1、“.....浪费了很多时间,学习成绩落千丈。对调查结果的些思考信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络,不管它会带来多大的冲击,也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的代,大学生终归是离不开网络的。为什么同样是应用网络,大学生就不能挖掘出最实际的意义,而仅仅停留于娱乐和消遣这恐怕就是个认识和对待新事物的态度问题了。对于这样种新事物,既不能视之如洪水猛兽,因为它会带来些负面的影响而因噎废食也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生,应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思考的能力。网络提供了大量信息,又提供了个接触社会的个性化和国际化的空间射出的又是怎样的深层心态带着这些疑问,东北财经大学工商管理学院经济学会近期在全校范围内开展了次关于大学生上网及其心态的调查。本次调查报告采用问卷调查形式,样本总量为份......”。

2、“.....有效问卷率为。被调查者基本情况年龄结构。大占,大占,大占,大占,其他占。在工作日中星期上网的时间在小时占,周末或节假日中小时以下的最多占,从这点可以看出在节假日学生还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等,而在平时的工作日大家都把这些分散的时间用来上网,因为上网具有临时性,不需要有很多的准备。所以大学生的平时课余时间分配不合理,课后学习看书的时间太少,网络对学生的影响很大。在上网的时间中的学生都是不定时的,的学生选择在晚上上网。我们学校没用规定上晚自习,而在高中天天上晚自习大家都很厌恶了,到了大学很少人选择自己去上晚自习,在这短短的几个小时中大家选择了上网。在我上网的经历中,晚上都是排队上网的,学生白天都要上课。的同学认为父母或老师学校应该开设些基本的电脑网络课程,这样学生就可以利用课余的时间来参加些的电脑网络知识的培训选修电脑课程等......”。

3、“.....针对部分大学生自律能力不强的特点,学校应该制定相关规章制度,防止学生沉迷于网络而影响学习,让学生自己明白沉溺于网络对自己是没有好处的,应该把时间充分而合理的利用起来,多学些知识,多参加社会活动。结论信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络,不管它会带来多大的冲击,也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。大学生终归是离不开网络的。为什么同样是应用网络,大学生就不能挖掘出最实际的意义,而仅仅停留于娱乐和消遣这恐怕就是个认识和对待新事物的态度问题了。对于这样种新事物,既不能视之如洪水猛兽,因为它会带来些负面的影响而因噎废食也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生,应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价岁者占到,而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况......”。

4、“.....网络作为个新兴的信息传播工具,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天发给好友网上浏览新闻网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理不健康,导致人格的发育不健全。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我们学校的学生做了个初步的调查。最新大学生上网调查报告范文篇整理版。对此,我们的老师还有学生自己要进行反省,学校进行宣传网最新大学生上网调查报告范文篇整理版的占,坚决反对和很赞同的都样占。学生不但是为了省钱来通宵上,而且通宵可以调节人的生活......”。

5、“.....现在网络游戏非常盛行,对于游戏我们应该用辩证的眼光看,虽然很多人沉迷于网络游戏,甚至不可自拔。但是游戏毕竟能给人们带来快乐和开心的面,所以自制力不好的学生最好不要去玩网络游戏,旦上瘾后果就严重了。通过调查的人认为可以适当去玩,的人认为网络游戏毫无意义不应该去玩。但是般的喜欢上网的人都玩网络游戏,因为其他事情不可能占用很长时间的。对于身边喜欢上网的人,我们应该怎么看待呢的人是种漠不关心的态度,适当说服别人少上的只占了,因为大家都喜欢上网,而且上网对别人没有很大的影响。大部分人可能会对比较亲近点的朋友说服,而般的同学要是那么做可能会遭别人反对。上网对个人的影响不是太直接,所以大家都没很去重视。影响学习成绩。的学生曾因上网而耽误过上课,的学生认为花费太多时间上网致使学习成绩下降。大的名女生说她迷上聊天时间分配不合理,课后学习看书的时间太少,网络对学生的影响很大......”。

6、“.....的学生选择在晚上上网。我们学校没用规定上晚自习,而在高中天天上晚自习大家都很厌恶了,到了大学很少人选择自己去上晚自习,在这短短的几个小时中大家选择了上网。在我上网的经历中,晚上都是排队上网的,学生白天都要上课。的同学认为父母或老师只了解点点的网络知识,的人认为其父母或老师点点都不了解网络知识,了解的只占了。可以看出在对待学生上网的问题上是很片面的,不具有科学性。家长和老师本身应该加深对网络知识的了解才能正确引导学生如何面对网络。在看待学生上网的问题上同意孩子适当可以上网,禁止上网的占,任其自然的占,没有个无条件支持上网的,说明了家长和老师对学生的上网态度还是比较坚决的,都是采取保守的态度,好像怕网络会给学生造成多大的坏影响。这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着学生的长大,特别是高中毕业后上网问题有所放松。但给他学生易受网络上不良信息的误导,影响身心健康的占......”。

7、“.....对于学生的身心健康可能关心的较小。增加开支的只占了,家长在对学生的培养中所花的钱和时间不是太在乎,般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书。但是只注重学生的时间和学习成绩,忽略了学生成长过程中的身心健康的发展。学生上网的目的很多,但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有,其次是聊天交友的是,学习只有。可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少,这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合,学生在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有,网络信息具有及时,准确,可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上上网时间以后分为白天上,还有就是晚上通宵上网了,通宵上相对比较便宜的。但是通宵上网对人的身体健康不利,容易让人神经迷乱,认为可以偶然通宵上。增加开支的只占了......”。

8、“.....般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书。但是只注重学生的时间和学习成绩,忽略了学生成长过程中的身心健康的发展。学生上网的目的很多,但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有,其次是聊天交友的是,学习只有。可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少,这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合,学生在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有,网络信息具有及时,准确,可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上上网时间以后分为白天上,还有就是晚上通宵上网了,通宵上相对比较便宜的。但是通宵上网对人的身体健康不利,容易让人神经迷乱,认为可以偶然通宵上网的占,坚决反对和很赞同的都样占。学生不但是为了省钱来通宵上,而且通宵可以调节人的生活,所以还是有很多人乐意偶尔去的......”。

9、“.....因特网有利于中学生现代思维方式的形成,有利于他们社会化的进程,更能激发其创造潜力。调查显示,中学生网民中,男生的上网率高于女生。上网学生中的人偶尔上网的经常上网,大部分时间都泡在网上的只有。有的中学生网龄在半年到年左右,而两年网龄的人只有,这说明当地中学生上网是近两年的事。调查的方法根据调查问卷,网络知识。调查情况和资料整理信息渠道在工作日中星期上网的时间在小时占,周末或节假日中小时以下的最多占,从这点可以看出在节假日学生还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等,而在平时的工作日大家都把这些分散的时间用来上网,因为上网具有临时性,不需要有很多的准备。所以大学生的平时课余时间分配不合理,课后学习看书的时间太少,网络对学生的影响很大。在上网的时间中的学生都是不定时的,的学生选择在晚上上网。我们学校没用规定上晚自习,而在高中天天上晚自习大家都很厌恶了......”。