1、“.....真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,旦学生发现有假,那么教师所做的切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧犹豫满足冷漠,的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解字,即通过学生的眼睛看事物。更关注他们情感与态度的形成和发展总之本学期认真备课上课听课评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。业务学习方面积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的自学互助,导学精练教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果......”。

2、“.....树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。新型教学方法的使用教学工作是学校各项工作的中心,也是检验个教师工作成败的关键。年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在发挥教师为主导的书又育人,并在这过程中体会教与学的快乐。带着颗阳光的心走进学校,走进教室,走进学生的心灵。活到老,学到老,本人直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会教育发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己......”。

3、“.....提高自身素质。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退。在工作中,尊敬领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能初中生物教师工作总结整理版种政治理论和业务学习,认真贯彻党的教育方针政策,遵纪守法,团结同志,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。生物教学方面首先做好课前准备工作,备课时认真钻研教材教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好节课,不打无准备之仗,我积极查找课件,制作课件,准备制作教具,采用直观教学。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练......”。

4、“.....从学生的实际出发,注宝贵的教学经验。此外还大量阅读与生物教学相关的书籍及与课改有关的材料。总之在我们组老师的帮助和我的努力下,我的教育教学工作能力有了很大的提高,所教学生的成绩较去年有了很大的进步。在教学中,我把些先进的教学理论科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新等能力。另外,本人还很注重教学经验的积累,及时写教学反思,认真及时批改作业,通过作业及时了解学生的学习情况,并认真总结每次考试,在辅导中做到有的放矢。在这年的教育教学工作中,我有了很大的进步,但离目标还有好大段距离,我毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。总之,我是在不断学习不断的实践中前进,力争做名优秀的人民教师。在这里,我很感谢我们组老师对我的帮助,是你们让我成长得更快,在这让我说声谢谢初中生物教师工作总结初中生物教师回顾本学期的工作......”。

5、“.....履行岗位职责。虽然年来工作量较大,但仍坚持努力做好本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。现将年来的工作,归纳为以下几方面思想学习和领悟方面本人能积极参加校内外的总之本学期认真备课上课听课评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。业务学习方面积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的自学互助,导学精练教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。其它方面本人结合学校的工作组织了学校的篮球赛运动会广播操比赛并且每周都对学校的纪律卫师表......”。

6、“.....积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。生物教学方面首先做好课前准备工作,备课时认真钻研教材教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好节课,不打无准备之仗,我积极查找课件,制作课件,准备制作教具,采用直观教学。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举反的能力。培养学困生的学习兴趣,般问题让中差生说或做,再让优等生补充说或批改,最后由老师点评讲解。进行检查评比和总结。对学生习惯养成起到了推动作用。第篇初中生物教师下学期教学工作总结这学年,本人跨年级授课,担任年级至班年级至班的生物教学工作,且班级人数众多,相对来说工作量比去年大了很多。所以我在教育教学工作中的确遇到了不少困难。针对这些问题,我努力学习认真钻研积极思考......”。

7、“.....此外,还常听我们组其他老师的课。并在课后认真思考反思总结。我明白,要想做得更好,应多取他人之所常,以补己之所短,才能尽快的形成自己的特色自己的风格,因此我努力,我也幸运地得到其他老师的精心指导,从他们那学到很因势利导,化消极因素为积极因素。首先,帮助后进生找到优缺点,以发扬优点,克服缺点。其次,以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,旦学生发现有假,那么教师所做的切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧犹豫满足冷漠,的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解字,即通过学生的眼睛看事物。的理念,抓好这学年的各项工作。相对于其他年段而言......”。

8、“.....管理难度较大。学期来,年段工作算得上是风平浪静,因为我总是督促自己遇事要能以积极的态度去面对,并及时处理。树立有进步就是成功的理念,增强学生学习的信心,防止溜生倡导赏识教育,对学生的学习以鼓励为主。初中生物教师工作总结整理版。调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学定。真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,旦学生发现有假,那么教师所做的切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧犹豫满足冷漠,的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解字,即通过学生的眼睛看事物。调动学生的积极性......”。

9、“.....不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性在以后的工作中更加努力,争取更大的进步。学生管理方面本学年,我虽不当班主任,但我积极认真地协助班主任的工作。并从各位班主任的身上学到了很多管理学生的经验。并认真阅读了这方面的书籍,结合本土学生的特点,逐渐形成自己的见解,明显地感觉到自己的进步。思想方面本人的教育教学思想也有了很大的进步,更趋于成熟,不过作为年轻教师本人还是不断学习先进的教育教学理论,更新教育思想,提高自己的思想意识。学高为师,品高为范,所以我不断地学习,不断思考,并以身作则,给学生无形的力量与教育。本人热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既进行检查评比和总结。对学生习惯养成起到了推动作用。第篇初中生物教师下学期教学工作总结这学年......”。