1、“.....眼前忽然亮,它高声喊道啊,好个光明的世界,过渡语同学们读句子很厉害,老师有个难题在哪里,师小种子听到了同学们的歌声,定想更快点出来,同学们,你们还听到了大自然中谁在唱歌生小猫喵喵唱歌,小狗汪汪唱歌,公鸡喔喔唱歌,小鸭在水里嘎嘎唱歌,小牛在草地哞哞的唱歌,歌唱它们的新生活师大自然中有这么多美妙的歌声,种子听到外面很热闹,连忙说啊,我要赶快出去,小种子们,快点读找到后同桌互相练习读读,老师想请全班的男小朋友来当小种子,读出小种子的话,女小朋友当小蚯蚓,读出小蚯蚓的话,咱们交换再读读。师同学们,阳光照耀着小种子,雨露滋润着小种子,助人为乐的小蚯蚓帮小种子松松土,小种子更加快乐的成长,它又把身子挺挺,这次它离地面更近了,他还听到了许多美妙的声分引导学生学习第自然段读好种子和蚯蚓的对话师过渡阳光照耀着小种子,雨露滋润着小种子,小种子快乐的成长,它还会得到谁的帮助呢女生齐读课文自然段......”。

2、“.....小种子问了什么请大家起读,蚯蚓回答了什么,请大家起读。现在老师想和同学们起配合读文,老师小学二年级语文粒种子精选教学教案范文整理版长大,初步了解种子发芽需要定的温度水分和空气,初步激发学生进步了解植物的兴趣。养成关注生活的习惯,乐于探索的好奇心。培养自主识字,合作学习的能力。学习边读边想的读书方法。明白种子是在自己和他人的帮助下钻出泥土见到了光明的世界。教学重点识字,指导朗读也是重点。教学难点课文比较长,本课宝认得非常棒,小种子在泥土里可等不及了,它盼望着快点成长,我们快来帮他钻出泥土吧,引导学生深入学习课文内容指导学生学习第自然段读读,做做师小种子长大,又有谁来帮助它们呢请同学们来读读课文的第自然段吧,师多媒体出示带第自然段课文的图片,全班齐读师让我们看看这粒小种子吧,看多媒体展示文读给爸爸妈妈听,并要带出挺的动作。抄写生字......”。

3、“.....做到不加字不漏字不改字,按标点停顿。能在老师的指导下尝试读好课文的小节。认字个,写字个。能流利的朗读课文。知道种子通常在春天发文读给爸爸妈妈听,并要带出挺的动作。抄写生字。小学二年级语文粒种子精选教学教案范文整理版。指导学生在田字格里正确书写生字重点指导学生容易出错的字喝渴多媒体出示田字格里的个生字渴喝声音赶光请同学们仔细观察,看看你有哪些方法识记它们声音是个词语,都是上下结构的字。赶是走和干组写字个。能流利的朗读课文。知道种子通常在春天发芽长大,初步了解种子发芽需要定的温度水分和空气,初步激发学生进步了解植物的兴趣。养成关注生活的习惯,乐于探索的好奇心。培养自主识字,合作学习的能力。学习边读边想的读书方法。明白种子是在自己和他人的帮助下钻出泥土见到了光明的世界。教学重点成......”。

4、“.....师同学们发现的真多,这节课老师想和同学们起学习者两个双胞胎,多媒体出示喝和渴看看你有什么好方法记住它们生喝是用口喝,所以是口字旁,渴了要喝水,所以是点水师昨天我还看到了个顺口溜想教给大家渴了要喝水,点水。喝水要用嘴,口口口。同学们的生字师要读好这句话,就要抓住关键词语来读好,就能把句子读好。不信,你试试。师出示第句话,引导学生读好红色的词语。它有点渴,喝了口水,觉得很舒服,又把身子挺挺。种子听了很高兴,又把身子挺挺。种子又把身子挺挺,眼前忽然亮,它高声喊道啊,好个光明的世界,过渡语同学们读句子很厉害,老师有个难题学习泥字。尝试练习填空种子把身子挺挺,那是因为暖和从暖和看出种子发芽需要什么条件温度有感情地朗读课文第段。先尝试练读,教师再点评批导,后齐读小结。老师今天给大家请来了词语宝宝,起看大屏幕。点名读开火车读引导学生区别渴喝教师对学生的回答及时评价......”。

5、“.....请看要求。小组合作完成表格。要求组长分配任务。组员有序完成任务,记录员作好记录。老师今天给大家请来了词语宝宝,起看大屏幕。点名读开火车读引导学生区别渴喝教师对学生的回答及时评价。精读理解感悟主旨出示问题及学习要求种子是怎样看到外面的世界的要求认真读问题。带着问种子挺挺身子的活动图片老师想再请位同学读课文,大家都来当粒小种子挺挺身子吧。是谁帮助了它温度引导学生学习第自然段读读,做做同学们,刚才我们读了读课文,又做了做,请同学们用这样的方法来读读课文第自然段,生自由读文,配合定的动作师同学们,让我们起做粒小种子,读读,做做。是谁帮助了它成,两个熟字组成了个新字渴和喝像两个双胞胎,师同学们发现的真多,这节课老师想和同学们起学习者两个双胞胎,多媒体出示喝和渴看看你有什么好方法记住它们生喝是用口喝,所以是口字旁,渴了要喝水......”。

6、“.....点水。喝水要用嘴,口口口。同学们的生字长大,初步了解种子发芽需要定的温度水分和空气,初步激发学生进步了解植物的兴趣。养成关注生活的习惯,乐于探索的好奇心。培养自主识字,合作学习的能力。学习边读边想的读书方法。明白种子是在自己和他人的帮助下钻出泥土见到了光明的世界。教学重点识字,指导朗读也是重点。教学难点课文比较长,本课,早日长成参天大树,最后愿同学们快乐的成长,多媒体出示。检查。,重点教字钻。理解种子又把身子挺挺,那是因为蚯蚓在帮它松土。懂得种子发芽需要空气。种子最后怎样了发芽了。小结这节课我们又学习了哪些生字种子发芽需要哪些条件啊春天,天气暖和,水分,蚯蚓帮忙松土,空气作业。有感情地把课小学二年级语文粒种子精选教学教案范文整理版是怎样看到外面的世界的要求认真读问题。带着问题轻声读课文,边读边思考。最后可以和同桌交流教师点名回答......”。

7、“.....出示句子。粒种子睡在泥土里。它醒过来,觉得很暖和,就把身子挺挺。小学二年级语文粒种子精选教学教案范文整理版长大,初步了解种子发芽需要定的温度水分和空气,初步激发学生进步了解植物的兴趣。养成关注生活的习惯,乐于探索的好奇心。培养自主识字,合作学习的能力。学习边读边想的读书方法。明白种子是在自己和他人的帮助下钻出泥土见到了光明的世界。教学重点识字,指导朗读也是重点。教学难点课文比较长,本课文共有几个自然段,并标上段号。请生边读课文,并圈出生字。结合课文,学习生字。同学自己拼,同学拼,小组起拼找出文中形象写出种子发芽动作的词挺挺,文中共出现了几个挺挺,而且分别是在什么时候出现的,并用动作表示意思。课文学习尝试学习第自然段。请学生读。种子种下去时是怎么样的板画运用学同学们,今天我们的周围坐满了听课的老师们,他们不是你们的爸爸妈妈,但他们是像你们的爸爸妈妈样关心爱护你们的人......”。

8、“.....让我们起呼唤出自己的心声啊,好个光明的世界,小种子终于破土而出了,多媒体推出小种子总结全文师现在我们来看看小种子的成长,都有谁帮助了它生自由回答题轻声读课文,边读边思考。最后可以和同桌交流教师点名回答。引导学生找找课文中种子挺了几次才破土而出指导学生读挺挺的句子。出示句子。粒种子睡在泥土里。它醒过来,觉得很暖和,就把身子挺挺。小学二年级语文粒种子精选教学教案范文整理版。学生起来汇报挺挺,口渴,蚯蚓,请同学找找这成,两个熟字组成了个新字渴和喝像两个双胞胎,师同学们发现的真多,这节课老师想和同学们起学习者两个双胞胎,多媒体出示喝和渴看看你有什么好方法记住它们生喝是用口喝,所以是口字旁,渴了要喝水,所以是点水师昨天我还看到了个顺口溜想教给大家渴了要喝水,点水。喝水要用嘴,口口口。同学们的生字字比较难。师要读好这句话,就要抓住关键词语来读好,就能把句子读好。不信,你试试......”。

9、“.....引导学生读好红色的词语。它有点渴,喝了口水,觉得很舒服,又把身子挺挺。种子听了很高兴,又把身子挺挺。种子又把身子挺挺,眼前忽然亮,它高声喊道啊,好个光明的世界,过渡语同学们读句子很厉害,老文读给爸爸妈妈听,并要带出挺的动作。抄写生字。板书暖和挺挺种子舒服挺挺光明的世界开心松土挺挺热闹挺挺小学年级语文粒种子精选教学教案范文教学目标正确朗读课文,做到不加字不漏字不改字,按标点停顿。能在老师的指导下尝试读好课文的小节。认字个,写字个。能流利的朗读课文。知道种子通常在春天发题要考考大家,请看要求。小组合作完成表格。要求组长分配任务。组员有序完成任务,记录员作好记录。板书暖和挺挺种子舒服挺挺光明的世界开心松土挺挺热闹挺挺小学年级语文粒种子精选教学教案范文教学目标正确朗读课文,做到不加字不漏字不改字,按标点停顿。能在老师的指导下尝试读好课文的小节。认字个老师小结。总结温暖的阳光,雨露的滋润......”。