1、“.....备好每节课,提高工作效率。学校领导要关心教职工生活,提高饭菜质量。学校要关心教师的身体健康,在校园内增设些体育器材或开展阳光体育运动要公平对待每位教师,特别是要多关心老教师和女教师。对教师的意见和建议教师同事之间要加强团结相互理解,思想上多沟通,工作中多配合,不要互相拆台。教师言行必须为人师表,身教重于言教。教学能手和骨干教师要在工作中发挥引领示范作用。针对个别教师作业布臵过多的现象,要用孩子的心理看待学生,合理布臵作业,减轻学生过重课业负担,不要把学生当作完成作业的机器,到初中毕业。感动校园教师刘刘老师年高中毕业,年成了名代课教师,从此就与教育事业结下了不解之缘。学生柴爸妈离异,把她丢给了已年过旬的姑奶奶,由于缺少父母的呵护,小性格孤僻,纪律松懈,经常逃学。刘老师不知多少次到她家中劝其上学,她竟躲到了床底下。刘老师苦口婆心地向她讲道理,并许诺学习有什么困难......”。

2、“.....小终于含着泪水从床底下爬了出来。此后,刘老师无论在学习上还是在生活上,都给予了她更多的爱。小缺少学习用品,刘老师就买来给她送去小落下了许多课,刘老师就利用休息时间帮她辅导发现她有进步了,就抓住时机给予表扬。在刘老师的爱心召唤下,小很快地进步了。类似的例子,在刘老师任教的生涯中比比皆是,说起刘老师,从学生到家长,再到学校老师,无不翘起大拇指啧啧称赞。,为学生平安保理念的学习,不断加强自身建设不断完善自我。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。在课堂教学中出现问题时,有时不冷静有急噪情绪,表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁,应该用关怀和亲切的言语以自己良好的心态来教育帮助学生,让学生自己醒悟和反思达到教育的目的。避免出现没有修养和说话粗鲁的态度,应加强自身修养的学习,努力提高自身的思想政治素质......”。

3、“.....关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立严师慈母的形象。以后我还要继续坚持学习,严格要求自己,依法治教,依法从教,为人师表,奉公守法,遵守社会公德。忠诚动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。直担任班主任工作,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家爱社会爱他人的时代青年。爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过各种形式开展活动以培养学生树立正确的世界观人生观价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,不断吸收别人的经验......”。

4、“.....使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容理解和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学年关于小学师德自查报告精选篇整理版魂的工程师,应有为人师表,以身作则,行为示范。个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种学习先进典型人物事迹,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出教师形象,才能把教师建设得更完善。教师是为人之表,要有个好思想,好作风好行为,只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。高尚的品德,良好的个性我日常与学生接触最密切,言行都对学生善待。无论是教书还是育人,都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生,态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬,在学生和家长中树立了良好形象。知识的自我提高认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志......”。

5、“.....发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学多我们老师也无怨无悔。存在问题,没有从实质上进行深入地研究教师在教学中或多或少存在着体罚或变相体罚行为,体罚和惩罚的难以界定,特别是中老年教师,比如参加培训的思想认识不够,多媒体的使用等帮助。整改措施,提高教师的职业道德,提高教师的业务水平,实现教师师德票否决制。学校师德师风的提升,不是早夕的工作,它需要学校全体教师用大爱之心武装自己,通过坚持不懈的努力,去践行爱的教育,去撑起片爱的天地小学师德自查报告师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师时时要做好表率,在学生面前树立严师慈母的形象。在家长面前树立最可信赖的人形象,在社会上树立最文明群众形象展示坦诚向上的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。工作中我不断钻研科学育人的方法,探索极参与,率先垂范,做好师生的楷模......”。

6、“.....了解教师思想动态,适当减轻教师负担,发挥教师工作的积极性和主动性,使教师能深入钻研教材,备好每节课,提高工作效率。学校领导要关心教职工生活,提高饭菜质量。学校要关心教师的身体健康,在校园内增设些体育器材或开展阳光体育运动要公平对待每位教师,特别是要多关心老教师和女教师。对教师的意见和建议教师同事之间要加强团结相互理解,思想上多沟通,工作中多配合,不要互相拆台。教师言行必须为人师表,身教重于言教。教学能手和骨干教师要在工作中发挥引领示范作用。针对个别教师作业布臵过多的现象,要用孩子的心理看待学生,合理布臵作业,减轻学生过重课业负担,不要把学生当作完成作业的机器。塑造示范形象,学习典型人物教师对学生生都有至关重要的影响,教师是人类灵志愿者道来到石门小学班学生王该生父亲因病逝世,姐妹俩和年迈的爷爷奶奶靠目不识丁的妈妈抚养的家中。为他们送去了书籍和学习用品,询问了孩子的生活和学习情况......”。

7、“.....嘱咐她照顾好刚刚上年级的妹妹。了解情况后,锦绣江山志愿者还当场决定资助姐妹俩每年元,到初中毕业。感动校园教师刘刘老师年高中毕业,年成了名代课教师,从此就与教育事业结下了不解之缘。学生柴爸妈离异,把她丢给了已年过旬的姑奶奶,由于缺少父母的呵护,小性格孤僻,纪律松懈,经常逃学。刘老师不知多少次到她家中劝其上学,她竟躲到了床底下。刘老师苦口婆心地向她讲道理,并许诺学习有什么困难,及时给予解决。小终于含着泪水从床底下爬了出来。此后,刘老师无论在学习上还是在生活上,都给予了她更多的爱。小缺少学习用品,刘老师就买来,提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习相互帮助坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。对待学生直以来我都认真的对待每位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态......”。

8、“.....从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中,从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面主动健康发展,无讽刺挖苦歧视体罚和变相体罚学生的现象。工作方法在工作中,能够积极学习各地先进的教她送去小落下了许多课,刘老师就利用休息时间帮她辅导发现她有进步了,就抓住时机给予表扬。在刘老师的爱心召唤下,小很快地进步了。类似的例子,在刘老师任教的生涯中比比皆是,说起刘老师,从学生到家长,再到学校老师,无不翘起大拇指啧啧称赞。,为学生平安保驾护航虽然,学校经常教育学生放学后要按时回家,有事定要及时告知家长。但在上学期,我校名学生在周放学后,未能按时回家。学校领导知道情况后......”。

9、“.....通知其班主任从江山返回学校,并安排学校附近的多名教师,连夜查询走访孩子可能去的地方,最后终于在本校另个年级的同学家中将其找到,当时已是夜里点多钟。当孩子家长从老师手中接回自己的孩子,连声感谢老师。把学生当成是我们自己的孩子,急家长之所急,为孩子健康成长竭尽全力是我们教师应尽的职责,付出再校园设施急需进步完善,学校教室门窗急需改造。学校组织的大型活动,领导要积极参与,率先垂范,做好师生的楷模。学校领导要深入线,了解教师思想动态,适当减轻教师负担,发挥教师工作的积极性和主动性,使教师能深入钻研教材,备好每节课,提高工作效率。学校领导要关心教职工生活,提高饭菜质量。学校要关心教师的身体健康,在校园内增设些体育器材或开展阳光体育运动要公平对待每位教师,特别是要多关心老教师和女教师。对教师的意见和建议教师同事之间要加强团结相互理解,思想上多沟通,工作中多配合,不要互相拆台......”。