车,积木师哈哈,又到我们玩游戏的时间了。你们看老师这里有好多的玩具分别放在个柜子里,这儿就是他们的家幼儿玩玩具收拾玩具小结宝贝们都很棒,已经把玩具放回原处,而且放得很整齐,玩具宝宝可喜欢你们啦,加具放回原处,并摆放整齐。活动准备自制影像个各种玩具,布娃娃若干......”。

7、“.....你为什么哭了说说玩具师小朋友们你们喜欢玩具吗喜欢为什么喜欢因为玩具好玩玩玩具时,你们的心情怎么样很高兴,很开心玩具整齐。活动准备自制影像个各种玩具,布娃娃若干,玩具柜张上面贴有相应的标记宝宝收拾玩具的教学碟张歌曲送玩具回家活动过程小玩具,你为什么哭了说说玩具师小朋友们你们喜欢玩具吗喜欢为什么喜欢因为玩具好玩玩玩具时,你们的心情怎么样很高兴,很开心玩具哭了师听,这是谁在定,生活习惯和自理能力较差,在晨间活动时不会整理活动用品,根据这情况,特制定送玩具宝宝回家这活动。活动目标培养幼儿养成爱护玩具的好习惯。渗透幼儿自己的事情自己做。学习给玩具宝宝分类。培养幼儿的观察力和动手操作能力。探索发现生活中的多样性及特征。教学重点难点给玩具宝宝正确分类可喜欢你们啦,加油。好玩,在不知不觉中应经学习了知识。发现生活中的多样性及特征......”。

8、“.....教学重点难点重点知道玩具是我们的好朋友,不仅能给我们带来快乐,还能帮助我们学到本领。难点教育幼儿,让其知道要爱护玩具,玩过玩具后要把玩具放回原处,并摆放具角玩。观察幼儿是否只玩自己带来的玩具,如何玩的小结,自然结束。幼儿园小班社会玩具精选教学教案整理版。活动过程讲述故事大意小宝的爸爸给小宝买了辆漂亮的玩具小汽车,车上还有灯,开起来,灯闪闪的,还能唱歌,小宝可喜欢了,他走到那里就把玩具小汽车带到哪里,他的邻居小朋友哭了师听,这是谁在哭呀哭声响起让我们去看看,播放影像,玩具在哭是玩具哭了师原来是玩具宝宝在哭,请问它为什么在哭呀放得不好,乱糟的它们没有家了我们起来问问玩具宝宝吧,齐问玩具宝宝你为什么哭呀播放影像玩具说话师玩具的家在哪里柜子里我们起叫小主人把玩具宝宝送回家吧播放影像要和玩具宝宝做朋友,玩具宝宝才会喜欢和你起游戏的,活动延伸和小朋友起听歌曲找朋友......”。

9、“.....体会和朋友起游戏的快乐,。教学重点难点重点知道玩具是我们的好朋友,不仅能给我们带来快乐,还能帮助我们学到本领。难点教育幼儿,让其知道要爱护玩具,玩过玩具后要把玩由于小班幼儿年龄特点决定,生活习惯和自理能力较差,在晨间活动时不会整理活动用品,根据这情况,特制定送玩具宝宝回家这活动。活动目标培养幼儿养成爱护玩具的好习惯。渗透幼儿自己的事情自己做。学习给玩具宝宝分类。培养幼儿的观察力和动手操作能力。探索发现生活中的多样性及特征。教学重点动准备各种玩具活动过程整理活动开始今天玩具宝宝和小朋友们起活动,小朋友们起欢迎它吧,咦可是玩具宝宝的小脸蛋上怎么还有泪水起问问它吧,它说不知道是哪个小朋友玩完我后,没把我送回家,现在我害怕极了,我想回家了,讨论小朋友们和玩具宝宝做完游戏后不把玩具宝宝送回家这样对吗提示幼儿园小班社会玩具精选教学教案整理版具放回原处,并摆放整齐。活动准备自制影像个各种玩具......”。