1、“.....所以我用放大镜在班内寻找,极力培养尖子生,现在张坤和韩锺剑并驾齐驱,李晓雪大有超过钱思童之势,张明玮正在接替方祺,随之带来的是段莹桢邵义凯等的进步,由于班内优秀生积极起带头作用,中等生向优秀生靠近,差生被笼络住,现在班风正学分浓,个优秀的班集体雏形已经产生。利用各种活动,培养集体荣誉感和责任心丰富多彩的活动是引发动机,激发兴趣,发展个性的最佳选择。可以强化学生的表现欲求知欲,调动学生的积极性主动性创造性,使学生的主体作用得到充分的发挥。每学期我都鼓励学生自己组织些活动,放手让同学们去做,学生自己拟题,自己具体策划自己制作幻灯片,我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。对于每次活动,我都进行动员和总结,甚至组织同学写心得体自己制作幻灯片,我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬......”。

2、“.....我都进行动员和总结,甚至组织同学写心得体会,要让学生通过每次活动都有大的收获,真正做到寓德育于活动之中。正因为此,我班被评为校级好班集体,在每次考试中,成绩位居年级前列,各科教师对我班的表现都非常满意。班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。个学期来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心支持指导和帮助下,取得了定的收效并且有了良性的发展。班主任教育教学工作总结尊敬的各位领导,老师大家好,非常荣幸能在这里和大家交流班主任工作的经验。说实话,学校把这个任务交给我后,我脑子里直在考虑要说些什么,同时我感觉压力非常大。因为,我在我们长青小学,有很多优秀的经验丰富的班主任,和他们相比,自己有很多需要学习和提高的地方。因此,今天我的发言就是粗浅地谈谈自己在班主任工作中的点滴做法。如有不当之处恳请领导和老师们批......”。

3、“.....把班主任工作做得更好。班主任教育教学工作总结本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课上课听课评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师......”。

4、“.....关键是上好课。为了上好课,我主要做了下面的工作课前准备备好课。认觉化。养成教育就是通过各项活动,使同学言行规范化,自觉化。建立严格的检查制度,长期督促检查是保障学生良好习惯形成的关键因素。在班里,只要有布置我就定会检查,没完成的及时通报给家长,再由家长监督完成,学生知道没有可以逃避的机会,渐渐的,绝大多数学生就养成了按时完成各项任务的习惯。积极抓好后进生的转化工作,不让个孩子掉队。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。这个班的孩子基础很好,但随着知识程度加深,还是逐渐有个别学生落后,尤其是习惯不好的孩子成绩直线下滑,班上的栾宇航和赵妍博就是这样。期中考试后我对两个孩子的试卷进行了仔细的分析,在对比平时课堂上的表现终于找出了他们的问题,原因在于他们的阅读能力较差,段文字总是读不通顺......”。

5、“.....争取到家长的配合,平时严格要求,现在孩子也在慢慢进步。取得家长信任,事半功倍班级管理若是能取得家长的积极配合,班主任的工作肯定是事半功倍的。这个班的家长在祝老师的班主任教育教学工作总结五篇整理版规范言行,承担责任。走进教室面对激励的标语,聆听的是老师对进步同学的表扬和鼓励,对有待进步同学的期待和教与的战胜自己弱点的方法,试想在这样的情境中,有谁会甘愿落后呢热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。我班的钱思童是老师公认的好学生,可谁知道她曾带头说废话,经常发牢骚,暗地和老师较劲,是分钟的谈话,教师的信任和关爱改变了她,她的母亲对我说,苗老师钱思童可服你了,她现在毛毛糙糙的毛病好多了,谢谢您。她的转变带来了很好的班内效应,现在班内许多要求进步的学生都以她为镜子,努力向她学习。利用学生的这种心里,我有意安排钱思童坐在崔云凤身边,让她处处向钱思童学习......”。

6、“.....比学习,尽头十足。我又引导王欣和李晓雪向他们靠近,故意激起她们之间的公平竞争。这是在对班内学生全面了解的基础上,采取的激励政策。班主任教育教学工作总结五篇整理版。我们班里有这样名学生,特别喜欢画画,下课画,上课画,做作业也画,甚至在课堂上画老。开始我很生气,就狠狠地批评了她顿,可效果并会大力支持孩子学习,并没细说订阅后的打算,没想到只有半数自觉订购,我把心中的不解在群里跟家长们吐为快,立刻就有家长单独跟我沟通其中的缘由,其实就是彼此沟通不畅造成的,于是我又在群里重申了我的想法,家长们明确后话没说人手订阅套。我也让家长们感受到了我对孩子们的用心,每天把孩子们的听写成绩拍照发布到群里,指出哪些孩子表现得好,哪些孩子有待提高,每周评比哪些孩子榜上有名,哪些孩子进步较大,家长们都看在眼里,记在心里,他们看到了我们的付出,自然会更加支持我们的工作......”。

7、“.....工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校分配的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,还经常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着些不足的地方,须在以后进步的努力。班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的言行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我直遵,使我能随时了解班内动态。付出是师爱最真挚而朴实的情感。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要我知道的,我力所能及的事,我都管。学生丢了东西,我帮助找有困难,我帮助解决天气冷热变化,我提醒学生及时增减衣服学生闹矛盾,我给处理学生犯了,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正。我还抽时间和学生谈心交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解。由于我热爱学生......”。

8、“.....处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,班级的问题都得到圆满的解决。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每个学生,特别是差生,使每个学生都学有所得,把每个学生都培养成社会有用的人才。因材施教,收到较好的效果。利用学生优势,挖掘潜能我用掌声为每个学生喝彩,用激励赏识打开个个闭锁的心灵。用肯定和表扬使得小绅士小淑女们减少了许多麻烦,找到自尊自信,学会了尊重他人,训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我主要做了下面的工作课前准备备好课......”。

9、“.....对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。建立严格的检查制度,让养成教育成为自觉化。养成教育就是通过各项活动,使同学言行规范化,自觉化。建立严格的检查制度,长期督促检查是保障学生良好习惯形成的关键因素。在班里,只要有布置我就定会检查,没完成的及时通报给家长,再由家长监督完成,学生知道没有可以逃避的机会,渐渐的,绝大多数学生就养成了按时完成各项任务的习惯。积极抓好后进生的转化工作,不让个孩子掉队。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提组长便拿起作业本命令其取回,齐永浩可火了,我交作业,关你什么事你给我滚开,我偏要管,作业不合要求,就要退回。因为这样他们竟打起架来,你拳,我掌,结果小皇帝摔倒磕到了课角上,鼻孔流血,头也磕破了,校服上满是斑斑点点的血迹......”。