1、“.....随着社会对教师素质要求的不断提高,研究的不断深入,教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余,我计划不断进取和自我更新,努力提高个人综合素质,为学生能持续接受高质量的教育教学而努力。新学期希望与家长学生学校道努力,将各项工作圆满结束小学英语老师教学个人工作计划模板这学期我担可持续性发展,而关键是提高自主发展能力,在转变观念的基础上,通过反思进行自我评估,增强自主发展意识和改革创新精神,明确自主发展的方向和近中期发展目标,走上可持续性自主发展的道路,进而推动无锡市英语教学改革,适应世纪对高素质人材的需求培训目标通过培训,使学员在思想政治职业道德教学观念专业知识教学技能和科研能力等方面得到全面提高,成为本地区具有英语教学科研能力和教学示范能力的骨干教师具体要求如下,有较高师德修养,具有现代教育观念和创新改革意识,重视素质教育......”。

2、“.....强化教研组备课组的备课,注意集体备课的程序,市教研室将到学校调研集体备课情况,综合学科以学科组为单位进行,由学科组长精心准备,梳理全册教材,每位教师制定份学科教学计划。,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读些教育专著,如小学英语教法线教师等,将理论与教学实践结合起来。评课活动,多参与小学英语群,与同事及时进行交流学习别人先进的教学方法,努力形成自己的教学风格。,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,争取年内有篇论文或案例在市级以上获奖。,利用课余时间多听其它教师划读些教育专著,如小学英语教法线教师等,将理论与教学实践结合起来。评课活动,多参与小学英语群,与同事及时进行交流学习别人先进的教学方法,努力形成自己的教学风格。,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,争取年内有篇论文或案例在市级以上获奖。......”。

3、“.....通过自评互评,实现共同的提高。,在活动中得到提高。小学英语老师教学个人工作计划模板五篇整理版。月份,将进行市优质课评比,我们英语组将选送沈萍萍老师参赛。我们组将全力帮助她积极准备,力争好成绩。合学校进行怎样写得精彩系列活动,小学英语老师教学个人工作计划模板五篇整理版巩固的方法。如归纳记忆法情景记忆法构词记忆法日常生活记忆法等。坚持节节清天天清周周清清。随着社会对教师素质要求的不断提高,研究的不断深入,教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余,我计划不断进取和自我更新,努力提高个人综合素质,为学生能持续接受高质量的教育教学而努力。新学期希望与家长学生学校道努力,将各项工作圆满结束小学英语老师教学个人工作计划模板这学期我担任年级的英语教学任务,为了更好地完成本学期的教学工作,特制定以下计划。指导思想认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策......”。

4、“.....我们将强化校本培训,引导教师增师识强师能修师德,努力建设学习型团体敬业型集体研究型群体,造就支素质较高结构合理充满活力可持续发展的教师队伍,努力探索学法构建求实创新和谐的课堂。以提高教育质量为中心,全面实施素质教育,全面推进新课程改革,打造岳林教育特色品牌。努力造就适应新课程改革需要的教师队伍,促进教师专业发展,高质量完成上级的各项工作任务。具体工作及措施名师带徒活动和领雁工程活动。配合市教师进修学校做好新教师的继续教育工作。根据进修学校要求,期初学校将举行全体教师教材解读考试,月底届新教师名师带徒学员教研内容。,继续规范领导蹲点教研组工作,协助组长搞好教研组组风建设,提高研修活动实效。学校对教研活动的出勤进行不定期检查,同时各组加强出勤的互查,检查结果计入教研组和年级组考核分。我们英语教研组的蹲点领导为林兴锋。我组是沈萍萍江雪霞结对......”。

5、“.....师傅上课节由徒弟记录,徒弟上课节由师傅记录,徒弟教学论文随感篇张贴在登记表上。学校在期末进行检查。坚持整体教学与分层教学相结合,加强课后辅导,坚持保持与学生的心理沟通。加强对学生学习策略的指导。根据不同学生的不同要求,教他们些便于记语教学的先进理论和现代英语的发展趋势,重在更新教学观念,调整知识结构目的在于提高学员的教学水平,学习英语语音学基础理论和英语听说教学方法论,开展相应的教学技能训练和教学方法研讨学习多媒体课件制作的基本技能和网络资料检索的基本方法,讨论多媒体技术在小学英语教学中的推广和应用目的是了解省内外小学英语教学的现状和改革发展趋势,学习小学英语教学改革的最新成果,特别是课堂教学的成功经验和先进方法,拓展视野,更新观念要求学员借鉴运用现代英语教学理论及先进的教学理念,先进的教学方法,结合自身教学实践,开展英语教学改革......”。

6、“.....而关键是提高自主发展能力,在转变观念的基础上,通过反思进行自我评估,增强自主发展意识和改革创新精神,明确自主发展的方向和近中期发展目标,走上可持续性自主发展的道路,进而推动无锡市英语教学改革,适应世纪对高素质人材的需求培训目标通过培训,使学员在思想政治职业道德教学观念专业知识教学技能和科研能力等方面得到全面提高,成为本地区具有英语教学科研能力和教学示范能力的骨干教师具体要求如下,有较高师德修养,具有现代教育观化英语课堂教学的改革试验,提高英语教学的质量,同时加深对英语教学规律的认识在学习教育理论的基础上,结合考察了解英语教改动向和英语教学现状,引导学员反思自身积累的教学经验,重新思考在教学实践中遇到的问题,开展专题讨论,确定研究课题或实验项目,独立开展课题研究或教改实验......”。

7、“.....围绕教师研修教学常规建设综合实践活动和校本课程开发等工作,借助校本网络研修和区域协作研修的平台,使师生在活动中学习,活动中成长,活动中坚持整体教学与分层教学相结合,加强课后辅导,坚持保持与学生的心理沟通。加强对学生学习策略的指导。根据不同学生的不同要求,教他们些便于记忆巩固的方法。如归纳记忆法情景记忆法构词记忆法日常生活记忆法等。坚持节节清天天清周周清清。随着社会对教师素质要求的不断提高,研究的不断深入,教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余,我计划不断进取和自我更新,努力提高个人综合素质,为学生能持续接受高质量的教育教学而努力。新学期希望与家长学生学校道努力,将各项工作圆满结束小学英语老师教学个人工作计划模板这学期我担形式,培养维持和发展学生学习英语的兴趣,提高英语教学的效果。所以我要为此而努力......”。

8、“.....改进教法,坚持集体备课。贯彻精讲多练,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中,利用英语教学音像资源图画图表投影录音录像等多媒体软件,还有体态语手势动作表情等来示范。把各种各样的人物情景和实地表演等结合起来,身体力行,与他们交朋友,起游戏起听说,使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语的积极性很高,兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加,平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣,主动参与进来块做学习英语。培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习听课复习作业书写朗读口语操练提问及语言行为习惯的培养。注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,及时改进。注意课内操练和课外积累相结合......”。

9、“.....说英语的习惯,认真模仿语音语调,以培养语感。如涂色,小制作的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力长进行次学科专业知识考试,主要考教材体系解读和小学专业知识。明年全体教师要考,主要考中考内容。,继续规范领导蹲点教研组工作,协助组长搞好教研组组风建设,提高研修活动实效。学校对教研活动的出勤进行不定期检查,同时各组加强出勤的互查,检查结果计入教研组和年级组考核分。我们英语教研组的蹲点领导为林兴锋。我组是沈萍萍江雪霞结对,学校要求结对的师徒在本学期做好以下工作读书笔记则,师傅上课节由徒弟记录,徒弟上课节由师傅记录,徒弟教学论文随感篇张贴在登记表上。学校在期末进行检查。,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。化英语课堂教学的改革试验,提高英语教学的质量,同时加深对英语教学规律的认识在学习教育理论的基础上,结合考察了解英语教改动向和英语教学现状,引导学员反思自身积累的教学经验......”。