1、“.....认真贯彻落实有关文件精神,坚持以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手,建立健全化德育模式,圆满地完成了的各项工作。完善德育机制,形成工作合力德育工作是学校工作的重中之重。本学期,根据学校的实际,结合蹇校长的要求,广泛征求意见,进步细化了班级量化管理细则以及班主任量化评价方案等有关德育管理制度,进步促进了我校德育工作的制度化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证继续推行以德育处年级长班主任学生德育处德育干事值日教师学生德育处少先队辅导员少先大队学生线级的德育赛,并响应市局提出的阳光体育歌舞活动,丰富了学生的课余生活,我们还组织了阳光体育之歌的合唱比赛,通过比赛让歌曲广泛传唱,也培养了他们的集体主义荣誉感,收到了良好的效果。积极参加市运会经过精心选拔,积极筹备......”。

2、“.....整体水平与兄弟学校还有差距,但是通过参赛,达到了锻炼队伍,提高声誉的目的。以校报为窗口,多做自我宣传,加强校际间的交流,为广大师生提供展示才华的舞台,努力办好校报,继续提高水平和质量。做好学校的宣传报道工作,提高学校的知名度,并积极向市级宣传媒体投稿,实现宣传工作的突破。几多耕耘几多收获,在全校教职工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成绩,成绩只能代表过去,今后我们将不断努力,使我们中心小学在各方面都取得可喜的进步。小学学校德育工作总结范文德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位臵,时刻树立教书育人管理育用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。学校新出台了学生个人礼仪家庭礼仪学校礼仪常规,并把礼仪常规的评价细化。家庭礼仪由学生的家长负责学校礼仪由班主任老师负责,并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合......”。

3、“.....通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成排走进校园,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿马路。经过全校师生的努力,我校再次获得平安校园的光荣称号。继续深化健康教育月份,面对日益蔓延的手足口病,学校推出多项举措加强预防手足口病的宣传教育,动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状危害加强监测发现更新了楼道特色展示牌,力求做到楼特色,楼楼各不同,楼文明礼仪篇,楼传统美德篇,楼感恩励志梦想篇。力求让墙壁说话,让树木育人。自从开展文化进校园活动以来,我校学生的思想道德素质有了明显提高。组织体验活动,强化育人实践本年度......”。

4、“.....结合有意义的节日,以丰富多彩的活动为载体,把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中,通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育,力求德育活动多样化。为了激发学生勤奋向上,提高管理工作的积极性,德育处精心组织了少先队干竞聘活动,吸纳了批思想积极,态度端正,沟通能力好,办事能力强的学生加入了少先队大队干部队伍,为我校少先队工作增添了新的活力。本学期,从第天起,积极开展新学期新要求新面貌新希望活动,从学生的仪容仪表路队做操等各方面不断进行规范,取得了较好的成绩,学生整齐的路队,行云流水般的动作,给幼小衔接的家长留下了深深的印象。积小学学校德育工作总结范文五篇整理版继续加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。培养少先队大队干部的工作能力,提高他们的思想认识。如校园卫生的检查打分学生纪律的检查打分文明礼仪的监督各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力......”。

5、“.....也最大限度地参与学校管理。继续坚持常规教育的主线工作新学期开始,各年级班级就根据本年级班级实际情况,制定出切实可行的班主任工作计划,确定不同学年段的德育内容和教学要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。为形成个良好的班风校风,在平时的德育教育活动中,时刻对照小学生守则猎德小学生日常行为规范文明班评比细则等规章制度进行教育和监督工作,并做到发现问题及时处理。班主任中队辅导员老师认真设计班队会内容,写好设计方案,认真上好每节班会课和中队主题课,实效性和针对性强。如当发现学校发生第例水痘疾病时,全体老为学生提供心理倾诉和咨询的平台,极大地提高了学生的心理素质。特色工作以活动为载体,增强德育的实效性,本学期我们组织开展了系列特色活动开设体育活动周,相应阳光体育。针对学校操场小,学生多的特点,我们组织小型体育单项赛,举办了跳绳比赛......”。

6、“.....丰富了学生的课余生活,我们还组织了阳光体育之歌的合唱比赛,通过比赛让歌曲广泛传唱,也培养了他们的集体主义荣誉感,收到了良好的效果。积极参加市运会经过精心选拔,积极筹备,我们参加了市春运会,整体水平与兄弟学校还有差距,但是通过参赛,达到了锻炼队伍,提高声誉的目的。以校报为窗口,多做自我宣传,加强校际间的交流,为广大师生提供展示才华的舞台,努力办好校报,继续提高水平和质量。做好学校的宣传报道工作,提高学校的知名度,并积极向市级宣传媒体投稿,实现宣传工作的突破。几多耕耘几多收获,在全校教职工的共同努力下,德育工作取得了为人师表是我们提倡的主题,我们在任何环境和岗位上都要找准自己的位臵不能失去我们自己的灵魂。结合学校德育处少先队团支部做好学生的思想教育工作,提高学生们的思想道德水平,加大思想教育范围。小学学校德育工作总结范文这学期,我校德育工作在校长室的带领下......”。

7、“.....发展个性特长的理念,认真贯彻党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,走育人为本德育为先安全第的德育工作之路,取得了显著的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色。现将这学期工作总结如下继续加强队伍建设加强师德建设,确保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作能力,我们经常相互交流德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色。为提高教师的政治素质和师德修养。校长室还请来十中的校长和天荣中学的卢秉珍及市教研室的邹立波老师开讲座,组织全校教师积极开展师德的学习讨论,努力提贯彻和落实人人都是德育工作者的德育理念。,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。每天早上和中午礼仪队学生标准的队礼文明的语言温馨的提醒,那是学校张张靓丽的名片。继续对各班行为规范进行检查评比,每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班,起到表扬批激励批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩......”。

8、“.....学校新出台了学生个人礼仪家庭礼仪学校礼仪常规,并把礼仪常规的评价细化。家庭礼仪由学生的家长负责学校礼仪由班主任老师负责,并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合,最终得出学生的思想品德成绩。通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成排走进校园,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿马教师的言行,强化教师队伍建设,使教师切实做到为人师表的表率作用。是加强教师的理论学习。本学期,除利用各种例会以外,先后进行了两次班主任技能培训,次值日教师工作培训,取得了较好的效果。狠抓班级管理,强化学部德育工作班主任是开展德育工作的核心,是实施德育工作的主力军......”。

9、“.....本学期,教师变动小,班主任责任明确,在新的校长的带动下,教师的思想发生了极大的转变,通过加强班级管理进步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下个方面完善班级管理制度。在原有制度的基础上,积极推广积分超市积分银行式班级管理模式。建立健全管理机构。学部成立了以德育主任值日教师值日生为成员的考评和检查小组,每日做到查,即查到校查集会和早操查课间和午间查自习课查放学,所查结果做到天天公布,周周小结,奖评,效果明显。专门召开了相关责任人会议,做到了事事有人管,时时有人查,效果明显。健全路。经过全校师生的努力,我校再次获得平安校园的光荣称号。继续深化健康教育月份,面对日益蔓延的手足口病,学校推出多项举措加强预防手足口病的宣传教育,动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状危害加强监测发现病例的处理......”。