1、“.....教职工要结合自身剖析材料,认真整改存在问题,树立良好师风。建立师德师风长效机制,切实提高教师队伍素质。学校要依据市局有关文件制定师德师风考核办法,逐步修订和完善制度,建立师德师风长效管理机制,有效促进教师队伍整体素质的提高,努力打造支师德高尚作风过硬业务精湛充满活力的教师队伍。自查报告范文在师德师风提升年工作中,我校紧紧围绕学高为师,身正为范,要求全体教师努力提高自身素质,用渊博的知识授业解惑,以高尚的品格率先垂范,努力做名新时期的德才兼备的人民教师。明确责任,制度先行。学校成立师德师风提升领导小组,以态度,主动积极地建立种民主平等和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱学困生。自查报告范文我作为名教师兼班主任,工作在这个优秀的学校里,深感自己的责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家......”。

2、“.....通过进步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析存在的问题缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。扬长避短,更上层楼。回顾自己担任小学数学教师以来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我,在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上。展望未来......”。

3、“.....但我有决心信心努力克服工作上的困难,扬长避短戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上层楼。分耕耘,分收获,经过我不懈地努力,我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的,教育是项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果。本人还有很多不足之处,今后的工作中,我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂,书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读新课程标准,积极倡导自主合作探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手应付自如,成为我校数学科教学骨干之,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。勤奋工作,夺取双丰收。我自参加教育工作以来,至今直担任班主任工作......”。

4、“.....当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨。作为名班主任,我深深懂得班主任是个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德智体美劳等各方面的健康成长,影响着他们生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑,为了了解每位学生,我坚持走访了每位学生年关于小学数学老师个人自查报告五篇整理版能按时下课,有的教师上课接打手机和抽烟的现象,影响正常的教育教学活动开展。个别教师在教育学生时缺乏耐心出现了罚站训斥等变相体罚现象。教师要多与学生家长进行交流,共同管理好孩子要了解学生心理,做孩子的知心朋友对学生的教育要动之以情循循善诱要定期为学生调换座位。剖析原因,查找问题的根源针对上述存在问题,我们深刻剖析原因,寻找问题的根源,主要原因有以下几方面放松了学习,思想认识不到位。尽管学校领导和教师也坚持学习党的方针政策课改理念......”。

5、“.....影响了学生的全面发展。领导班子进取精神不强,满足于维持现状,缺乏创新意识。在工作中,学校班子对课改的认识深度不足,面对新形势新挑战,安于现状,不敢大刀阔斧搞课改。平时工作中有布臵无落实,检查和监督力度不大,使有的教师思想上产生了惰性,工作缺乏进取过程中出现很多困惑,甚至对些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘段,西抄段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。年关于小学数学老师个人自查报告五篇整理版。通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的言行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师......”。

6、“.....自查报告范文蓦然回首,执教已经年这年,我担任年级的数学教学老师兼班主任。作为名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。爱岗敬业,乐于无私贡献。自任教以教师读书讲坛,教师基本功赛,每月撰写教育教学札记,教师轮流上教研课,师徒结对听课上课活动,全校青年教师比武活动等校本训各项培训活动,取得了良好的成效。最美人我们的价值观大讨论学校以追求核心价值,追寻教育理想为主题,开展最美教育人我们的价值观大讨论活动。做到人人参与,人人有体会有心得,通过大讨论,提炼出本校教师的核心价值观。针对个别教师作业布臵过多的现象,要用孩子的心理看待学生,合理布臵作业,减轻学生过重课业负担,不要把学生当作完成作业的机器。个别教师责任心不强,对学生关爱不够,不能平等对待每位学生,存在体罚或变相体罚学生的行为与家长交换意见时态度般,工作中无法获得家长的支持......”。

7、“.....不注重室外卫生的保持,室内卫生清洁,在室外有随意乱扔纸屑和食品包装袋现象。个别教师不的威信,关心集体维护学校荣誉,优化自己的工作环境。整改措施针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的书报杂志或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。加强业务学习,自觉坚持每学期学习两本业务书籍,并且坚持订阅业务杂志,观看先进的教学片断,吸取先进的教学经验方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。积极主动参予教学研究,关注课堂教学的现状与策略,选定教学模式,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争学期解决个教学中的实际问题......”。

8、“.....彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的思观。业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。对学生严肃有余,亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。根源分析是思想觉悟不高,认识不够。直以来,总认为我个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想教学理念教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我个人要改,跟着大家起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我个人被淘汰。因此,就存在着种不着急的心里......”。

9、“.....主动积极地建立种民主平等和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱学困生。自查报告范文我作为名教师兼班主任,工作在这个优秀的学校里,深感自己的责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析存在的问题缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教着力解决影响学校发展的问题,切实提高社会对学校的满意度。学校要围绕群众最关心的热点问题......”。