1、“.....坚决按照上级指示精神在选派人员时重点做到两侧重即侧重学校重点学科,侧重骨干教师从事支教工作至学年,我校选派名带队领导和名任课教师共名教师到乡中工作。他们学历水平全部在本科及其以上学历。带队领导到由学校支部书记担任,名教师在学科分配上分别是数学教师人,英语教师人,他们全部是主干学科教师。位教师中刘书朝毛洪森岳振峰位同志长期在我校担任班主任职务,占支教教师人数的比重,是学校教学工作的中坚力量。精心挑选出的年富力强业务精湛的支教工作人员为学年的支教工作稳步顺利卓有成效地开展提供了人员保障和技术保障。加强领导突出对支教工作的管理支教的目的是显而易见,是通过输送城市学校的优质教育资源重点是教的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流......”。

2、“.....学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入支教队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。工作方面刚到小学,我初步了解了下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们起努力。我为工作的开始定了个方向,作锻炼了我,小人的热情感动了我,与小老师的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。热情小,今生难忘短短的两个月过去了,但是小人的热情好客......”。

3、“.....记得我刚来学校时,学校的领导对我的生活上给予了极大的照顾,用与我起吃饭的老师的话说,你的房间是小老师里最好的,你有空调,卫生间,专用厨房,房间吊了顶,你可知道吊顶是校长,校长他们亲自动手给弄得,几乎所有的切都是他们亲自给弄好的。我听了之后真的是很感动。小学支教年终工作总结篇整理版。参加灵宝市举行的英语教师口语大赛并取得等奖。参加灵宝市年级英语说课比赛并荣获等奖。在工作之余,我充分利用时间阅读教育书籍余本,并建立了自己的博客,记录了支教生活得点点滴滴,参加了市级课题如何搞好农村英语教学的衔接工作的研究工作,并圆满结题。年来,自身的教养教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。优秀的小学支教年终工作总结学年度教育方面受到同事的致好评。我为学校运动会开幕式上拟定展示而排练的韵律操,虽然最终由于运动会没有如期举行而未能展示,但是我的辛勤付出也得到了同事及领导的致认可,这些让我知足了......”。

4、“.....但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了种依依不舍的感情,能成为名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路完。积极开展送课下乡活动。为了真正推动我校和帮扶学校间的资源互享,我校坚持每学期向张庄中学组织开展次送课下乡活动。每次的活动都要提前周从人员遴选课件准备学校把关等几个方面做好准备工作。在活动中坚持按照紧跟学科教学进度,不烫剩饭,确保送课下乡工作送教法送小学支教年终工作总结篇整理版在本科及其以上学历。带队领导到由学校支部书记担任,名教师在学科分配上分别是数学教师人,英语教师人,他们全部是主干学科教师......”。

5、“.....占支教教师人数的比重,是学校教学工作的中坚力量。精心挑选出的年富力强业务精湛的支教工作人员为学年的支教工作稳步顺利卓有成效地开展提供了人员保障和技术保障。加强领导突出对支教工作的管理支教的目的是显而易见,是通过输送城市学校的优质教育资源重点是教师到乡下学校段时间,为乡下学校传递新的教学方法教育理念教学思路教学技能。最终缩短城乡教育差距改善城乡元的发展状况。我们以为支教工作开展得如何,人是决定性因素。同样,几位教师的工作的开展情况好坏,就直接决定了支教工作完成的情况的好坏。因此,加强对支教工作的领导尤其是加强对支教教师的工作态度,思想管理就显得很关键也很重要。对教师的管理我们主要采用两套的管理途径是委托学校带队领导程书记对教师进行直接认识上转变过来。对于问题学生我经常与他们进行谈心交流,通过了解,我感觉农村的学生真的很苦......”。

6、“.....跟着爷爷奶奶生活,爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少给孩子必要的交流和学习上的辅导。课余生活贫乏,除了看电视疯跑之外别无其他。了解到他们的家庭情况和学生内心的世界后,我及时加以引导教育,并给予他们更多的关爱,通过这举措,学生有什么事情都愿意和我交流,班级纪律及学风有了很大改观。生活方面在这学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了些工作,离自己的要求和期望仍有定距离,但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。不断加强学习,强化自身素养自己在不断学习理论知识的同时,有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参事及领导的致认可,这些让我知足了,支教工作时间虽然短暂,但很充实......”。

7、“.....有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了种依依不舍的感情,能成为名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路完。小学支教年终工作总结篇提高认识,落实支教的组织工作我校在年接到继续分派教师到张庄中学开展为期年的支教任务后,积极行动,认真落实支教筹备工作,切实加强领导,建立支教工作责任制,做到支教工作领导教师经费落实在选派教师人选工作中,坚决按照上级指示精神在选派人员时重点做到两侧重即侧重学校重点学科,侧重骨干教师从事支教工作至学年,我校选派名带队领导和名任课教师共名教师到乡中工作。他们学历水平全尽职做好自己的本职工作。工作方面刚到小学,我初步了解了下学生情况......”。

8、“.....为我也为同学们起努力。我为工作的开始定了个方向,我认为,比成材更重要,应该让孩子有个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上,当学生的回答出现时,我会送给他个微笑,因为微笑只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。踏踏实实教书,全心全意育人平时我切实做到关心爱护每位学生,力求成为学生的良师益友。支教年里,我主要担任年级语文思品艺术等课的教学工作,并兼任年级班主任,每周共节课,我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上,我倾注了全部的爱。在语文教学中我注好农村英语教学的衔接工作的研究工作,并圆满结题。年来......”。

9、“.....优秀的小学支教年终工作总结学年度支教总结年的支教生活即将结束,回顾年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临种挑战,尽管有种种困难离家路途遥远生活不便孩子幼小但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的页。我敬佩小学领导的求真务实以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神认真负责的工作态度,年的支教生涯在忙碌中很快结束。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利的完成了这年的支教工作,现就总结如下思想方面做为名重培养学生的学习能力,教他们写读书笔记练习演讲......”。