1、“.....给家长打气儿,给学生打气儿,给自己打气儿。风平浪静的坚持中,我们共同走过了些酸甜苦涩的日子。升旗小组别的班怎么升旗,学校有统的模式。我们的那几个选手,是在做个性的自己的引导下,把升旗手介绍写成了像向日葵,闪烁热忱,追求光明。他的人生格言是出淤泥而不染濯清涟而不妖。那天,他们都在重复着我讲的,世界上没有相同的两片树叶,也绝对没有和你样的两个人。那以及动作神态等也都是有讲究的。每当上完节课后最大的感触就是当名优秀的老师真的很不容易,每天很累,备课查资料上课评课改作业,但下课后孩子们经过我时,都会亲切的叫我声张老师好,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应和着,同时也发现快乐原来是那么的简单,只因被群天真的孩子认可并充满亲切的问候句。发现那些累都是值得的......”。

2、“.....不过在有些时候,出于对自己身体健康的考虑和保护,没有以前做班主任那么玩命了。可能我更多地愿意去琢磨怎么用更有实效的方法更少次数的宣讲式的教育来管理班级,愿意更多关备好第节课,在指导老师的具体指导下,认真编写和修订了详细的教案,认真准备好教具,并进行了数次的练习之后,终于迎来了第节课,第节课肯定会有不足的,指导老师指出了我的缺点,比如课堂的驾驭能力和对教材的熟悉还不太深刻。但是提高课堂气氛能力突出,指导老师对这节课大体满意,我觉得自己也可以,第周指导老师就把俩个班中其中个给我让我担任这个班的化学老师兼班主任,就这样我的试教正式开始了。就单纯作为化学老师来讲,我每天要备课,查资料。教学生知识如果我们仅仅知道书本上的知识是远远不够的,俗话说得好要给学生碗水,自己就要有桶水。上好堂课不仅要求我们能旁征博引,而且学生也会提些书本上没有涉及到的知识,这别的班怎么升旗,学校有统的模式......”。

3、“.....是在做个性的自己的引导下,把升旗手介绍写成了像向日葵,闪烁热忱,追求光明。他的人生格言是出淤泥而不染濯清涟而不妖。那天,他们都在重复着我讲的,世界上没有相同的两片树叶,也绝对没有和你样的两个人。那就活出自己的精彩来,这就是我们自己的精彩。哪怕只有瞬。我们已满足,班会活动班级的凝聚力,最主要看有没有学生的活动,有没有照顾到绝大多数学生参与。如实说,开学那阵子,班会活动,计划先行,充足准备,切都好,演讲比赛,诗歌朗诵,英语情景剧表演,班级问题诊断,班干部竞选大多数学生都能在这个舞台上积极准备,尽心尽力,展示自己的能力,为班级思考,小组合初中班主任班级管理工作总结整理版程度适应性运用的灵活性等方面的层次要求会更高。而初学生的教育教学又要面临学生升学与就业的两种选择。学生的心理特点学习特性阶段特点等,增大了初年级班主任的工作难度,从而更具有挑战性。颇有体会的我......”。

4、“.....作为名班主任,该如何有条不紊的去向学生开展班级的各项工作,更显迫切。故值此之际,将本班的工作总结如下,以利于自己今后工作的开展,同时也望领导批评指正深入细致的了解每位学生的生活学习和心理状况,做到教育的有的放矢。初中班主任班级管理工作总结整理版。后来和老师交流才知道听课要这样听,要听老师如何突破节课的重点难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设臵,也要看学生工作情况重视和搞好班干部的发掘扶持和培养。我首先选择些品学兼优责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,方面从他们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星期班的好不好的方面及下星期要能力的方向。另方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想学习和生活情况......”。

5、“.....加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生看问题比较肤浅轻率,这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见,甚至做出些超乎常规的夸张动作,我决定让她当宣传委员陈丽华,初年级时的班长,活泼可爱能歌善舞,而且处事大方,我让她当文娱委员考虑到出操集会很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让体育竞赛成绩突出组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员,同时再加多个副班长的衔头。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力第篇初班主任学年班务工作总结随着社会的进步和时代的要求,对从事教育教学这职业的人教师的要求也水涨船高了。特别是中学的教育教学中,要求教师对素质教育的了解,我决定对原有的班委会进行重大的调整......”。

6、“.....我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质性格类型以及能力的差异进行分工,优化班力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习品德上等问题的解决都收到了事半功倍转眼之间,初上学期即将结束。按照学期初的计划,通过各种符合学生心理发展特点的活动......”。

7、“.....学期下来,班级在各方面取得了明显的进步,形成良好的班风,学风。第篇初班主任年度教学工作总结有人说班主任是世界上最小的主任,也有人说班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第个年头,今学期初尝班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,个沉重的名词,旦成为个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最组合。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。初中班主任班级管理工作总结整理版。第篇初班主任年度教学工作总结有人说班主任是世界上最小的主任,也有人说班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第个年头,今学期初尝班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,个沉重的名词,旦成为个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验......”。

8、“.....这学期的接的班在初时是纪律很差的班,下面谈下个学期以来的班任心得和经验教训期限来的初中班主任班级管理工作总结上学期,班级总成绩排年级第。如实说,费了老大劲儿。十个班呢,哪个班主任没有在兢兢业业,哪位老师没有在恪尽职守我偶尔会庆幸,宽慰自己这只是次偶然而已。纵然如此,开学初,我还是召开了全校唯的家长会惯例是期中考试后召开,给家长打气儿,给学生打气儿,给自己打气儿。风平浪静的坚持中,我们共同走过了些酸甜苦涩的日子。升旗小组别的班怎么升旗,学校有统的模式。我们的那几个选手,是在做个性的自己的引导下,把升旗手介绍写成了像向日葵,闪烁热忱,追求光明。他的人生格言是出淤泥而不染濯清涟而不妖。那天,他们都在重复着我讲的,世界上没有相同的两片树叶,也绝对没有和你样的两个人。那勒得太紧,到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间,好像也得不偿失......”。

9、“.....不仅满足于通过中考。经过个学期的尝试,有如下体会。有点用的方法上不了台面,上得了台面的方法几乎没用。并非点用没有,但只能触动小部分人,而且当时的激动,持续时间并不长久从学习目的的角度,让他们为自己而学为高中打下个扎实的基础而学。告诉他们目光要放远些,不要放在中考,中考你们占了点便宜但高考时,虽然政策尚不确定,但很有可能,你们面临的竞争压力更大,所以应目光放远些,走在事情的前面,打有准备之仗。从情感的角度,让他们感恩父母老师的付出节课大体满意,我觉得自己也可以,第周指导老师就把俩个班中其中个给我让我担任这个班的化学老师兼班主任,就这样我的试教正式开始了。就单纯作为化学老师来讲,我每天要备课,查资料。教学生知识如果我们仅仅知道书本上的知识是远远不够的,俗话说得好要给学生碗水,自己就要有桶水。上好堂课不仅要求我们能旁征博引......”。