1、“.....孩子感冒的比较多,每天我都要数次询问学生的身体状况。每天吃过中饭,我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有个学生被烫伤,个起水痘,都在家休息近个月才上学,来了之后跟不上课程,我利用午休和下午大课间时间为他们补课,让他们及时补上课程。爱就是尊重。尊重理解信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了他下次注意点不就得了。沉迷网吧又如何丢开好奇心理不谈,那里面不正有拓展他交际圈子的意图吗现代人要是不愿拓展自己的交际圈子,那才真正可怕呢,对异性产生好感又咋的十岁的人,不对异性产生好感的,那恐怕才有问题。有的老师小时轮流,对学生中的眉来眼去......”。

2、“.....格杀勿论。哎哟哟,我的老师,你拿了多少工资你感觉累不累嘛,留心下,在街上跟你打招呼的是谁是曾经调皮过的职高生啊,跟你绕道走的又是谁是不是当初成绩拔尖的学生啊所以说,换个角度看,也许正是眼下那些不被你喜欢的人,将来,他们更能经受住挫折,更能懂得培植和珍惜人与人之间的感情。自然,有着不良行为习惯的职高生,我们不应帮着他忽视这些习惯的存在。需要我们思考的问题是,该如何引导这样的职高生克服不良行为,扬其所长,奠定好他明天要走的路细看有着不良行为习惯学生的家庭背景,再走访下他精神,而且还有同学和老师的爱呢,你并不孤立。生活中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处。是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化制度化,要量化管理,建立套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是小学生守则日常行为道德等,建立学生操行评分制......”。

3、“.....在严格管理的同时加强思想政治教育,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成学生的自觉行动,从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。通过班主任如何抓好德育工作,当然远远不止上述个方面,其方法肯定是多种多样的,但我想,如果在班工作中,班主任能长期有意识地注意这个方面,个良好道德个性是定可以培养出来的。第篇学年班主任德育个人工作总结班主任的基本任务是按照德智体美全面发展的要求,开展班级工作,全太多的在你看来都是值得肯定的事情。精心策划主题班会主题班会融思想性知识性趣味性艺术性参与性于体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对学生的思想道德艺术审美能力心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如爱护我们可爱的家地球,通过本次活动......”。

4、“.....危及人类的生存,激发学生热爱地球的情感,培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识,让学生从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,积极参与环境保护的行动。与日俱进,探索德育新方法班主任要根据新时期德育工作出现的新问题新情况,与日俱进,探索新的方法是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听学校班主任德育个人工作总结整理版整理版。初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄职业家庭住址生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣爱好特点,他们有什么毛病,需不需要照顾了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。爱就是关怀。春季是疾病的高发期,孩子感冒的比较多,每天我都要数次询问学生的身体状况。每天吃过中饭,我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有个学生被烫伤......”。

5、“.....都在家休息近个月才上学,来了之后跟不上课程,我利用午休和下午大课间时间为他们补课,让他们及时补上课程。爱就是尊重。尊重理解信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,老师小时轮流,对学生中的眉来眼去,暗送秋波之举,格杀勿论。哎哟哟,我的老师,你拿了多少工资你感觉累不累嘛,留心下,在街上跟你打招呼的是谁是曾经调皮过的职高生啊,跟你绕道走的又是谁是不是当初成绩拔尖的学生啊所以说,换个角度看,也许正是眼下那些不被你喜欢的人,将来,他们更能经受住挫折,更能懂得培植和珍惜人与人之间的感情。自然,有着不良行为习惯的职高生,我们不应帮着他忽视这些习惯的存在。需要我们思考的问题是,该如何引导这样的职高生克服不良行为......”。

6、“.....奠定好他明天要走的路细看有着不良行为习惯学生的家庭背景,再走访下他们的生活环境,又安排跟他们的几次促膝谈心,你会发现,这些年青人丢掉的,主要是分自尊父母的离异,或不和,或在对待子女教育上的偏激,使他在同龄人中自觉不自觉地处于另类的角色他在学习和生活中受到的如讽刺挖苦类不公平的待遇们定要抓好对职高生的理想和前途教育,要把前进中的困难向他们讲清楚,不要隐瞒。让他们明白在人生旅途上,条条蛇都咬人,不可心存侥幸,唯有树立正确的人生观世界观,生活才会不迷失或少迷失方向,前进路上才会有巨大的动力。这样的品德教育贵在实在,贵在宽严有度,贵在把握火候。什么叫德育工作中的宽严有度呢这是说,我们不应当吹毛求疵。对待学生中的缺点和,我们要能宽容点。不要总是相信严师出高徒的古训,从现实生活中看,严师也有带出恶徒的。沈鹏弑母案,多数人记忆犹新。沈鹏在极度畏母之上的弑母......”。

7、“.....逼出儿子的铤而走险然而这又是不是说,职业学校的德育工作,点严不得,非要宽些才对呢也不是的,味的宽,模糊了好坏的界限,那简直就是对犯错学生的放纵,其结果,这些学生昏头昏脑,又犯下更严重的。学校班主任德育个人工作总结让他们明白在人生旅途上,条条蛇都咬人,不可心存侥幸,唯有树立正确的人生观世界观,生活才会不迷失或少迷失方向,前进路上才会有巨大的动力。这样的品德教育贵在实在,贵在宽严有度,贵在把握火候。什么叫德育工作中的宽严有度呢这是说,我们不应当吹毛求疵。对待学生中的缺点和,我们要能宽容点。不要总是相信严师出高徒的古训,从现实生活中看,严师也有带出恶徒的。沈鹏弑母案,多数人记忆犹新。沈鹏在极度畏母之上的弑母,留给我们什么启示是不是母亲贯喋喋不休的德育,逼出儿子的铤而走险然而这又是不是说,职业学校的德育工作,点严不得,非要宽些才对呢也不是的,味的宽,模糊了好坏的界限......”。

8、“.....其结果,这些学生昏头昏脑,又犯下更严重的。学校班主任德育个人工作总结整理版。第篇职高班主任个人德育工作总结中等职业学校班级管理工作的关键步骤就目前看,老师们对职高生的认识有不够之处。很多老师随大流,把手中的职高生当成中考中的失败者失意者,认为职高生们知识储备差,行为习惯也不好,比起普高生来,实在是不如意得很。尤其是,为数不少的学校,派老师下乡招生,并以此作为评价老师业绩大小的重要标尺之,这就更加强化了老师们对职高生们的以上认识。因为,以如此方式招进来的职高生,什么样素质的人都有。有的班主任害怕学生出事,思想上保持着高度的警惕,他自己也因此背上沉重的压力。听说班学生出事了或者在体育中跌伤了腿,或者在课间打了人,也或者在校外误拿了人家的东西,被逮了个正着他就内心不安起来。他几乎每天都在惶恐中等,等着他班上件事情的突然发生。这样的班主任,干脆禁止了学生中的切活动。以为当好了保姆......”。

9、“.....这又是何苦呢我的老师,你要管学生的心,而不单单是他的身。有句俗话说,青是加大对职高生的德育力度中国的传统文化,理应对职高生产生重要的影响现阶段,相当部分学校的老师,他们的劳动内容和劳动方式,同社会对他们在这方面的需求之间,还存在着较大的差距,这是致使这些老师所受待遇较差的主要原因中职学校班主任的心理健康问题,已经到了应该引起足够重视的时候工作艺术与教育机智,是中职学校班主任必修的技能。认同职高生,还之以自信职高生的不良行为习惯简直没有什么不可以宽容的。职高生在教室里吐口痰怎么了吐了也就吐了,老师根本没必要就此为他感到难过。这又不是错得了不得的可以比之放火之类恶劣的事情。你提醒他,让他下次注意点不就得了。沉迷网吧又如何丢开好奇心理不谈,那里面不正有拓展他交际圈子的意图吗现代人要是不愿拓展自己的交际圈子,那才真正可怕呢,对异性产生好感又咋的十岁的人,不对异性产生好感的......”。