1、“.....为学生构建个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。初中年级班主任个人工作计划模板年级的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,逐渐走向成熟。但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆,因此这阶段非常重要,会对他们以后的人生路打好基础。为了帮助他们走好这步,特在开学初制订了如下班级工作计划班级基本情况在过去的下药。加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任,我们应该充分利用两会班会班务会阵地,加强对学生的食品安全工作计划交通安全工作计划上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化科学化......”。

2、“.....并作学生干部的坚强后盾。在日常润物细无声的转化为学生的内在动力。加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用导的教育方式,即情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓培养动手动脑习惯,发挥学生特长。密切家校沟通,促进家教科学和谐。老师通过各种渠道,加强与家长的联系合作。通过沟通了解,共同促进学生思想发展和学业进步。本学期拟订第周家长学校开展活动,表彰优秀学员,宣讲教育法规政策......”。

3、“.....宣传学校事迹工作措施言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做,可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任初中八年级班主任个人工作计划模板五篇整理版学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度同时根据不同学科,邀请任课老师与其交流。意充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有定的实力,而实力要靠付出和努力。首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结......”。

4、“.....加强对学习习惯的养成和学习方法朋友样,重视欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用导的教育方式,即情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。开展各争和科任老师及家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生......”。

5、“.....工作内容及措施抓好每周次的班会。严格执行条禁令和行为规范十条以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进步增强班集体的凝聚力。结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施使学生意不要体罚心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化科学化。班干部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。开展班级特色活动。工作措施言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段......”。

6、“.....还要求我做,可见强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。进行爱国主义集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。家校联手,形成良好的教育合力。结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,视同仁......”。

7、“.....增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。尊重学生,关爱学生。爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格兴趣爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象个真正的加强值日干部的职责,给值日干部定的自主权。继续坚持每天名值日干部制,以便给他们更多的时间机会参与管理。工作小结总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。初中年级班主任个人工作计划模板年级的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,逐渐走向成熟。但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆,因此这阶段非常重要,会对他们以后的人生路打好基础。为了帮助他们走好这步......”。

8、“.....要力争和科任老师及家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。工作内容及措施抓好每周次的班会。严格执行条禁令和行为规范十条以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进步增强班集体的凝聚力。结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如遇到挫折时要冷静分析,从习工作,督促他们向更高目标发展。卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。这年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题......”。

9、“.....我力争今年的班务管理水平能更上层楼,班主任的工作更细腻和成功。初中年级班主任个人工作计划模板今年我所带的班的学生都是从本校年级升级上来的,因此从对学生的熟悉程度上来讲,今年我的班主任工作还是相对容易的。但是基于薄弱学校学生基础不好这现状,班上还是有几个让我感到头疼的困项常规检查评比活动。初中八年级班主任个人工作计划模板五篇整理版。抓好年级学生地理生物学科会考工作。制订合理计划,保障学生有充足的复习时间,巩固知识内容,取得良好成绩。强化思想教育,提升学生综合素质。把德育课作为思想品德及文明礼貌教育的平台,打造合格中学生。依托政教处日常行为考核,各班每周争创全优班级,学期争创文明班级。加强学生心理辅导,培养学生健康心理。班主任老师关注学生思想动态,以多种形式疏导学生心理障碍,形成良好班风学风。在教务处及政教处指导下,努力创造条件提升学生素质......”。